Конспект ОД «Путешествие в мир сказок» в средней группе

Автор: Абрамова Елена Геннадьевна

Организация: МДОУ «Детский сад №1 г.Пугачева»

Населенный пункт: Саратовская область, город Пугачев

Цель: формировать умение детей решать логические задачи посредством русских народных сказок

Задачи:

1.Закрепить знание детей о сказках, пополнить словарный запас.

2. Закрепить умение принимать притяжательные прилагательные, отвечая на вопросы: « Чей? Чья?» (знания детей о том, каким животным принадлежат следы).

3.Развивать умение передавать характер образа, участвуя в драматизации, развивать интонационную выразительность.

4. Развивать мелкую моторику пальцев, побуждать к интонации средством мимики.

5. Развивать коммуникативные навыки, умение общаться со сверстниками.

6. Воспитывать интерес к обучению, инициативность, умение поддерживать дружеские отношения.

 

Дети: Здравствуйте! Мы из садика «Ромашка».

Белые рубашки,

Желтые штанишки,

Любим слушать книжки!

Воспитатель : А теперь внимание на меня. Ребята, сегодня мы с вами собрались, чтобы побывать в гостях у сказки.

В мире много разных сказок,

Грустных и смешных,

Но прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться.

Наша сказка впереди,

Сказка в двери к нам стучится,

Скажем сказке : « Заходи!».

А билетом в нашу сказку будет улыбка. Подарите свою улыбку соседу справа, улыбнитесь мне, а я – вам.

Песня-танец «У меня, у тебя!»

(обращаю внимание на кукольную игрушку Медведь)

Сел в лесу на пенек,

Чтобы съесть пирожок,

Вдруг раздался голосок…

Девочка за дверью: Не садись на пенек,

Не ешь пирожок,

Неси бабушке,

Неси дедушке !

Воспитатель: А вы, дети, угадали из какой это сказки? (« Маша и медведь»).

Выходит Маша и плачет.

Воспитатель: Кажется кто-то плачет? Кто это ? (Маша). Что сучилось с Машей? (она заблудилась). Куда она отправилась? (в лес за грибами).

Да, ребята, Маше было все интересно в лесу и она все дальше, и дальше уходила от дома и заблудилась.

Ребята, нужно помочь Маше найти свой дом. А вот и тропинка! Пойдемте по ней, только осторожно, тропинка узкая, не оступитесь! Осторожно проходите под веточками, наклоняйтесь пониже.

Ребята, посмотрите - елочка! А вокруг нее кто-то оставил свои следы ( животные). Самые большие- медведь, волк. Самые маленькие- заяц, лиса. А как называются следы волка? Волчьи. Медведя- медвежьи, лисицы- лисьи, зайца – заячьи.

Обращаю внимание на домик.

Воспитатель: Он ни низок, ни высок ,

И не заперт на замок,

Весь из бревен, из досок

Стоит в поле теремок.

Угадайте из какой сказки этот домик? ( «Теремок»). Давайте вспомним героев этой сказки.

Песня «Теремок»

Воспитатель: Нет, дети, это не домик Маши. Пойдемте дальше по тропинке.

А вот и домик. Чей же он?

Я от бабушке ушел

Я от дедушки ушел,

Круглый сам, румяный бок,

А зовусь я… Колобок!

Из какой сказки этот герой? («Колобок»). В этом домике живет колобок. Давайте вместе нарисуем героев этой сказки.

 

 

 

 

 

 

Эй, ребята, что же вы спите.

Нам животных покажите!

1. Заяц по лесу скакал,

Заяц корм себе искал.

Вдруг у зайца на макушке

Поднялись длинные ушки.

У зайца длинные ушки, похожи на овал.

1. А вот волчище,

Серый хвостище.

У волка острые уши, похожи на треугольники.

1. Вылез мишки из берлоги,

Разминает мишки ноги.

У медведя маленькие ушки, похожи на круг.

1. У лисички длинный нос,

У нее пушистый хвост.

Лиса по лесу расхаживает,

Шубу рыжую разглаживает.

У лисы острые уши и длинная мордочка.

И это оказался не Машин домик. Ну что, в дорогу?

Где и когда случилось такое?!

Мышка разбила яйцо золотое,

Дед горевал и плакала баба,

Только кудахтала курочка Ряба.

Ребята, угадали эту сказку? Я предлагаю рассказать вам сказку с помощью маленьких артистов- пальчиков. А помогут нам волшебные перчатки. (Сказку рассказывают дети, надев на руки разноцветные перчатки, пальчиковая гимнастика).

И это не Машенькин домик.

Обращаю внимание детей на интерактивную доску.( На доске изображения трех домиков и трех дорожек. На одном написано : «Детский сад «Ромашка».

Заключение: Мы побывали в удивительном мире сказок. Чему учат сказки? Сказки учат нас быть умными, добрыми, смелыми, отважными, всегда приходить на помощь друг другу. А вот и наша тропинка, наш родной и любимый детский сад!

Звучит песня «О дружбе», дети выпускают воздушные шарики.

 

 

1. file0.docx (18,6 КБ)

Опубликовано: 18.04.2022