Проект «Времена года»

Автор: Володина Людмила Владимировна

Организация: МДОУ «Побединский детский сад»

Населенный пункт: Рязанская область, Скопинский р-н, р.п.Побединка

Проект «Времена года» предполагает совместную деятельность педагога, детей и родителей и реализуется посредством включения разнообразных видов деятельности: экспериментальная деятельность, изо-деятельность, беседы, чтение художественной литературы, игры. В ходе реализации проекта детям даётся возможность проявить свою инициативность, а родителям принять активное участие в деятельности детей. С этой целью разработали проект «Времена года»

Задачи данного проекта:

- приобщать к процессу познания;

- способствовать поддержанию семейных традиций;

- познакомить детей с природой родного края, через знакомство с природными явлениями каждого времени года (осень, зима, весна, лето);

- формировать у детей эмоционально-образное восприятие через художественное слово.

 

Формы и методы реализации проекта:

• образовательная деятельность

• чтение сказок, стихов, беседы

• сюжетно-ролевые, дидактические, подвижные игры

• творческая деятельность: рисование, лепка, конструирование

• наблюдения за окружающим

• инсценировки и театрализация

• совместная работа с родителями

 

Тип проекта.

• Познавательно-творческий

• Групповой

• Долгосрочный

 

Участники проекта.

• Воспитатели

• Дети

• Родители

 

Цель проекта:

- формировать представления детей о сезонных изменениях в природе;

- развивать умение сравнивать и устанавливать причинно-следственные и временные связи;

- воспитывать познавательный интерес к природе, заботливое отношение к ней;

- развивать любознательность и желание общаться с природой.

 

Практическая значимость проекта:

Данный проект предназначен для детей, родителей, педагогов. Проект содержит комплекс мероприятий, направленных на повышение качества знаний у дошкольников:

образовательная деятельность;

игры, развлечения;

наблюдения, экскурсии;

работа с родителями.

 

Инновационность проекта:

Создание системы экологического воспитания дошкольников, направленной на становление у детей научно-познавательного, эмоционально-нравственного, практически-деятельного отношения к окружающей среде, на формирование основ экологической культуры личности.

 

1. file1.docx (15,2 МБ)
2. file0.docx (17,1 КБ)

Опубликовано: 07.03.2023