Физкультурно–оздоровительный квест «Зимнее путешествие со Снеговичком» Для старших дошкольников ТНР

Автор: Шевлюга Оксана Григорьевна

Организация: МБДОУ «ДС №8 «Теремок»

Населенный пункт: Краснодарский край, Староминский р-н, ст. Канеловская

Цель: развитие двигательных умений и навыков с использованием нестандартного оборудования.

Задачи:

Образовательные:

-знакомить с лексикой по теме : «Зима», «Новый год».

-использование приема массажа с помощью нестандартного оборудования;

-развивать умение ходить разными способами шага;

Развивающие:

-развитие слухового внимания, физиологического дыхания,координацию речи и движения;

-провести профилактику плоскостопия.

Воспитательные:

-вызывать положительные эмоции во время досуга;

-воспитывать умение работать в коллективе.

Оборудование: степы, елка настроения ,массажные дорожки, музыкальная колонка, шары , краски, холст ,пена для бритья, крахмал, тазик маленький.

Ход:

Дети входят в зал.

Инструктор по ФК :- Здравствуйте, ребята. Ребята, а вы любите улыбаться?

- Давайте, друзья, улыбнемся друг другу,

Улыбки подарим гостям.

К путешествию готовы?

Тогда за работу!

Удачи желаю всем вам!

-Ребята, вспомните, какое время года?

Дети- Зима.

Инстр.ФК- А какой у нас ближайший праздник? А кто главный герой на этом празднике?

Дети:- Новый год! Дед Мороз!

Инстр .ФК- А знаете где живет Дед Мороз? А Как он готовится к этому празднику?

Дети отвечают.

(Звучит музыка, вбегает Снеговик)

Снеговик.- Здравствуйте, детишки , девчонки и мальчишки. Я- веселый снеговик. Помогать Морозу я привык!

Инстр.ФК- Здравствуй, Снеговичок! Ребята , давайте поздороваемся со Снеговичком.

Снеговичок:- Я знаю веселую игру. Если я хлопаю в ладоши один раз- нужно пожать друг другу руку, два хлопка- «поздороваться» плечиками, три хлопка- «поздороваться» спинами.

(Проводится игра на развитие слухового внимания и переключения «Давайте поздороваемся» Дети стоят по кругу , разбиваются движения по команде – хлопками)

-Ой,ребята, какие вы веселые! Сразу видно, любите играть. А вы знаете ,как меня лепят?

(Проводится игра «Лепим снеговика») в которой дети выполняют движения.

Снег руками нагребаем,

(Идут по кругу и выполняют движения руками)

Лепим, лепим, ком большой,

(Выполняют имитацию комка)

Снова снег мы нагребаем,

(Идут по кругу, выполняя движения руками)

Лепим,лепим ком другой

(Выполняем руками имитацию комка)

Лепим руки, лепим ноги,

(Обхватывают руки и ноги)

Чтобы бегать по дороге

(Маленький бег)

Лепим глазки, лепим бровки

И веселый нос морковкой!

Инстр.ФК.-Снеговик ,ты же помощник деда Мороза, Почему ты не с ним?

Снеговик:-Я так устал везти мешок с письмами, что у меня нет сил. Я хотел немного размяться, вы мне поможете?

Дети: -ДА!

Инстр.ФК- предлагаю взять степы и немного размяться со Снеговичком.

(Дети выполняют комплекс упражнений на степах)

Инстр.ФК:-Ну,что Снеговик набрался сил, для дальнейшего путешествия?

Снеговик- Ребята, отправляемся в путь?

(Дети идут за снеговиком по массажным дорожкам, в группу ,где приготовлены шары и тарелки с краской)

Инстр.ФК- Ребята ,а вот для нас Дед Мороз приготовил, что то интересное. Наверное нам надо нарисовать зимние узоры при помощи шаров. Давайте попробуем?

Дети:- давайте.

(Ребята подходят к столам, берут шары, мокают их в краску и делают отпечатки на холсте)

Инстр.ФК- Какие красивые у вас получились картины. Теперь мы их сможем передать Деду Морозу от нашего сада.

Снеговик- ребята ,а мы идем дальше.

(Идут в спортивный зал)

(Заходят в зал )

Инстр.ФК- Вот мы и добрались до нашей елочки . Совсем она какая то грустная….

-Чего же не хватает на елочке?

Дети- Игрушек.

Снеговик:- Предлагаю нарядить елочку в веселой эстафете. Делимся на две команды и наряжаем нашу елочку.

(Проводится эстафета с игрушками «Укрась елочку»

(Дети перешагивают через дуги, перепрыгивают из обруча в обруч, берут игрушки и вешают на елку.)

Инстр .ФК- Ребята, скажите чего еще не хватает на нашем мероприятии?

Дети- Снега!

Инстр .ФК- А давайте мы с вами отправимся на нашу новогднюю станцию чудес и сделаем искусственный снег.

(Дети вместе со Снеговичком оправляются в группу где , для них приготовлены атрибуты для изготовления снега. Пена для бритья, крахмал и таз)

(Инструктор с детьми делают снег для Снеговика)

Снеговик- Спасибо вам, ребята ,вы меня развеселили, зарядили своей энергией и теперь я могу отправиться дальше в путь к Деду Морозу, помогать ему собирать для вас подарки.

(Снеговик уходит)

Инстр.ФК- вот и подошло к концу наше мероприятие . Я вам предлагаю немного отдохнуть.

(Дети закрывают глаза и ложатся на коврик.Звучит музыка)

Инстр.ФК- Ребята, что вам понравилось в нашем путешествии?

Что мы делали? Что для вас было трудно?

Дети встают, отвечают и выходят из зала.

1. file1.docx (1,1 МБ)

Опубликовано: 21.03.2022