Су-Джок терапия как нетрадиционная форма повышения эффективности работы и сохранения здоровья детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

Автор: Атауллина Елена Талгатовна

Организация: МАДОУ Детский сад № 212

Населенный пункт: Республика Башкортостан, г. Уфа

Су - Джок терапия как нетрадиционная форма повышения эффективности работы и сохранения здоровья детей дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи

 

Атауллина Е.Т., учитель-логопед МАДОУ Детский сад № 212 ГО г. Уфа РБ

 

Проблема здоровья подрастающего поколения в последнее время стала очень актуальной. Одной из основных задач федерального государственного образовательного стандарта является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей.

Среди воспитанников с тяжелыми нарушениями речи высок процент тех, у кого имеются проблемы с развитием общей и мелкой моторики, памяти, внимания, а зачастую и мышления. Многолетняя практика в детском саду для детей с тяжёлыми нарушениями речи позволила нам научиться строить свою работу с дошкольниками таким образом, чтобы ребёнок испытывал радость открытия и познания и незаметно для себя преодолевал трудности развития речи. Тогда он будет здоров и счастлив.

Усилия педагогов нашего МАДОУ направлены на оздоровление каждого ребенка-дошкольника, культивирование здорового образа жизни. Одним из средств решения обозначенных задач становится применение здоровьесберегающих технологий. В последнее время возрос всеобщий интерес к нетрадиционным формам и средствам работы с детьми. В нашем детском саду успешно апробирован метод использования Су-Джок терапии. Применение этой методики является успешной составляющей решения основной задачи ДОУ – укрепление организма ребенка дошкольника в целом, профилактика заболеваемости, приобщение детей к здоровому образу жизни. Су-Джок это в первую очередь самомассаж, который не только полезен, но и очень интересен детям и положительно сказывается на самочувствии. Применение Су-Джок массажёров способствует созданию функциональной базы для перехода на более высокий уровень двигательной активности мышц и возможность для оптимальной речевой работы с ребенком, повышает физическую и умственную работоспособность детей. Этот метод направлен на нормализацию мышечного тонуса (который, как правило нарушен у детей с речевой патологией) и улучшение психоэмоционального состояния детей.

Использование Су-Джок массажеров: массажных шариков в комплекте с металлическими кольцами в сочетании с упражнениями способствует повышению физической и умственной работоспособности детей, создает функциональною базу для сравнительно быстрого перехода на более высокий уровень двигательной активности мышц и возможность для оптимальной целенаправленной речевой работы с ребенком. Су-Джок способствует координации движений и развитию мелкой моторики у детей с тяжелыми нарушениями речи, совершенствованию произвольного поведения, внимания, памяти, речи и другие психические процессы, необходимые для становления полноценной учебной деятельности. Упражнения позволяют ребенку овладеть навыками саморегуляции и сохранить более ровное эмоциональное состояние, что позволяет детскому организму сбрасывать излишки напряжения и восстанавливать равновесие, тем самым сохраняя здоровье. Су-Джок оказывает лечебное и профилактическое воздействие на речевые зоны коры головного мозга и положительно сказывается на исправлении речи детей.

Таким образом, Су-Джок терапия - это высокоэффективный, универсальный, доступный и абсолютно безопасный метод воздействия на активные точки, расположенные на кистях рук, специальными массажными шарами, использование которых в сочетании с упражнениями по коррекции звукопроизношения и развитию лексико-грамматических категорий способствует повышению физической и умственной работоспособности детей, создает функциональную базу для сравнительно быстрого перехода на более высокий уровень двигательной активности мышц и возможность для оптимальной целенаправленной психоречевой работы с ребенком, оказывая стимулирующее влияние на развитие ребенка.

Опубликовано: 06.04.2018