Создать праздничное настроение при помощи совместной деятельности детей и родителей,приобщить родителей к театрализованной деятельности как в образовательном учреждении так же и в домашних условиях.
Автор: Марченко Татьяна Михайловна, Сабирова Венера Абдулхаковна
Методическая разработка направлена на формирование у детей предпосылок морально-нравственных качеств через непосредственное участие детей в игре-приключении
Тема: «Пётр - основатель города»
Цель: Знать историю возникновения города, знать Петра I, как личность, использовать в своей речи стихотворения А.С. Пушкина, уметь чётко отвечать на поставленные вопросы по Петровской эпохе, знать символику города, укрепить дружбу детей и родителей.
Словарь: Уточнить знания детей, упражнять в подборе определений, знакомство с многозначностью слов.
Материал: Репродукции с видом нашего города Санкт-Петербурга, эмблемы для трёх команд, книги о городе, стихотворени
Автор: Шестакова Светлана Викторовна, Ушакова Ольга Евгеньевна
Представленная игра разработана для детей старшего дошкольного возраста с ЗПР. Игра имеет развивающий характер и предназначена для способствования формированию устойчивого интереса к сказкам К.И. Чуковского посредством настольно-печатной игры.
Данная игра позволит детям с ЗПР расширить и активировать словарный запас детей; развить мышление, память, внимание за счёт умения определять прочитанные произведения по иллюстрациям, предметам и отрывкам из них; преодолевать трудности, договариватьс
В сценарии новогоднего утренника для детей младшего школьного возраста
«Новогодний праздник на лесной опушке» целью является создание условия для развития творческих способностей у детей при подготовке к новогоднему празднику, создание праздничного настроения.
Задачи:
Образовательные: учить детей выразительно читать стихи, двигаться в такт музыке, исполнять песни, учить выступать в групповых танцах.
Развивающие: развивать творческие способности, развивать чувство прекрасного в мире искусс
Сценарий "Поздравление для бабушки Арины" разработан для детей средней группы, а также может быть адаптирован для воспитанников младшей группы. На праздник к детям приходят кукольные герои - друзья: кот, пес, петушок и девочка Алена. В процессе праздника ребята помогают сказочным гостям приготовить праздничный подарок для любимой бабушки Арины. Дошкольники учат друзей рассказывать стихи, петь, играть на ложках и танцевать.
Знакомить детей с праздником Новый год в детском саду. Развивать речь детей, желание участвовать в играх, социальные и коммуникативные качества. Приобщать детей к традициям детского сада. Воспитывать уверенность в себе.
Сценарий праздника разработан в рамках проекта "Легенды Санкт-Петербурга"
Цель: Воспитание у детей нравственно-патриотических чувств в процессе знакомства с родным городом.
Масленица – это давняя традиция в нашем детском саду. Мы рассказываем детям о народном празднике и всегда проводим массовое гуляние на улице, в котором вместе с современными героями участвуют персонажи легенд и сказок, тесно переплетаются народные игры и современные песни. Это позволяет дошкольникам получать незабываемые яркие впечатления. Не обходится праздник и без традиционных блинов с горячим чаем. В старину говорили – «без блина не маслёна».
Новый год – самый долгожданный праздник. Время новогодних праздников — это время красивой, доброй сказки, которая приходит в каждый дом с наступлением зимних холодов. Ни один Новый год не мыслится без театрализованного представления, сценарий которого предлагается вашему вниманию. Это «Сказка про снеговика». Возрастная группа детей 3- 4 года.
Данная методическая разработка имеет неоспоримую ценность в педагогической среде, помогает нам обратить на проблемы, присущие современную обществу, а также позволяет нам успешно реализовать стоящие перед педагогами задачи – воспитание духовно-нравственной личности. Она является подспорьем при углубленном подходе в решении проблемы духовно – нравственного воспитания дошкольников.
