Проект на тему: «Огород на подоконнике»
Автор: Бубнова Наталья Александровна
Организация: ГБОУ СОШ с/п д/с «Ручеёк»
Населенный пункт: Самарская область, с. Черноречье
Наименование проекта |
«Огород на подоконнике» |
Актуальность проекта |
Трудовое и экологическое воспитание является важным фактором в воспитании и развитие ребенка дошкольного возраста. Лаборатория “Огород на подоконнике” позволяет вести наблюдения за ростом и развитием растений, проводить экспериментальную работу по выявлению факторов, влияющих на рост и развитие растений и получение устойчивых трудовых умений и навыков по уходу за культурами огорода. ПРОБЛЕМА: Дети в старшей группы в недостаточной степени имеют представления о том, что растения и овощи можно выращивать в комнатных условиях; Значимость: Труд на огороде даёт возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков. |
Участники проекта |
Дети старшей группы, родители, воспитатели. |
Цель проекта |
Развитие у детей потребности ухода за огородными культурами, умение наблюдать за их ростом. |
Задачи проекта |
Задачи для детей: - Формировать умение и потребность организовывать свою деятельность, соблюдать порядок и чистоту; -Развивать любознательность, интерес к исследовательской деятельности; -Воспитывать у детей интерес к труду. Задача для родителей: - Создавать условия по уходу за растениями в комнатных условиях; - Развивать познавательные и творческие способности детей в процессе совместной исследовательской деятельности; - Воспитывать уважение к труду.
Задачи для педагога: - Формировать бережное отношение к растениям; - Прививать детям интерес к труду в природе, привлекать их к посильному участию - Воспитывать желание участвовать в совместной трудовой деятельности наравне со всеми, стремление быть полезными окружающим, радоваться результатам коллективного труда. |
Сроки реализации |
4 месяца (долгосрочный) |
Вид проекта |
Познавательно - исследовательский |
Продукт проекта |
Горшки, семена растений и лейки, перчатки, лопатки. |
Особенности проекта |
В условиях современного общества, когда все доступно и овощи проще приобрести на рынках или в магазинах, дети затрудняются ответить, как сажать и ухаживать за овощами самим. |
Итоги проекта |
Дети бережно относятся и умеют ухаживать за растениями. |
ПАСПОРТ ПРОЕКТА
Подготовительный этап: беседы с детьми «Что такое огород и что на нем растёт»; «Какие растения можно вырастить на подоконнике»
Основной этап:
Деятельность детей |
Деятельность родителей |
Деятельность педагога |
|
«Огород на подоконнике» презентация. |
|
Заключительный этап:
Огород на подоконнике переносится на участок группы;
Презентация проекта и дневника наблюдений: «Огород на подоконнике».
Затраты на проведение проекта:
Лейки – 100 рублей (2 штуки)
Горшки – 350 рублей (25 штук)
Лопатки - 600 рублей (25 штук)
Перчатки - 300 рублей (25 пар)
Семена - 250 рублей (25 пачек)
Итого: 1 600 рублей