Тематическое мероприятие «В гостях у бабушки Меланьи»

Автор: Братова Лилия Анатольевна

Организация: МБДОУ МО г. Краснодар «Детский сад № 99»

Населенный пункт: г. Краснодар

Цель: создать условия для ознакомления с традициями, обычаями и культурой Краснодарского края.

Задачи:

- закреплять знания о жизни, традициях и обычаях кубанских казаков;

- развивать познавательный интерес к истории своего народа, приобщать детей к народным традициям;

- воспитывать чувство уважения к старшим поколениям, умение действовать сообща, бережно относиться к историческому наследию нашего края.

Зал или группу можно оформить в стиле Кубанской хаты. Печка расписана Петриковскими узорами, на окнах и двери шторки с подзором. На столе, накрытом скатертью, на вышитом рушнике – каравай хлеба. Бабушка Меланья и дед Андрейка, хозяева тетя Галя и дядя Микола в кубанских народных костюмах.

Звучат кубанские напевы. Дед плетет корзину, бабушка Меланья сидит за прялкой, Микола вырезает деревянную ложку. Тетка Галина вынимает из печи противень с пирогами и говорит: «Красна изба углями, а хата пирогами. Гостей поджидаем да песни напеваем». Под музыку народной кубанской песни «Нэсэ Галя воду…» входят гости (дети) в национальных костюмах.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы в гостях у бабушки Меланьи и деда Андрейки. С ними ещё живут их дети тетя Галина и Дядя Микола и внуки Настя и Стёпка. День добрый вашей хате, хозяева, гостей принимайте.

Бабушка Меланья: Добрый день!

Ой, вы гости, гости долгожданные.

Заходите, гости наши званные.

Мы вам всё расскажем, всё покажем, как живем.

Радуйтесь с нами вы успехам нашим.

Тетушка Галина: Откуда же вы к нам пожаловали? (ответы детей)

Дед Андрей: Проходите дети в хату. Расскажу я вам сегодня, как жили давным-давно наши родичи и казаки. Издавна на Кубани служили казаки во славу своего Отечества. Служили долго и честно, а когда служба заканчивалась, возвращались в родную станицу или хутор и занимались хозяйством. Сеяли хлеб, ловили рыбу, строили дома. А дом у казаков называли хатой. И строили ее из соломы, камыша, глины. Пол тоже мазали глиной, крышу покрывали камышом или соломой. Снаружи хату белили, красили ставни на окнах. А самое главное место отвадилось печи.

Бабушка Меланья: Затрещит мороз на дворе, завоет ветер в трубе, а у печки тепло и уютно. Кубанская печь отапливала хату. В ней готовили пищу, выпекали хлеб, сушили фрукты и одежду. И конечно каждая хозяйка-казачка украшала свою помощницу печь Петриковской росписью: цветами, веточками растений, ягодами, петухами и другими птицами. Не зря в старину говорили: «Печь нам мать родная».

Дед Андрейка: В те далекие времена не было электричества, а это значит, не было света, телевизора. Не было ни газовой плиты, ни водопроводных кранов. Как же жили наши предки? Вы хотите узнать, что заменяло им эти предметы? Электрическую лапочку – керосиновая лампа; пылесос – веник и совок, холодильник – подвал (вырытое подполом помещение), газовую плиту, батарею отопления – печь; водопроводные краны – колодец, ведра и коромысло; кастрюлю – чугун; чайник – самовар; магнитофон – гармошка.

Внучка Настенька: растяни меха, гармошка, потанцуем мы немножко (пляска детей)

Бабушка Меланья: Когда наступала зима и заканчивались работы в поле и на огороде, казачки вязали и шили одежду, занавески, на кровати покрывало и накидки, украшая всё вышивкой и кружевами, коврики на стулья, дорожки на пол (показывает образцы). Даже плели коврики на стены из талаша, высушенных листьев кукурузы. Я вот вам, гости дорогие, приготовила подарок – вышитый рушник.

Воспитатель: История Кубани начинается с поселка Тамань, где в древние времена находились греческие поселения. И сейчас там живут люди этой нации. Сегодня наши друзья из солнечной Тамани исполнят свой танец «Сиртаки» (дети исполняют танец).

Внук Степка приглашает поиграть в игры:

«Рушничок»

Цель: научить детей играть активно и самостоятельно.

Правила игры: один из участников игры стоит в центре и держит посередине рушник, двое других участников держат концы рушника. По команде начинают наматывать рушник вокруг талии, двигаясь к ведущему. Кто быстрее справится, тот и выиграет.

«Сбей платок»

Цель: научить ловкости, быстро принимать решение и приводить его в исполнение.

Правила игры: под музыку мальчики скачут, имитируя езду на коне наперегонки, кто быстрее сорвет платок с дерева или из рук барышни. Выигрывает тот, кому быстро удастся это сделать, тогда победитель приглашает казачку на танец.

Дед Андрейка: В хозяйстве казака всегда было многоживотных: куры, утки, гуси, коровы, свиньи, обязательно кошка и собака. Но гордостью казака была лошадь. Она была боевым другом и помощником в хозяйстве.

Тетка Галина: Ну, раз в семье лад и строй, приглашаю всех за стол. Угощайтесь гости пирогами, чаем с медом. Дай вам бог здоровьице!

Внуки Настя и Степка: Мы ходили, сегодня в лес по ягоды хотим вас угостить, да и варенья наварить, подарить вам на память игрушки, которые сами сделали, всей семьей старались: мальчикам соломенных лошадок, а девочкам тряпичных зайчиков.

Бабушка Меланья: Испокон веков на Кубани любили петь. Живем мы дружно на Кубани, и её прославляем (Все вместе поют народную песню «У Кубани матушка-река»).

Воспитатель: Пришло время расставаться и с хозяевами прощаться. А напоследок хозяев поблагодарим, пожелаем добра в хате и хотим рассказать пословицы и поговорки о доме, семье, хозяевах:

Не дом красит, а хозяин дом.

Не та хозяйка, которая говорит, а та, которая борщ варит.

Хозяину день мал.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

Кто умеет домом жить, тот не ходит ворожить.

Домом жить – не развесив уши ходить.

Воспитатель:

На просторах кубанской земли

Все народы как братья, ровны.

Всем народам любовь и почет,

Пусть по-разному каждый поет.

Говорит на другом языке, и танцует не так как все.

Адыги, армяне, греки, русские – Все мы люди!

Так пусть же кубанский народ

В дружбе и счастье живет!

На благодарной кубанской земле

Пусть счастливы будут все!

 

Используемая литература

1. Мой край родной: путешествие по Кубани: книга для чтения/ И.П. Лотышев, В.В. Сердечная. – Краснодар: Перспективы образования, 2011. – 39 с.
2. Пословицы. Поговорки. Загадки/ сост., авт. предисл и коммент. А.Н. Мартынова. – Москва: Современник. – 1986. – 512 с.
3. Формирование толерантности/ Н.В. Романычева, Г.М. Печерина. – Краснодар: Традиция, 2011. – 137 с.

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (1,8 МБ)

Опубликовано: 28.03.2023