Изображение простейших объектов на ткани (сумки)

Автор: Лешун Наталья Николаевна

Организация: МАДОУ детский сад № 63 «Маленькая страна»

Населенный пункт: Иркутская область, город Ангарск

Автор конспекта: Лешун Наталья Николаевна, воспитатель высшей квалификационной категории.

Образовательная область: Художественно - эстетическое развитие.

Возрастная группа - подготовительная, (форма организации занятия - подгрупповая)

Тема: Изображение простейших объектов на ткани (сумки).

Культурная практика: Изобразительная деятельность (рисование)

Культурно - смысловой контекст: Рисование акриловыми красками по ткани.

Цель: создание рисунка на ткани.

Задачи: Закреплять приемы рисования кистью, тычком. Использовать композиционные умения: композиционно правильно располагать объекты по всему свободному пространству. Поощрять рисование разных предметов в соответствии с содержанием рисунка. Воспитывать положительное отношение к окружающему миру, к природе, желание соблюдать чистоту.

 

Предварительная работа: Наблюдения в природе, разучивание стихотворений, чтение экологических сказок, беседы с детьми о загрязнении окружающей среды, просмотр видеоматериала по экологии.

 

Ход самостоятельной деятельности:

- Ребята, на прошлом занятии с О.Н. вы выступили с интересными идеями нанести рисунки в защиту Байкала на футболки, кепки, сумки.

Скажите, почему именно такая идея возникла у вас? (ответы детей: мы хотим, чтобы люди относились бережнее к природе, не засоряли озеро Байкал, и т.д. )

-А какую еще функцию могут нести сумки? (ответы детей: носить вещи, игрушки, форму в д.с. и т.д.)

- Ребята, я знаю, что вы уже подготовили эскизы, можете показать? Расскажите, что вы хотели этими рисунками сказать? (ответы детей: быть аккуратным с природой, быть вежливыми и внимательными к природе, надо дружить с природой, заботиться о природе, любить сохранять Байкал и то, что живет в нем).

- Ребята, родители нашего детского сада тоже участвуют в флешмобе и сшили для вас сумки, на которых вы нанесете рисунки.

А вы знаете, что рисование - один из видов флеш моба – артмоб.

Какие краски можно использовать на ткани, чтобы в дальнейшем они не стерлись? (ответы детей).

- Сегодня мы с вами будем использовать в рисовании акриловые краски, Они дают особенно насыщенные цвета, довольно быстро сохнут. Ими можно рисовать на множестве материалов: бумаге, ткани, стекле, дереве, После высыхания на красочном слое образуется пленка, которая не боится влаги и перепада температур. При этом цвета остаются такими же яркими и свежими, как будто вы только нарисовали.

- Вы хотите нанести рисунок на сумку? (Да!) Маша, (Лиза, Матвей, Кирилл) чтобы ты хотел(а) нарисовать ?(ответы детей: нерпу, рыб, природу, озеро Байкал).

- Какие рисунки у вас получатся? (Примерные ответы детей: яркие, красочные и т.д).

- Предлагаю вам подойти к столам и подумать, чтобы вы хотели нарисовать, каким способом. А как рисовать вам помогут ваши эскизы, которые лежат на столах.

Дети подходят к столам, выбирают рабочее место, садятся. Обращение к осанке.

Самостоятельная деятельность. Воспитатель помогает советом, напоминанием, обращает внимание на осанку.

Итог. Дети разлаживают свои сумки на отдельном столе. Воспитатель, обращает внимание на каждую листовку, дает положительную оценку.

- Какие замечательные у вас получились сумки, яркие, красочные. Как вы, ребята, думаете, как мы можем их использовать? (Примерные ответы детей: носить в них форму для физкультурного занятия, носить личные вещи и т.д., люди могут видеть наши сумки на улице и задуматься о том, что нужно беречь природу).

- Молодцы, ребята, вы все правильно сказали. Спасибо, вы сегодня были настоящими защитниками природы!

1. file0.docx (17,6 КБ)

Опубликовано: 07.03.2023