Примерный индивидуальный образовательный маршрут на ребенка ОВЗ
Автор: Макушенко Елена Анатольевна
Организация: МБДОУ «Радуга»
Населенный пункт: г.
Примерный индивидуальный образовательный маршрут на ребенка ивалида (с признаками одаренности. Ребенка требующего особого внимания)
ФИО ребёнка: ___________________
Дата рождения: __________________
Группа: _________________________
Дата начала плана: _______________
Цель: ___________________________
Направление работы по образовательным областям |
Рассматриваемая проблема |
Формы работы с ребенком |
Рекомендации для родителей |
Формы работы с ребенком |
Рекомендации для родителей |
||
Сентябрь- декабрь (январь - май)
|
Динамика (презентация продукта своей деятельности перед группой, научился…, сформировал…..) |
Январь-май |
Динамика (презентация продукта своей деятельности перед группой, научился…..) |
||||
Социально – коммуникативное развитие |
- самооценка -коммуникативные навыки - эмоционально – волевая сфера
|
Игры на развитие….
Упражнения, на развитие…. |
Чаще выступает.., заучивает стихи…, сыграл в сценки… |
|
Игры на развитие….
Упражнения, на развитие…. |
|
|
Познавательное развитие
|
-развитие внимания - развитие памяти -развитие логического мышления -развитие восприятия |
Игры на развитие….
Упражнения, на развитие…. |
|
|
Игры на развитие….
Упражнения, на развитие…. |
|
|
Речевое развитие
|
-развитие словесно логического мышления -обогащение словарного запаса |
Игры на развитие….
Упражнения, на развитие…. |
|
|
Игры на развитие….
Упражнения, на развитие…. |
|
|
Художественно – эстетическое развитие
|
-развития воображения -развитие произвольности (графический диктант) |
Игры на развитие….
Упражнения, на развитие…. |
|
|
Игры на развитие….
Упражнения, на развитие…. |
|
|
Физическое развитие |
-развитие мелкой и общей моторики - Развитие лицевой мускулатуры (мимики)
|
- физминутки - психогимнастика
|
|
|
|
|
|
С результатами ознакомлен родитель (законный представитель) __________________________________________