Конспект непосредственно образовательной деятельности по нравственно-патриотическому воспитанию (подготовительная группа) Тема: «Мой город»
Автор: Черненко Ирина Валентиновна
Организация: МБДОУ детский сад №9
Населенный пункт: Смоленской область, г.Ярцево
Задачи:
- Обогатить знания детей о родном городе — Ярцево.
- Вызвать чувство гордости за свою малую Родину, свой город.
- Воспитывать любовь к родному городу.
- Развивать наблюдательность, умение делать выводы.
- Развивать познавательный интерес.
- Развивать память, внимание, связную речь.
Предварительная работа: знакомство с картой города; экскурсии по городу; экскурсия в городской музей; беседы о символике города, страны; разучивание гимна, стихов; беседы о профессиях; рисование на тему: «Мой город».
Материал: таблички, разрезные картинки (герба), слайды, мяч, цветная бумага, пластилин, запись гимна России, фишки трёх цветов.
Ход деятельности
Дети входят в зал, встают в круг.
В-ль: Собирайтесь дети в круг,
Я – твой друг, и ты – мой друг.
Крепче за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
Дети стоя в тесном кругу, держась за руки и, повторяя слова, расширяют круг:
Глубоки у нас моря,
Широки у нас поля.
Изобильная, родная,
Славься, Русская земля!
В-ль: Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить? (о нашей Родине). А сейчас возьмите по одной фишке и объединитесь по цвету. (Дети объединяются в 3 микрогруппы).
Задание 1 «Прочитай слово». (Россия, Москва, Смоленск, Ярцево)
В-ль: Ребята, как вы думаете, почему мы расположили эти слова в такой последовательности? Верно, живем мы с вами в какой стране? (Россия) Слайд 1. (Фотография России)
Как называется столица нашей Родины? (Москва) Слайд 2. (Фотография Москвы)
В каком городе мы живём? (Ярцево) Слайд 3. (Фотография Ярцева)
А в какой области находится наш город? Главный город нашей области? Слайд 4. (Фотография Смоленска)
Задание 2 «Собери герб».
В-ль: А сейчас я предлагаю вам посмотреть на экран. Что изображено на экране? Слайд 5. (герба России, Смоленской области, Ярцева). А кто знает, чьи эти герба? Вот перед вами 3 конверта. В них лежат гербы, вам надо их собрать.
Задание 3 «Собери флаг». Слайд 6. (Фотография флага)
Что вы видите на экране? (флаг). Официально бело-сине-красный флаг был утвержден как государственный флаг России только в 1896 г Какого он цвета? Что обозначает белый цвет? Синий? Красный? В настоящее время чаще всего используется следующая трактовка значений цветов флага России:
- белый цвет означает мир, чистоту, непорочность, совершенство;
- синий - цвет веры и верности, постоянства;
- красный цвет символизирует энергию, силу, кровь, пролитую за Отечество. У вас на столах лежит цветная бумага, пластилин, изобразите флаг России (дети выполняют).
Обратите, ребята, внимание на экран. Вы узнаёте этот город? Как он называется? Слайд 7. (Фотография Ярцева). А сейчас я хочу у вас уточнить, что вы помните о нашем городе.
Задание 4 «Блиц-опрос»:
- Почему наш город называется Ярцево? (название происходит от фамилии паромщика Ивана Фомича Ярцева, который на своей лодке или пароме перевозил людей через реку Вопь. Наличие в деревне Ярцево постоялого двора свидетельствует о том, что здесь был переезд или переправа через реку). название происходит от фамилии паромщика Ивана Фомича Ярцева, который на своей лодке или пароме перевозил людей через реку Вопь. Наличие в деревне Ярцево постоялого двора свидетельствует о том, что здесь был переезд или переправа через реку.
- Назовите центральную улицу нашего города?
- На какой реке стоит наш город?
- Скажите что вы видите? (слайд 8). (Фотография достопримечательностей г. Ярцева)
- Что вы можете сказать об этом памятнике и кому он был поставлен? (слайд 9). (Фотография памятника Рокосовскому)
- А этот? (слайд 10) (Фотография памятника 1812 году)
- А этот? (слайд 11) (Фотография памятник погибшим воинам 1941-1945г) Я вам предлагаю послушать стихотворение, которое написал наш с вами земляк
- А вы знаете что это? (слайд 12) (Фотография детского сада). А на какой улице он находится?
Задание 5 «На какой улице ты живёшь?».
В-ль: Молодцы! А сейчас поиграем в игру «Поймай мяч и назови на какой улице ты живёшь». Динамическая пауза: Бросая мяч одному из вас, я называю как его зовут, возвращая мяч ребёнок называет мне на какой улице он проживает.
- вы молодцы! А сейчас я вам хочу что-то показать. Что у меня в руках? (лоскут ситца). А ситец – это символ нашего города. Слайд 13, 14
Он известен был по всей России,
Сто и больше лет тому назад,
Хлудовы его еще открыли,
Наш родной текстильный комбинат.
Ситец шел ста двадцати расцветок,
Покупали ситец нарасхват,
Нужен был он, как для малолеток,
Так и тем, кому за пятьдесят.
Предлагаю вам прикоснуться к этому символу. Передавая этот ситец, нужно закончить предложение «Я желаю своему городу…»
А вы любите свой город? А сейчас я предлагаю вам вспомнить стихотворение про наш город и рассказать нам его.
Есть небольшой городок на Вопи -
Скромный такой и зеленый.
Жителей Ярцева тихо спроси -
Каждый в тот город влюбленный.
Ты улыбаешься в зеркале вод,
Хмуришься гневно лесами.
Здесь проживает прекрасный народ,
Здесь проживаем мы с вами.
Сегодня мы с вами говорили и о России, и о нашем городе, а закончить нашу встречу предлагаю главной песней нашей страны. А что это за песня? Конечно гимн. Слайд 15.
Звучит гимн России, дети поют.