Нейроигры — как средство развития речи детей дошкольного возраста

Автор: Прадченко Олеся Ивановна

Организация: МБДОУ ДС №2 города Крымска м.о. Крымский район

Населенный пункт: Краснодарский край, г.Крымск

Актуальные исследования показывают прямую взаимосвязь анатомического строения мозга и его функционирование с особенностями развития детей, которые влияют на способность к самоорганизации, способности сосредоточиваться, и верно выполнять определенные задания.

 

В своей работе с детьми дошкольного возраста, которые имеют тяжелые нарушения речи, большинство педагогов опираются на исследования отечественного нейропсихолога Александра Романовича Лурия. Он в своих исследованиях и работах отмечал, что высшие психические функции возникают на основе относительно элементарных моторных и

 

Большинство нейропсихологов, как и А. Р. Лурия считают, что дисфункция межполушарных взаимодействий у детей, может привести в дальнейшем к проблемам развития речи, чтения и письма.

Целью работы коррекционного педагога в данном случае, является своевременно выявить и разработать методы работы с детьми, для развития межполушарного взаимодействия, что способствует умственной работоспособности и физическому развитию.

 

На достижение данной цели, я в своей работе применяю нейроигры, которые выполняют следующие задачи : -улучшение внимания, памяти, речи, мышления; - развитие мелкой моторики;

• развитие творческих способностей;
• формирование коммуникативных взаимодействий между детьми;
• развитие партнерских отношений

 

Прежде всего нейроигра относится к здоровьесберегающим технологиям, что способствует улучшению мозгового кровообращения, развитие новых нейронных связей в коре головного мозга, а также приводит к повышению стрессоустойчивости, обучаемости, адаптированности, снижению конфликтности и возбудимости.В данной презентации я представляю некоторые игры, которые я использую в работе с детьми.

 

1. Игра «Лесная дорожка»

Используемый материал: желуди, фисташка (скорлупа), фасоль, джутовая веревка, картон. Работа выполнена детьми совместно с воспитателем.

2. Игра «Шагаем по радуге»

Используемый материал: шаблоны для вырезания и раскрашивания (бабочки, фрукты, цифры), шаблон радуги.

Работа выполнена совместно с детьми.

 

3. Игра «Космос»

Используемый материал: картон, заготовки из пенопласта, гуаш, кисти, клей.

Работа выполнена совместно с детьми.

4. Игра «Послушные пальчики» Используемый материал: картон, цветная бумага для вырезания, шаблон игры. Работа выполнена совместно с детьми.

5. Игра «Геометрический лабиринт» Используемый материал: шаблоны геометрических фигур для вырезания, гуаш, клей, шаблон лабиринта.

Работа выполнена совместно с детьми.

Различные игры для единовременного развития правого и левого полушария.

 

 

1. file0.docx (1,3 МБ)
2. file1.pdf (1,7 МБ)

Опубликовано: 12.03.2023