В современном мире сложно стоять на месте, поэтому, хотим мы этого или нет, но информационно-коммуникационные технологии занимают на сегодняшний день все более прочные позиции во всех сферах общества. Сфера образования также не является исключением. В системе образования возникла необходимость создания новой модели образовательного процесса и единой информационно-образовательной среды (пространства), соответствующей заказу современного общества, которая может быть решена посредством внедрения и активного использования ИКТ, в частности, информационно-образовательных ресурсов (веб-ресурсов).

Содержание конкурсной работы.

Для детей от 3 до 7 лет необычайно эффективным и действенным методом обучения является интерактивная игра. Интерактивная игра — это активная обучающая игра. Веб-сервис learningapps.org позволяет создавать интерактивные приложения с целью поддержки воспитательно-образовательного процесса. Имея ссылку на данные интерактивные упражнения, родители используют их в совместной игре с детьми.

Веб-сервис является конструктором интерактивных приложений. Использование сервиса бесплатно, требует простой регистрации. Доступ к готовым ресурсам открыт и для незарегистрированных пользователей. Вы можете использовать задания, составленные коллегами.

Рассказывая о собственном опыте использования интерактивного ресурса LearningApps, хотелось бы подчеркнуть разнообразные достоинства, выбранной технологии. Интерактивные упражнения:

• Способствуют развитию познавательной активности у детей, эффективному усвоению материала по той или иной теме, в частности по экологическому воспитанию, а также направлены на самостоятельный поиск детьми путей и вариантов решений поставленной в игре задачи.
• Развитие мелкой моторики детей, за счет управления мышью и работой с клавиатурой.
• Повышение самооценки ребенка за счет системы поощрений, возможности исправить недочеты самостоятельно.
• Развитие таких волевых качеств, как самостоятельность, собранность, усидчивость.

Цель работы: создать условия для формирования экологической культуры и безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.

Задачи, при реализации которых будет достигнута цель:

1. Создать интерактивные игры с помощью инструмента Learningapps.org, направленные на формирование экологической культуры и безопасности жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста.
2. Использовать интерактивные игры в процессе ООД.
3. Воспитывать у детей старшего дошкольного возраста бережное отношение к природе, к окружающим людям, к собственному здоровью.
4. Организовать взаимодействие с семьями воспитанников по вопросам экологического воспитания детей, вовлекая их в образовательный процесс посредством веб-ресурса Learningapps.org.
5. Формировать у родителей потребность в использовании информационно-образовательных ресурсов с целью организации игровой деятельности детей в домашних условиях.

Полный текст статьи см. приложение