Литературный вечер «День поэзии» в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми нарушениями речи

Автор: Станкевич Нина Владимировна

Организация: ГБДОУ детский сад №74 Красносельского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: популяризация творчества современных поэтов.

Задачи:

• расширять представления детей о жанре литературы – поэзии;
• продолжить знакомство детей с современными поэтами и их произведениями;
• раскрывать творческий потенциал воспитанников дошкольного возраста;
• формировать у дошкольников навыки выразительного чтения стихотворений;
• развивать речь детей, память;
• активизировать пассивный словарь: поэт, поэзия, стихотворение;
• воспитывать интерес, положительное эмоциональное отношения к поэтическим произведениям;
• создать у детей положительный эмоциональный фон, радостное настроение.

Предварительная работа: чтение стихов современных поэтов, разучивание стихов по выбору детей, рисование к ним иллюстраций.

Ход мероприятия.

Воспитатель:

Ребята, сегодня 21 апреля в России отмечают День поэзии.

Поздравим всех, кто говорит стихами,

Поздравим, кто в поэзию влюблен,

А может, сочиним стихи и сами,

Ведь жизнь прекрасна, если со стихом!

Смотрите в будни и слагайте строки

Во славу жизни, счастья и любви,

Хвала поэтам, что стихом высоким

Всю нашу жизнь украсили они!

 

В начале нашего праздника я предлагаю поиграть в игру. Перед вами вот такая таблица.

В ней спрятано слово. Каждая буква зашифрована. И сейчас мы попробуем все буквы найти. Как мы знаем в таблице есть строки и столбцы. Я предлагаю найти букву на пересечении строки и столбца. И написать её на этом планшете. Готовы? Слушайте.

Первая буква: цифра 3, треугольник

Вторая буква: цифра4, круг

Третья буква: цифра 6, звезда

Четвёртая буква: цифра 5, квадрат

 

Какое слово у нас получилось? (ПОЭТ).

 

Ребята, а вы знаете, кто такой поэт?

Он сочиняет музыку!?– Нет.

Ну, тогда, он рисует!? – Нет.

Правильно, ребята, поэт пишет стихи. Поэзия - одно из самых гениальных достижений человечества.

 

Как вы думаете, что главное в стихах? (Рифма)

 

Поэзия – чудесная страна,
Где правит рифма целым миром!
Ей власть особая дана
Нас покорять звучанием лиры!

 

Я тоже решила написать стихотворение! Но никак не могу придумать рифму! Может быть вы и ваши родители поможете мне его закончить? (Достаю блокнот с недописанными стихами)

Итак, я начинаю, а вы продолжаете:

Ра-ра-ра – рассмеялась (детвора)

На-на-на – я купил себе (слона)

Ко-ко-ко – мы уедем (далеко)

Те-те-те – суп варили на (плите)

Ты-ты-ты – я нарвал в лесу (цветы)

Бе-бе-бе – мы сидели на (трубе)

ыр-ыр-ыр – мыши любят (сыр)

Ач-ач-ач – покатился красный (мяч)

Су-су-су – мы ели (колбасу)

Ля-ля-ля – облетели (тополя)

Са-са-са – прилетела к нам (оса)

А теперь послушайте, что мы с вами придумали. (Читаю). Какие веселые стихи у нас получились! Молодцы, ребята!

 

Вот послушайте стихотворение «Муки творчества» (Елена Серанова)

У меня по чтенью пять!
Я учусь стихи писать.
Рифмы правильно слагать,
Говорят, не сложно...
Вот к примеру - скачет галка
С нею в рифму будет - скалка,
А со словом - снеговик,
Очень складно - черновик.
Угостит ватрушкой пекарь,
А лекарство даст аптекарь.
В поле важно ходит грач,
Лечит деток добрый врач.
Сочиняла, сочиняла -
Полтетрадки исписала...
Не гуляла целый день -
Прочитала - дребедень!
Ничего не получилось,
Неужели зря трудилась?!-
Голова уже болит...
Мне бабуля говорит:
"У тебя в стихах, мой свет,
Рифма есть, но смысла нет,
А бездушные стихи
Пусть и складные - плохи...
Ты, дружок, не унывай,
Книг побольше почитай-
В них легко найдёшь ответ
В чём поэзии секрет!"

