Влияние музыки на детей дошкольного возраста

Автор: Дмитриева Елена Александровна

Организация: ГБДОУ детский сад №112 Выборгского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Дети - это как губка, способная впитывать новые знания и навыки. Их характер, личность, жизненные приоритеты и таланты во многом зависят от окружающей среды. Даже музыка, казалось бы, влияет на чувства и мышление ребенка. Поэтому важно, чтобы родители уделяли музыкальному воспитанию должное внимание.

Музыка оказывает воздействие не только на когнитивные функции ребенка, но также способствует развитию его памяти и воображения. Она стимулирует все виды восприятия – слуховое, зрительное и тактильное. Вместе с восприятием развивается и память, а также ассоциативное и образное мышление. Обладая такими инструментами, ребенок сможет прогрессировать в обучении.

Также, она оказывает влияние на физическое состояние детей, способствуя расслаблению организма и улучшению самочувствия. Музыка может замедлить сердечный ритм, углубить дыхание и успокоить мозг, что в свою очередь способствует увеличению концентрации и внимания. Она способна улучшить коммуникацию, уменьшить страхи и помочь при других психологических проблемах. Также музыка способствует разностороннему развитию личности, позволяя детям выражать свои чувства и эмоции через музыкальные формы.

Обучение через музыку может помочь детям с речевыми нарушениями, развить их креативные способности и улучшить умственные процессы, позитивно влияет на целый ряд аспектов развития ребенка, способствуя формированию нейронных связей, улучшению речи, повышению концентрации внимания, развитию речи, активизации развития творческих способностей, причем даже тех, которые не связаны напрямую с музыкой.

Ребенок, с детства живущий в окружении мелодий Бетховена, Вивальди, Моцарта, заметно выигрывает в культурном плане по сравнению со сверстниками, которые пассивно слушают ритмы попсы или рока. Выбирая мажорные, то есть светлые и оптимистичные интонации, можно создать позитивный настрой и научить воспринимать жизнь как радостный и прекрасный мир. Спокойная музыка, вызывающая ощущения радости, покоя, любви, способна гармонизировать эмоциональное состояние как большого, так и маленького слушателя.

Примеры мажорных и спокойных музыкальных произведений:

 

• Мазурки Шопена;( https://zvu4no.org/tracks/шопен%20мазурка)

• Вальсы Штрауса; (https://zvu4no.org/tracks/вальсы%20штрауса)

• П. И. Чайковский «Сладкие грёзы»; (https://zvu4no.org/tracks/чайковский%20сладкие%20грезы)

• П. И. Чайковский «Времена года» (июнь) (https://zvu4no.org/tracks/чайковский%20времена%20года%20июнь)

 

Один из ведущих специалистов-педиатров Михаил Лазарев, считал, что классическая музыка оказывает благотворное влияние на ребёнка ещё до его рождения, способствует формированию костной структуры плода. Под звуки гармоничной музыки и ребёнок будет развивать гармонично. Музыка – неотъемлемая часть нашей культуры, сопровождающая человека, позволяющая ему пережить сложные моменты и разделить радость с близкими. Она оказывает положительное влияние на психологическое и эмоциональное развитие, творческое мышление и речь ребенка.

 

1. Маляренко Г. Ю. «Музыка и мозг ребёнка».
2. Микадзе Ю. В. «Нейропсихология детского возраста: учебное пособие».
3. Кабалевский Д. Б. «Музыка в воспитании и развитии ребенка. Роль музыкальной культуры в жизни детей».

 

 

 

Опубликовано: 06.06.2024