«Снежная королева» по мотивам сказки Г.Х. Андерсона

БЕСПЛАТНЫЕ вебинары для воспитателей
получить СЕРТИФИКАТ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Автор: Бартош Светлана Юрьевна

Организация: МАДОУ ЦРР д/с № 131

Населенный пункт: Калининградская область, г. Калининград

Цель: Создать условия для развития спортивных личностных качеств.

Задачи:

Развивать у детей интерес к физическим упражнениям и элементам спортивных игр через организацию спортивного праздника.
Развивать спортивные и двигательные навыки, волевые качества у дошкольников.
Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между семьёй и ДОУ.
Воспитывать у детей чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям.
Создать бодрое и радостное настроение у детей и родителей.
Формировать стремление к здоровому образу жизни, умение активно, организованно отдыхать.

Участники: дети подготовительной группы, родители.

Форма одежды: спортивная форма и обувь для зала.

Персонажи: сказочница, Снежная Королева, Кай, Герда, разбойники, Дед Мороз, Снегурочка, Госпожа Метелица.

Оборудование: Зеркало, ларец с подарками, четыре обруча, две поворотные стойки, два холщовых мешка, две ракетки для настольного тенниса, два белых воздушных шарика, два тоннеля, мячи по числу игроков, три корзины для мячей, маты, две скамейки, осколки-пазлы для зеркала.

Предварительная работа: чтение сказки Г.Х. Андерсона «Снежная Королева», просмотр фильма и мультфильма «Снежная Королева», рассматривание иллюстраций, книжек и картинок, разукрашивание и рисование по сказке «Снежная Королева».

Ход праздника

Звучит муз. фонограмма, зрители и болельщики сидят по периметру зала, дети и родители сидят в спортивном зале.

Сказочница

Здравствуйте! Здравствуйте! Чудо, какое!

Как же вас много друзья! Давайте знакомиться!

Я - добрая Сказочница, я знаю много сказок.

И о доброй Фее, и о заморской деве.

Сегодня мой рассказ о Снежной Королеве.

В одной стране, давным-давно жили-были Кай и Герда, пока однажды к ним в окно не заглянула Снежная Королева...

Кай и Герда играют в снежки, появляется Снежная Королева.

Снежная Королева:

Я – Королева Снежная! Холодная и злая.

С пургою белоснежною по свету я летаю. (Каю)

Мальчишку я беру с собой, теперь он будет только мой.

Как снег холодным будет и Герду позабудет.

Ты согласен, милый Кай? Летим в далекий снежный край!

Кай: Не поеду я с тобой, возвращайся ты домой!

(ДОСТАЕТ ИЗ ПЛАЩА ВОЛШЕБНОЕ ЗЕРКАЛО)

Снежная Королева:

Волшебное зеркало я принесла

Через преграды, морозы прошла

Я зеркало зла и беды разобью

Кусочками зеркала мир засорю!

(Бьет по зеркалу - оно разбивается на кусочки. Осколок зеркала попадает в сердце Кая)

Кай: Ой, что это? Как больно! Тут (хватается за сердце) и тут (глаза)! Уйди! (Кай становится холодным й безразличным).

Герда: Кай! Что с тобою! Ты стал совсем холодный и белый!

(Снежная Королева уводит Кая за собой)

Герда: постойте! Кай, куда же ты?

Как мне теперь его найти?

Где отыскать? Сама не знаю?

Смеется королева злая.

Сказочница: Чтобы Кая нам спасти, осколки надо принести.

Вместе все их соберем, Кая мы тогда вернем!

Дорога в царство Снежной королевы трудна и опасна. Готовы ли вы помочь маленькой Герде в ее длинном путешествии? (ответы детей и родителей). Двигаться мы будет двумя командами, каждая команда будет стремится обогнать соперников. За победу вручается один осколок от разбитого зеркала. Если команды преодолели препятствия одновременно осколок вручается обеим командам. Побеждает команда, собравшая большее количество осколков. Когда мы соберем все осколки Кай снова вспомнит Герду и станет прежним добрым и хорошим.

Напоминаю правила игр-эстафет:

1. Играем дружно, честно и сообща.

2. Играем не ради победы, а ради удовольствия.

3. Если выиграл – радуйся, если проиграл – не расстраивайся.

Чтобы наша игра была честной, следить за исполнением заданий будет наше жюри:

Дед Мороз
Снегурочка
Госпожа Метелица

Не будем время мы тянуть, отправляемся в путь!

Команды строятся у линии старта

Представляю вам участников игры:

Семья Ивановых, семья Петровых, семья Сидоровых и пр.
Семья Волковых, семья Медведевых, семья Лисицыных и пр.

И так, первое испытание.

Ребята, вы помните, что Герда отдала свои красные башмачки реке, но в дальнюю дорогу нельзя отправляться босиком. Поможем Герде обуться!

Эстафета 1. «Поможем Герде обуться»

В большой обруч от каждой команды кладётся по 1 штуке обуви от каждого игрока. По сигналу участники по очереди бегут до обруча, ищут и берут свою обувь, и бегут с ней обратно, неся её в руке.

Слово жюри. Победителю вручается первый осколок зеркала.

Сказочница: Потом Герда попала в большой красивый сад с дивными цветами. Чтобы освободить ее от чар и получить второй осколок нужно перебраться с клумбы на клумбу.

Эстафета 2. «В цветочном плену»

Команды строятся – взрослый-ребенок. Обручи лежат на полу, пара становится в первый обруч, переходят во второй, первый обруч перекладывают вперед, переходят в него. И так переправляются до поворотного конуса и обратно.

