Формы взаимодействия родителей и ДОУ по применению здоровьесберегающих технологий с детьми дошкольного возраста

Автор: Пушкина Наталья Валентиновна

Организация: МАДОУ ЦРР детский сад № 128

Населенный пункт: Владимирская область, г. Владимир

Автор: Шерченкова Галина Михайловна

Организация: МАДОУ ЦРР детский сад № 128

Населенный пункт: Владимирская область, г. Владимир

С целью повышения профессиональной компетентности родителей можно выделить следующие формы:

― семинар: позволяет педагогам с родителями обсуждать сообщения и доклады, тем самым углублять их знания для самостоятельного применения в собственной деятельности;

― мастер-класс: позволяют продемонстрировать педагогам знания и практические умения применения различных дидактических средств обучения, определять эффективные методы и формы сотрудничества с семьями;

― консультация: организуются для уточнения каких-либо вопросов, возникающих в результате решения задач образовательного процесса группы;

― круглый стол: позволяет обсудить проблемы и сложности в организации образовательного процесса, привлечения родителей к нему; ― посещение профессиональных интернет-сайтов: позволяет обогатить знания педагогов в области дошкольного образования, познакомиться с достижениями других педагогов;

― чтение специализированных книг, журналов: позволяет познакомиться с передовым опытом ученых и исследователей по вопросам организации взаимодействия ДОО и семьи, тенденциями современного образования.

― тренинги: позволяют получать родителям новую информацию, формировать (развивать) новые умения, навыки, установки, которые можно будет применить на практике.

Из всего вышесказанного можно сделать вывод, что актуальность реализации проектной деятельности подтверждается во ФГОС ДО и является эффективным средством сотрудничества ДОО и семьи.

Разработка содержания и проведение мероприятий по физическому развитию детей старшего дошкольного возраста  через взаимодействие дошкольного образовательного учреждения с семьей

Следующий  этап нашей работы это разработка и апробирование  серии мероприятий, направленных на физическое развитие детей  старшего дошкольного возраста на основе взаимодействия дошкольного образовательного учреждения с семьёй.

Для достижения поставленной цели мы поставили перед собой ряд задач:

 -  Познакомить родителей с содержанием физкультурно-оздоровительной работы в группе и ДОУ.

-    Повысить педагогическую культуру родителей.

- Добиваться соблюдения единства требований воспитания здорового ребенка в детском саду и семье.

-  Воспитывать осознанное отношение у детей к ведению здорового образа и занятиям физической культурой в семье и детском саду.

-  Изучить и использовать в работе лучший опыт семейного воспитания.

1. file0.docx (15,6 КБ)

Опубликовано: 12.04.2022