Времена года

Автор: Мелешкина Ольга Викторовна

Организация: ГБДОУ детский сад № 28, Приморского района

Населенный пункт: г.Санкт-Петербург

Цель: формирование патриотических чувств у детей через знакомство с национальными образами русской культуры, персонажей русского фольклора, литературы в хореографических миниатюрах на основе русского музыкального материала.

 

Задачи:

1. Знакомство детей с русскими национальными традициями (в музыке, в танце, в песне, в литературе), с яркими образцами русской культуры. (Например: матрешки, березы, пастушки, журавушки), как средствами познавательного развития и патриотического воспитания.

2. Развитие музыкально-двигательных навыков, формирование правильной осанки посредством использования русского музыкального материала (песни, хороводы, пляски, перепляс), традиционных русских музыкально-ритмических танцевальных движений (шаги, ходы, подскоки, притоп и т.д.)

3. Развитие творческих способностей, социально-эмоциональное развитие детей при передаче настроения, характера, создаваемых образов в хореографических миниатюрах и при исполнении танцевальных композиций.

Картина 1.

 

ОСЕНЬ

 

Наступила осень. Странный в сентябре лес - в нем рядом весна и осень. Желтый лист и зеленая травинка. Поблекшие травы и зацветающие цветы. На золотом фоне пожелтевшей листвы, выделяются алые пятна раскрашенных кленов, осин и берез. (И. Соколов-Микитов)

 

Танцевальная композиция «Золотая Хохлома»

исполняют дети подготовительной группы

 

Особенно красив и печален русский лес в осенние дни. Медленно, кружатся в воздухе, падают с деревьев легкие пожелтевшие листья. А грибов в лесу видимо-невидимо. Под осинами-подосиновики. Бравые ребята в белых рубашках и красных шляпках. В сухом бору гриб боровик. (И. Соколов-Микитов)

 

Парный русский танец «Грибочки»

исполняют дети старшей группы

Картина 2

 

ЗИМА

 

В лесу торжественно, светло и тихо. С пасмурного высокого неба падают одинокие, искрящиеся снежинки, покрывают землю. Плетет свое кружево матушка Зима, начинает хозяйничать над землей. (К. Паустовский)

 

«Чародейкою зимою

Околдован лес стоит.

И под снежной бахромою,

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит» (Ф.Тютчев)

Лирический хороводный танец «Метелица».

Исполняет подготовительная группа

 

Отбушевала метель - и волшебно преобразился лес. Все стихло.

Стоит завороженный чарами Зимы, молчаливый витязь в хвойной кольчуге. А рядом на поляне особняком красуются крохотные елочки, покрытые снежными кружевами. Так они хороши и пригожи. (Д.П.Зуев)

 

Танец «Елочек».

Исполняют девочки старшей группы

 

 

Картина 3

 

ВЕСНА

Лес просыпается после длинного зимнего сна. Весна сливается с дыханием теплого ветра. В это время оживает каждое дерево, каждое растение. Жизнь в лесу с каждым часом нарастает. На припеках уже мелькают ослепительно-желтые лимонницы и появляются цветы. (Г.А. Скребицкий)

 

Танцевальная зарисовка «Цветочная поляна».

Исполняют дети средней группы.

 

Пришла весна. С каждым днем солнце поднимается все выше и выше. Лучи падают на землю и сильнее разят снег. Скоро, очень скоро выйдут из берегов реки, хлынут в луга, затопят долины. Вот и паводок-весенний разлив. Напоит вода землю. В полях уже журчат маленькие ручейки. (В. Бианки)

 

Хореографическая миниатюра «Ручек»

исполняют дети старшей группы.

 

Картина 4

ЛЕТО

 

Близится Лето. Солнце согревает землю яркими лучами. Когда на лесной опушке распустится алый шиповник, зазвонят на лугу колокольчики и белые ромашки потянут к солнцу свои лепестки – можно сказать, пришло лето.

(И. Соколов-Микитов)

 

Если в Небе ходят грозы,

Если травы зацвели,

Если ранним утром росы

Гнут былинки до земли,

Если в рощах над калиной,

Вплоть до ночи гул пчелиный,

Если солнышком согрета

Вся вода в реке до дна –

Значит, это уже лето!

Значит кончилась весна! (Е.Трутнев)

 

Литература:

1. Дошкольное воспитание № 5-6 1992 г. «Приобщение дошкольников к русской национальной культуре»
2. Учите детей танцевать Москва Владос 2008 г. Т.В. Пуртова, А.Н. Беликова, О.В. Кветная
3. Школа танца для юныхСПб Изд-во «Терция» 2003 г. И. Бурмистрова, К. Силаева
4. Народный танец Т. Ткаченко М. «Искусство», 1954
5. Знакомство детей с русским народным творчеством: Конспекты занятий и сценарии календарно-обрядовых праздников: Методическое пособие для педагогов дошкольных образовательных учреждений / авт.составитель А.С. Куприна, Т.А. Бударина, Корепанова О.Н., Макеева О.А., Издательство «Детство-Пресс» 2015 г., СПб

 

 

1. file0.docx (19,7 КБ)

Опубликовано: 21.02.2023