Слово жюри. Победителю вручается первый осколок зеркала.

Сказочница: Далее Герда встретила говорящего Ворона. Он познакомил ее с принцем и принцессой, которые подарили ей золотую карету.

Эстафета 3. «Золотая карета»

Команды строятся – взрослый-ребенок. Ребенок садится на мешковину, взрослый везет его по полу. И так переправляются до поворотного конуса и обратно.

Слово жюри. Победителю вручается следующий осколок зеркала.

Сказочница: но тут золотую карету заметили разбойники!!

Музыкальная пауза: «Танец разбойников»

Атаманша: Слышали мы про вашу беду. Есть у нас северный олень, он и укажет вам путь к Снежной Королеве.

Эстафета 4. «Северный олень»

Команды строятся – взрослый-ребенок. Папа на четвереньках везет ребенка до поворотного конуса и обратно.

Слово жюри. Победителю вручается следующий осколок зеркала.

Сказочница: Добралась Герда до Лапландии. А в северной Лапландии разыгралась сильная вьюга. Помогите успокоиться снежной вьюге.

Эстафета 5. «Вьюга»

Команды строятся – взрослый-ребенок. У взрослого в руках белый воздушный шар и ракетка для настольного тенниса. Игрок одной рукой при помощи ракетки переправляет воздушный шарик до поворотного конуса и обратно. Касаться другой рукой воздушного шарика нельзя, не давать шарику упасть на пол. За это начисляются штрафные баллы. Эстафету передает ребенку. Ребенок кладет воздушный шарик на ракетку, придерживая его другой рукой.

Слово жюри. Победителю вручается следующий осколок зеркала.

Сказочница: И тут перед Гердой появились воины Снежной Королевы! Нужно их победить снежными снарядами!

Эстафета 6. «Победим воинов Снежной Королевы»

Команды строятся – взрослый-ребенок. По очереди игроки подбегают к мячам, расположенным на другом конце спортивного зала (родитель тоннель пропускают между ног, а ребенок проползает в тоннеле), берут мяч и прокатывают его сквозь тоннель. Мяч ловит следующий игрок, кладет в корзину и бежит за следующим снарядом.

Слово жюри. Победителю вручается следующий осколок зеркала.

Сказочница: А теперь нужно победить саму Снежную Королеву! Она приготовила вам загадки и придумала правила. Отвечать на загадку будет только ребенок. Родители могут шепотом подсказывать. Загадки загадывать буду по очереди то одной команде, то другой. Садитесь на маты и слушайте первую загадку.

Десять шустрых игроков Кругляшку гоняют. Двое юрких пареньков Кругляшку хватают. Палки длинные в руках. Все мальчишки на коньках. Ты ответь мне поскорей! Что же за игра? - ...(Хоккей)	На льду танцует наш артист, КружИтся, как осенний лист. Он исполняет пируэт Потом двойной тулуп… Ах, нет! Не в шубе он, легко одет. И вот на льду теперь дуэт. Эх, хорошо катаются!Зал затаил дыхание. Вид спорта называется …(Фигурное катание)
Трудно, что ни говори, Мчать на скорости с горы! И препятствия стоят – Там флажков есть целый ряд. Лыжнику пройти их надо. За победу ждёт награда, Хлынут поздравленья валом. Этот спорт зовётся …(Слалом)	Очень трудно быть, не спорьте, Самым метким в этом спорте. Просто мчаться по лыжне То под силу даже мне. Сам попробуй бегать день, А потом попасть в мишень, Лежа навзничь, из винтовки. Тут нельзя без тренировки! А мишень тебе не слон. Спорт зовётся …(Биатлон)
Постарайся, вспомни детство, Зимне-транспортное средство. Ты во что, когда был мал, Папу с мамой запрягал?(Санки)	Мчусь как пуля я вперед, Лишь поскрипывает лед, Да мелькают огоньки. Кто несет меня? (Коньки)
Вышел Ванечка на лёд, По воротам шайбой бьёт. Палкой шайбу бьёт Ванюшка? Нет! Не палкой. Это — ...(Клюшка)	Хоккей — спортивная игра. По льду с азартом детвора Гоняет клюшками пятак. Зовут его, ребята, как? (Шайба)

Сказочница: А теперь последнее испытание. Нужно собрать пазлы, чтобы получилось зеркало.

Эстафета 7. «Разбитое зеркало»

Команды строятся – сначала все взрослые, затем дети. По сигналу первый игрок встает на скамейку, находящуюся перед командой. Второй подбегает к скамейке, держится за стоящего на скамейке игрока и через него перебирается на скамейку, чтобы встать рядом. Когда вся команда встанет на скамейку, все идет по скамейке к обручу, где расположены пазлы и там собирают «зеркало». При переходе по скамейке, за касание ногами земли начисляются штрафные баллы.

Сказочница: Вот мы и собрали волшебное зеркало и теперь, оно никому не навредит. А где же она сама Снежная Еоролева?

(Выходит Кай с ларцом).

Кай. Ее больше нет. Она испугалась ваших горячих сердец и растаяла. Я снова стал обычным, добрым мальчиком. Спасибо вам за помощь! Вот вам ларец!

Ларец отдает жюри.

Жюри подводит итоги. Все команды молодцы, прошли испытания с честью…

А ларец с подарками почему-то не открывается? На замке записка.

Надо сказать волшебное слово. Какое?

Дети. Пожалуйста! (ларец открывается)

Кай Сказки с нами повсюду.

Их никогда не забудем.

Пусть зло на проделки хитро.

Но всегда побеждает добро!