День защитника Отечества

Автор: Корниенко Вера Викторовна

Организация: МБДОУ ДСКВ № 30 г. Ейска МО Ейский район

Населенный пункт: Краснодарский край, Ейский район, г. Ейск

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 30 города Ейска

муниципального образования Ейский район

 

 

 

 

 

Цель: закреплять у детей познавательные процессы, совершенствовать представления об окружающем мире.

Программные задачи:

Дать детям представления о воинах, которые охраняют нашу Родину; уточнить понятие «защитники Отечества».

Познакомить детей с некоторыми военными профессиями (моряки, танкисты, лётчики, пограничники), с различными видами военной техники (самолёты, вертолёты, корабли, ракеты и т.д.).

Воспитывать гордость за наших воинов.

Оборудование: книга со стихотворением В.Малкова «Будем в армии служить», использование информационно – коммуникативных технологий: мультимедийный проектор, ноутбук.

Предварительная работа: Дать родителям задание (папам, дедушкам) по возможности принести по 1-2 своих фотографии времен службы в армии, рассказать детям дома о службе в армии. Создание папки-передвижки «Мой папа-защитник и друг»; украшение группы плакатами, флажками; изготовление подарков для пап. Заучивание стихотворений «Февраль» С. Маршака, «Будем в армии служить» В. Малкова, чтение рассказа «Шапка не велит» А. Митяева.

 

Ход:

 

Воспитатель обращает внимание детей на празднично украшенную группу: по стенам развешаны плакаты, флажки - символика армии и России; выставлена папка-передвижка «Мой папа - защитник и друг».

Педагог: Ребята, почему так торжественно и празднично украшена наша группа?

Дети: Завтра праздник пап и дедушек - праздник военных, праздник 23 февраля, День защитников Отечества (слайд № 2).

Педагог: Правильно, молодцы! Завтра двадцать третье февраля. Наш народ будет отмечать День защитника Отечества. Это праздник людей, которые защищали нашу Родину от врагов, и тех, кто сейчас служит в Российской армии. У каждой страны есть своя армия, которая поставлена на защиту своего Отечества. В нашей стране тоже есть своя армия, Российская армия не раз защищала свой народ от захватчиков. Наша армия большая и сильная.

Педагог: Ребята, я предлагаю вам посмотреть фильм - презентацию на тему «День защитника Отечества». Для этого я принесла в группу специальное оборудование, которое нам поможет узнать много нового и интересного о нашей армии.

На этом слайде мы с вами видим людей различных военных профессий. Скажите, кто изображён на картинке? (слайды № 3 - № 6)

Дети: На картинке мы видим моряков, танкистов, лётчиков, пограничников.

Педагог: Хорошо. А что нужно делать солдатам, чтобы быть сильными и смелыми?

Дети: Нужно, чтобы солдаты много тренировались, выполняли режим дня и правильно питались.

Педагог: Правильно. А теперь мы немного отдохнём и выполним упражнение «Сигнальщики».

Проводится физкультурная пауза. Дети выполняют движения в соответствии с текстом стихотворения по показу педагога.

Мы стоим, как на земле, (Исходное положение – ноги слегка расставлены, руки отведены назад.)

Ну а плывём на корабле. (Руки броском выносятся вперёд и отводятся назад.)

И сигналим каждый раз,

Когда дан такой приказ. (Обе руки отводятся за спину на последний слог.)

Направо – поворот, (Правая рука отводится вправо на уровне плеча, голова поворачивается вправо. На слово «поворот» рука убирается за спину.)

Налево – поворот. (То же самое выполняется левой рукой. Голова поворачивается влево.)

А ну – ка, не зевай, (на первое слово рука отводится вправо, на второе слово убирается за спину.)

Сигналы подавай! (Те же движения выполняются левой рукой.)

Педагог: Хорошо! А сейчас наши мальчики представят себя солдатами. Для этого они наденут головные уборы, которые носят военные. Так, молодцы. Ребята, назовите кто какой головной убор носит? (слайд № 7)

Дети:- Шлем носит танкист.

- Бескозырка для моряка.

- Солдат оденет пилотку.

- Зелёная фуражка для пограничника.

- А синюю фуражку носит лётчик.

Педагог: Очень хорошо. А теперь я прочитаю вам стихотворение В.Малкова «Будем в армии служить».

Мы пока что дошколята

А шагаем, как солдаты!

Будем в армии служить,

Будем Родину хранить!

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить!

 

Я танкистом смелым буду,

Проведу свой танк повсюду.

Будем в армии служить,

Будем Родину хранить!

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жит

Я, ребята непременно

Буду лётчиком военным.

Будем в армии служить,

Будем Родину хранить!

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить!

 

Я бесстрашным капитаном

Поплыву по океанам.

Будем в армии служить,

Будем Родину хранить!

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить!

 

Я хочу быть офицером,

Чтоб ходить в атаку первым.

Будем в армии служить,

Будем Родину хранить!

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить!

 

Мы пока что дошколята

А шагаем, как солдаты!

Будем в армии служить,

Будем Родину хранить!

Чтобы было нам всегда

Хорошо на свете жить!

 

Педагог: Хорошее стихотворение, правда. Вам понравилось?

Дети: Да, очень.

Педагог: Молодцы! А теперь обратите внимание на следующий слайд. (слайд № 8) На нём показаны эпизоды сражений, в которых участвовали наши воины. Ребята, а что помогает нашим солдатам защищать нашу Родину от врагов?

Дети: Солдатам помогает военная техника. (слайды № 9 - № 12)

Педагог: Ребята, назовите виды военной техники, которые вы знаете.

Дети: Танки, самолёты, ракеты, корабли.

Педагог, показывая на военную технику, предлагает детям назвать людей, которые ею пользуются.

Педагог: Дети, посмотрите на картинки и продолжите предложение.

- К самолёту подошёл….(лётчик).

• У танка встал….(танкист).

- На парашюте спускается….(парашютист).

- Около кораблей стоят….(моряки).

- В машине едут….(солдаты).

- Границу охраняют….(пограничники с собакой).

Педагог: Ребята, каждый год 9 мая мы празднуем День Победы. В этот день в Москве на Красной площади проходит парад с участием военнослужащих и военной техники. Вот, посмотрите. (слайды № 13 - № 16)

Педагог: А вечером 9 мая во всех городах нашей необъятной Родины запускают праздничный салют.(слайд № 17)

Педагог: Ну что же, ребята, вы сегодня хорошо поработали, узнали много интересного. На этом наше занятие окончено.

1. file1.pptx.zip (8,6 МБ)

Опубликовано: 21.03.2023