Так, что же главное в поэзии? Рифма, безусловно, важна! (Ответы детей). Но также важен неповторимый взгляд поэта на обычные вещи, умение найти прекрасное в самом простом. И воплотить это в нужной форме, которая позволит донести свое видение мира до читателя.

Сегодня мы с вами послушаем стихи современных поэтов, которые сочиняли свои произведения для детей.

 

И сейчас мы приглашаем Алису прочитать стихотворение Анны Игнатовой «Байкал».

 

Ребята, послушайте стихотворение, которое я вам прочту. Про какой день недели говорится в этом стихотворении?

Самый лучший день недели,

Когда будни надоели,

Дольше спим, едим варенье

В выходной день…..(воскресенье)

И мы приглашаем Игоря прочитать стихотворение Олега Бундура, которое так и называется «Воскресенье».

 

А теперь я предлагаю послушать еще одно стихотворение Олега Бундура «Военный приказ», которое прочитает Сережа. Но оно серьезное, я бы даже сказала патриотическое.

 

Ребята, стихи бывают длинные и короткие, радостные и ……(грустные). И сейчас я предлагаю послушать веселое стихотворение, которое прочитает Зоя автора Елены Евсеевой. Оно называется «Баллада о сэре Сендвиче и Консервной банке».

 

А сейчас послушайте загадку:

Он зеленый и зубастый

Щелкнул громко грозной пастью.

Появился из яичка,

Но учтите, он не птичка.

По воде неслышно плыл

Длиннохвостый….. крокодил.

Ребята, чтобы вы сделали, если бы увидели на своём пути крокодила? (Ответы детей?) А родители чтобы сделали? Вот послушайте, что случилось с одним туристом, который не соблюдал правила безопасности. Эту историю расскажет нам Ярослав. Он прочитает стихотворение Сергея Смольянинова «Турист».

 

А сейчас послушайте загадку:

Шумит он в поле и в саду,

А в дом не попадет.

И никуда я не иду

Покуда он идёт. (дождь)

И мы приглашаем Веронику прочитать стихотворение Людмилы Фадеевой «Дождик».

 

Я уверена, что с этим животным вы все знакомы. Послушайте:

Бегает среди камней,

Не угонишься за ней.

Ухватил за хвост, но ах!

Удрала, а хвост в руках! (ящерица)

И мы предлагаем Федору прочитать стихотворение Николая Голя «Ящерица».

 

Ребята, многие из вас очень скоро пойдут в школу. Хотите? Не боитесь? Молодцы. А вы знаете, кто очень переживает?

И я приглашаю Никиту прочитать стихотворение Людмилы Фадеевой «Мама первоклассника».

 

Сегодня в волшебный мир мы заглянули,
В наш садик тихонько стихи вдруг вспорхнули.

И все мы узнали, читать их чудесно.
Ах, как увлекательно и интересно.

 

Мне очень понравились стихи, которые мы сегодня услышали. Вы читали их с выражением и смогли предать своё отношение. Ребята, а вам понравилось выступать, а слушать стихи?

Я хочу поблагодарить всех ребят, которые старались и вручить им памятные подарки – это книги!

 

 

 

Подошел к концу наш досуг небольшой,

Увлекательного чтения вам желаем всей душой.

Вам, девчонки, вам, мальчишки,

С книгой ладить и дружить!

Пусть любовь к хорошей книжке

С вами вместе будет жить!

 

Всем спасибо за внимание и поддержку!
Чтецам за замечательные стихи.

 

 

Используемая литература:

1. Сборник стихов петербургских поэтов «Я иду в школу». — ДЕТГИЗ, 2009.
2. Молина Е. В. Сценарии праздников в детском саду. Методическое пособие. — Владос, 2018

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (1,0 МБ)

Опубликовано: 27.05.2024