Давай придумаем сказку
Автор: Ерошенкова Ирина Юрьевна
Организация: МБДОУ «Детский сад №15 «Черемушка»
Населенный пункт: Архангельская область, г. Северодвинск
Все дети любят сказки. Наверное, и ваш малыш любит подолгу слушать увлекательные истории полные чудес и приключений. А что если он сам выступит в роли сказочника? Помогите ему в этом полезном и увлекательном занятии.
С чего начать?
Сочинять сказки можно между делом, на ходу. Ведь, когда руки заняты хозяйством, голова свободна для творчества. Малыш с удовольствием поучаствует в разработке сказочного сюжета и в игре, незаметно, пополнит свой словарный запас, закрепит грамматический строй речи, и, что самое главное поупражняться в искусстве рассказчика (устная монологическая речь).
Ребенок 2,5-3 лет и старше может сочинять вместе со взрослым, а 5-6-летний уже достаточно свободно сочиняет самостоятельно, и задача взрослого – дать импульс к сочинительству. Сказки можно сочинять о чем угодно, даже об овощах и домашней утвари, но сначала потренировавшись на более «простом» материале. Таким благодатным материалом являются русские народные сказки.
Сказка о конкретном персонаже
Сюжет многих русских народных сказок о животных построен на основе действий какого-либо персонажа, который проходит путь (совершает действия) с определенной целью. При этом взаимодействует с другими объектами: преодолевает препятствия, решает задачи, изменяясь сам и меняя окружающее. Если же герой по сюжету сказки делает выводы из жизненных уроков, то его действия приводят к положительному результату.
Вначале взрослый может предложить малышу свой вариант сказки или ее примерный план: нужно продумать какого героя выбрать; определить его характер (добрый или злой, трудолюбивый или ленивый и т.д.), мотивы и цели его поступков; решить в какую ситуацию его поместить (выбор место действия); описать действия главного героя для достижения цели (герой хотел чего-то достичь и в результате…). Затем подводится итог: как изменился герой? Для получившейся сказке придумывается название. Самостоятельное определение целей героя, его действий, рассуждение о достигнутых им результатах, формулирование выводов – все это условия нравственного воспитания вашего малыша, условия формирования у него навыков межличностного общения.
Примерный алгоритм сочинения сказки на основе русских народных сказок о животных
После прочтения нескольких сказок, предложите сочинить историю про лису и зайца. Надо придумать, как встретились лиса и заяц. Что они говорили друг другу? Что предложила лиса зайцу? Что ответил заяц? Чем все закончилось?
Сказки, придуманные детьми группы «Солнышко»
Как лиса зайчика встретила
Автор: Юлия Лопатина, 5 лет
Лиса бежала по тропинке в лесу. Она выбежала на полянку и увидела Зайца. Он сидел на пеньке и барабанил. Лиса предложила зайцу поиграть в «догонялки». Он согласился. Они договорились:
- Кто победит, тот печет печеньки.
И они побежали. Победил Зайчик, испек печеньки. Лиса обрадовалась. И они вместе все съели.
Лиса и заяц
Автор: Варвара Соболева, 5 лет
Жила - была Лиса в ледовом домике. Когда она пошла гулять, она встретила Зайчика на полянке. Лиса сказала Зайцу: «Пойдем ко мне в гости пить чай с малиной». А зайчик был умный и отказался. Он помнил наказ мамы Зайчихи, что нужно держаться подальше от Лисы. Лиса расстроилась и пошла домой. А Зайчик ускакал и спрятался.
Добрая лесная сказка
Автор: Марк Поротов, 5 лет
Лиса пошла погулять по лесу и вдруг услышала, что кто-то плачет за деревом. Лиса подошла и увидела Зайчика. Она спросила:
- Почему ты плачешь, Зайчик?
- Меня Волк обидел, - сказал Зайчик.
- Давай накажем Волка! - сказала Лиса.
- Как? - спросил Зайчик.
- Мы его заманим в ловушку! - ответила Лиса.
Лиса взяла Зайчика за лапку, и они пошли к Медведю, чтобы он выкопал большую яму. А потом Лиса и Заяц попросили Ежика и Белочку набрать травы и сплести сетку, которая будет похожа на полянку. Потом они все вместе пошли к медведю, выкопали яму, сплели сетку и накрыли ею яму. Белочка и Ежик ушли домой, а Лиса, Зайчик и Медведь спрятались за кусты и стали ждать Волка.
Волк шел по лесу и не заметил ловушку. В секунду он оказался в яме. Лиса, Зайчик и Медведь вышли из-за кустов, а Волк их попросил:
- Вытащите меня!
А Лиса сказала:
- Мы тебе поможем, если ты пообещаешь больше не обижать маленьких и не пугать их.
- Я обещаю! – ответил Волк.
- Ну хорошо. Давай лапу, Серый! – сказал Медведь и помог волку вылезти из ямы.
С тех пор в лесу все маленькие животные никого не боялись и жили весело. А Волк действительно никогда не обижал, не пугал, а помогал. Вот так Лиса помогла Зайчику и всем его друзьям!