Сценарий развлечения «Масленица»

Автор: Берлинская Оксана Александровна

Организация: МБДОУ Д/С №34

Населенный пункт: ст-ца Черниговская

Цель. Расширять знания детей о праздниках на Руси. Продолжать знакомить с русским народным праздником «Масленица»

Задачи:

- Прививать любовь и уважение к народным традициям.

- Обогащать духовный мир детей.

- Активизировать словарь детей.

- Вызывать эмоциональное сопереживание и участие в игре-действии.

- Воспитывать у детей чувство музыкального ритма, правильно передавать несложные танцевальные движения.

- Развивать чувство гостеприимства и желание играть в народные игры.

 

Ведущий: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!А какое сейчас время года?Какие вы знаете весениемесяцы?А знаете какой народный праздник мы отмечаем в марте на этой неделе?

Масленица

 

- А как вы думаете, почему праздник называется «Масленица»?

всю неделю каждый день пеклись блины, которые обильно поливали маслом

- Родственники, друзья, соседи- все ходили друг к другу в гости, лакомились блинами и другими масленичными яствами.

Собрались мы сегодня праздник Масленицу вспомнить. Масленицу мы встречаем, зиму провожаем! Весну закликаем! Масленица – это праздник перехода от зимы к лету, теплу, солнцу. Его празднуют весело, разгульно. В народе масленицу называли «веселой», «разгульной», «широкой».

Ведущий:А что вы,знаете о Маслинице?Ну-ко,послушаем.

Этот праздник к нам идет
Раннею весною,
Сколько радостей несет
Он всегда собою!

 

Дома аромат блинов
Праздничный чудесный,
На блины друзей зовем,
Будем, есть их вместе.

 

Радостно ликует,
Празднует народ,
Отмечает солнца,
К лету поворот.

 

Здравствуй,красная весна

Мы тебя приветствуем .

Ароматными блинами,

Мы весну прославим с вами.

 

Ведущий:этот праздник празднуют целую неделю

- А сколько дней в неделе? Как они называются?

- Каждый день на масленичной недели имеет свое название. Первый день праздника – понедельник - начинался с того, что молодежь делала самый главный символ праздника. Вы мне его сейчас назовете, отгадав загадку.

На шесте стою, с высока гляжу.

Тело, руки, голова - всё из соломы у меня.

Обрядили, принесли,

А затем меня сожгли (чучело)

- Конечно, делали большую куклу – чучело масленицы из соломы, наряжали в женские одежды, подпоясывали кушаком и насаживали на шест.

*демонстрация куколки – масленицы в миниатюре и показ изображения

- В каждом селе чучело куклы было своё. А какие они были разные, вы полюбуетесь, собрав из частей их изображение.

*собери мозаику – куклу «Масленица»

- Сделав чучело - куклу, её с пением и шутками возили на санях по деревне. А рядом с санями скакали вприпрыжку, бежали, дразнились, выкрикивали шутки дети и ряжаные. Затем чучело-Масленицу ставили на снежной горе. А ребятишки, скатившись с горы,бегали по деревни и выкрикивали: «Приехала масленица! Приехала масленица».

 

- А почему именно блины – главное угощение на Масленицу?

*ответы детей

- Блин - символ солнца. Такой же круглый и горячий. С пылу с жару подаются они на стол.

Самым главным украшением этого праздника являются блины. А сейчас ребята прочитают нам об этом стихи.

1. Печём блины, печём блины,

Такой большой величины.

Едим блины, едим блины,

Ох, как с медком они вкусны!

2. Как на масленой неделе

Из печи блины летели!

С пылу, с жару, из печи,

Все румяны, горячи!

3. Масленица, угощай!

Всем блиночков подавай!

С пылу, с жару – разбирайте!

Похвалить не забывайте!

Ведущий:В хоровод всех приглашаем,

Дружно песни запеваем!

Крепче за руки беретись

И два круга становитесь!

Будем петь и плясать,

Масленицу величать!

Песня «Ой,блины»

Ведущий: В старину Масленица была самым веселым праздником на Руси.

Это была неделя объедения и веселых игр – последняя неделя перед началом Великого поста.- Со второго дня – вторника - начинались разного рода развлечения и первые масленичные игры. Он так и назывался – «заигрыши».

Вот и нам пришла пора поиграть.

В деревнях катались на санках, ходили на ходулях. И сейчас мы с вами поиграем в одну из самых традиционных забав масленичной недели.

