Космическое путешествие

Автор: Кузнецова Ольга Александровна

Организация: ГБОУ Школа № 1583 им. К. А. Керимова

Населенный пункт: г.Москва

День космонавтики

Сценарий досуга для детей старшей группы,

посвященного Дню космонавтики

 

Задачи в области художественно-эстетического развития:

- продолжать развивать у детей интерес к музыке, желание её слушать, вызывать эмоциональную отзывчивость при восприятии музыкальных произведений;

- поддерживать у детей интерес к пению;

- способствовать освоению элементов танцев и ритмопластики для создания музыкальных двигательных образов;

- побуждать интерес творческим проявлениям в игре;

- продолжать у детей развивать эстетическое восприятие, образные представления, воображение, эстетические чувства, художественно-творческие способности.

 

Задачи в области познавательного развития:

- обогащать сенсорный опыт детей;

- развивать способы решения поисковых задач в самостоятельной и совместной со сверстниками и взрослыми деятельности;

- расширять представления о природном многообразии.

 

Задачи в области речевого развития:

- обогащать и активизировать словарный запас;

- совершенствовать интонационную выразительность речи обогащать опыт восприятия жанров фольклора (загадки) и художественной литературы (авторские стихотворения);

- развивать художественно-речевые и исполнительские умения.

 

Музыкальный руководитель. Здравствуйте, ребята! Сегодня 12 апреля, в День космонавтики весь мир вспоминает полет первого космонавта. Но первыми полетели в космос не люди, а животные: крысы, а потом собаки. Показ слайда 1 (Белка и Стрелка). Посмотрите, ребята, это первые собаки, которые полетели в космос и вернулись обратно. Их звали Белка и Стрелка. И только после этого успешного полета в космос отправился первый человек - Юрий Алексеевич Гагарин. Показ слайда 2 (Ю. Гагарин).

 

Дети читают стихотворение В. Степанова «Юрий Гагарин»

 

Дети. В космической ракете

С названием «Восток».

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог.

Поёт об этом песни

Весенняя капель:

Навеки будут вместе

Гагарин и апрель.

 

 

Музыкальный руководитель. Каждый год 12 апреля мы отмечаем день космонавтики и гордимся, что первый полет совершил русский космонавт!

 

Дети читают стихотворение Н. Мигуновой «День космонавтики»

 

Дети. Впервые в жизни человек
Путь в космос проложил,

И первый в мире космонавт
Советским парнем был.
С тех пор прошло немало лет,
Но каждою весной
День космонавтики всегда
Мы празднуем страной.

 

Музыкальный руководитель. С самых давних времен люди смотрели на небо и задумывались о том, как бы подняться выше облаков и узнать, что же там. Давайте и мы полюбуемся звездами! На небе их очень много. Все они разные: большие и маленькие, голубые, красноватые и желтоватые. Некоторые из них можно объединить в группы – созвездия. Показ слайда 3 (Созвездия).

 

Игра «Собери созвездия»

Дети выкладывают звезды на мольберте в виде созвездий по предложенному рисунку

 

Музыкальный руководитель. Ребята, а вы хотите полететь в космос?

 

Дети читают стихотворение Н. Мигуновой «Космическое желание»

 

Дети. Почему летает в космос
Только взрослых лиц отряд?

Почему бы не отправить
На Луну и нас, ребят?
Очень просим, научите
Нас ракетой управлять,
Вот тогда и мы в скафандрах
Будем в космосе гулять!

И от звёзд, далёких самых,
Вам приветы бы послали.
Просим вас, пошлите в космос….
Мы бы дружно там играли!

 

Музыкальный руководитель. Сегодня ваше желание исполнится! Мы отправимся в необычное музыкальное космическое путешествие!

 

Песня «Улетаем на Луну»

Сл. П. Кагановой, муз. В. Витлина

 

 

Музыкальный руководитель. А сейчас прошу, ребятки, отгадать мои загадки! Речь в них пойдет о летательных аппаратах.

1. Летательный аппарат, на котором совершали полет герои в сказках. (Ковер-самолет)

2. Летательный аппарат, на котором летала Баба Яга. (Ступа)

3. Летит птица-небылица, а внутри народ сидит. (Самолет)

4. Летательный аппарат, на котором перемещаются инопланетяне. (Тарелка)

5. Хвост ярким пламенем горит,

Она по воздуху летит,

Прощай любимая планета,

На Луну везёт… (Ракета)

На каком летательном аппарате можно в космос полететь? Показ слайда 4 (Ракета).

 

Танец «Снаряжаем мы ракету»

Под музыку песни А. Варламова «Ракета» дети выполняют движения,

в соответствии с текстом.

 

Музыкальный руководитель. Внимание! Внимание! Мы выходим в открытый космос!

Игра «Займи место в ракете»

На ковре лежат обручи – ракеты. Дети двигаются врассыпную под музыку А. Рыбникова «Полет с космонавтом». С окончанием музыки дети встают в обручи. С каждым проведением игры количество обручей уменьшается на 1, дети принимают в обруч других «космонавтов», чтобы никто не остался «за бортом»

 

Музыкальный руководитель. Вот мы и прибыли на Луну! Луна – это спутник Земли. Показ слайда 5 (Луна).

 

Дети читают стихотворение С. Вельможко «Луна»

Дети. В небе – полная Луна

Тоже чья-нибудь страна.

Там живут лунатики –

Наши лунобратики.

 

Танец «Полька инопланетян»

 

Музыкальный руководитель. Кроме звезд и планет в космосе можно встретить кометы! Комета - это небесный ледяной шар, у нее есть хвост из газа и пыли.

Показ слайда 6 (Комета).

 

Мастер – класс по изготовлению ядра кометы (Дети под руководством музыкального руководителя смешивают песок и газированную воду. Затем заранее приготовленное замороженное «ядро кометы» дети передают друг другу)

 

Дети читают стихотворение Р. Алдониной «Комета»

 

Дети. Какое роскошное диво!

Почти занимая полсвета,
Загадочна, очень красива
Парит над Землёю комета.
И хочется думать:
- Откуда
Явилось к нам светлое чудо?
И хочется плакать, когда
Оно улетит без следа.

А нам говорят:
- Это лёд!
А хвост её - пыль и вода!
Неважно, к нам Чудо идёт,
А Чудо прекрасно всегда!

 

 

Музыкальный руководитель. Наше путешествие подходит к концу. Пора отправляться домой на Землю! Давайте сообщим о нашем возвращении! Показ слайда 7 (Земля).

 

Ритмическая игра «Передай сигнал»

Дети хлопками передают ритмический рисунок стихотворения.

Я лечу в ракете, раз, два, три.

К голубой планете, раз, два, три.

Расскажу всем, не тая, раз, два, три.

Лучше всех Земля моя, раз, два, три.

 

Музыкальный руководитель. Вот мы и прибыли на нашу родную Землю! Давайте еще раз взглянем на небо: ночью нам светят далекие звезды, а днем нам светит Солнце.

Показ слайда 8 (Солнце).

 

Дети читают стихотворение Г. Демыкиной «Сколько звезд на ясном небе!»

Дети. Сколько звезд на ясном небе!

Сколько колосков в полях!
Сколько песенок y птицы!
Сколько листьев на ветвях!
Только солнце — одно на свете.
Только мама — одна на свете.

 

Танец с лучиками

Под музыку песни А. Ермолова «Светит солнышко для всех» дети исполняют движения танца, на музыку второго куплета на полу к обручу прикладывают «лучики», делают «солнышко».

1. file1.pptx (10,9 МБ)

Опубликовано: 12.07.2024