ИГРА «Весёлые блинчики»

Дети делятся на группы по 10 человек. Каждая группа встает в круг, берется за руки. Каждый кружок – блин. Все блинчики на сковороде и «жарятся». Включается быстрая музыка, каждая группа начинает водить хоровод, танцевать. Через некоторое время музыка обрывается,ведущий говорит: «Пора блинчики переворачивать». Дети разворачиваются спиной другу к другу, берутся за руки. Опять звучит музыка, все водят хороводы, музыка останавливается. Дети должны замереть в положении, в котором остались. Ведущий выбирает самый круглый и ровный «блинчик». Игра повторяется

Ведущий: А я знаю ещё одну игру с блинами. Сейчас мы в нее поиграем.

ИГРА «Кросс, с блином на голове»

Дети встают в 2 колонны.Задание: обойти препятствие с картонным блином на голове. Ронять блин нельзя.

Ведущий:А сейчас мы поиграем в игру «Лошадка»

 

Ведущая:

А сейчас, крепче за руки беритесь

И в большой круг становитесь

Испечем огромный блин.

Раз, два, три, начинаем печь блины!

Хороводная игра «Блинок».

Дети становятся в круг,берутся за руки и повторяют слова:

Месим, месим, месим тесто (топающим шагом идут в центр,

Разливайся блинок (расходятся,

Разливайся большой,

Оставайся такой,

Да не подгорай! П-ш-ш-ш (Приседают на корточки).

Ой, подгорел! (2 раза)

Вот и нам пришла пора поиграть.

Танец-игра «Ты катись, горячий блинчик»

Дети передают по кругу блинчик (вырезан из картона)и говорят:

Ты катись, горячий блинчик,

Быстро, быстро по рукам.

У кого горячий блинчик, тот

Сейчас станцует нам.

У кого блин с концом слов остался в руках, выходит в центр круга и под бубен танцует.

- Каждый день на масленичной недели проходили народные гулянья, игрища, потехи и забавы.Какие же развлечения придумал народ: дети катались со снежных гор на лыжах и санках, даже устраивали соревнования, чьи сани дальше улетят с горы, катались на каруселях и качелях, чтобы всё в будущем году было благополучно, бегали по деревне и пели песенки-заклички.

Ведущий:А сейчас мы с вами покатаемся на карусели.

Игра «Карусель».

 

В воскресенье, в последний день праздника, «сударыню Масленицу» взгромождали на сани и везли по улицам. Её устанавливали в центре площади (а в деревне за околицей) и прощались с ней шутками; песнями, плясками, ругая ее за морозы и зимний холод, и благодарили за веселые зимние забавы. Водили вокруг куклы - Масленицы хороводы. После этого чучело поджигали под веселые возгласы и песни.

Гори, гори ясно,

Чтобы не погасло,

Чтобы все невзгоды,

Холод, непогоды,

Зимние морозы,

Неудачи, слезы –

Пусть в огне сгорают

К солнцу улетают!

- Люди верили, что с сожженным чучелом из их жизни уходили все беды и невзгоды прошлого. Верили, что отправляют в костер все свои неприятности, а впереди их ждут лучшие дни.

- И последний день праздника назывался «прощеное воскресенье».Все люди просили друг у друга прощения за нанесенные обиды: «Прости меня, если я тебя обидел». И обнимаясь,слышали в ответ: «Бог простит, и я тебя прощаю». Вот какие чудесные наши русские традиции.

 

 

Ведущий: Славно мы с вами поиграли, стихи почитали. Желаем вам Масленицу весело встретить и проводить.

 

Используемая литература:

1. Энциклопедия зимних праздников / сост. : Л. И. Брудная, З. М. Гуревич, О. Л. Дмитриева ; худож. В. В. Журавлёв – Санкт – Петербург : РЕСПЕКС, 1995, — 464 с.
2. Чекулаева, Е. О. 100 великих праздников / Е. О. Чекулаева – Москва : Вече, 2006. – 432 с. – (Сто великих).
3. Соловьёв, В. М. Русская культура. С древнейших времён до наших дней / В. М. Соловьёв. – Москва : Белый город, 2004. – 736 с. : ил.
4. Народов России : энциклопедия / М. М. Бронштейн, Н. Л. Жуковская [и др.] – Москва : РОСМЭН – ПРЕСС, 2004. – 103 с. : ил.
5. Пиглицина, Е. О. Энциклопедия детских праздников / Е. О. Пиглицина. – Москва : РИПОЛ КЛАССИК, 2000. – 320 с.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

1. file0.docx (476,6 КБ)

Опубликовано: 11.04.2022