Методическая разработка образовательной деятельности. Беседа «Городской транспорт»

Автор: Колесникова Надежда Дмитриевна

Организация: МБДОУ № 2

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Армавир

Цель: Закрепление знаний детей о классификации видов городского транспорта.

Задачи:

Образовательные:

• закреплять знания детей о видах городского транспорта с помощью интерактивной игры;
• формировать усидчивость, инициативность;
• формировать умение высказывать свою точку зрения;
• активизировать словарь детей словами: грузовой, легковой, специальный транспорт;

Развивающие:

• развивать умение детей применять знания на практике;
• развивать память, внимание, мышление;
• развивать зрительное восприятие;

Воспитательные:

• воспитывать умение слушать ответы товарищей, не перебивая их.
• воспитывать активность и инициативность.

Предварительная совместная деятельность: рассматривание иллюстраций с изображением транспорта. Игра с игрушками транспорта (автомобилями, поездами, самолетами и т.д.). Рисование и лепка транспорта. Сюжетно-ролевая игра «Шофер».

Материалы и оборудование: иллюстрации с изображением различного городского вида транспорта, проектор, компьютер, интерактивная игра «Угадай транспорт»

Ход беседы:

(У воспитателя в руках конверт)

Воспитатель: Ребята, у меня есть волшебный конвертик. Вам интересно, что лежит в нём?

Ответы детей.

Если дети затрудняются в ответе, воспитатель говорит:

По земле он ездит,

В воздухе летит,

На воде и под водой

Океан он бороздит.

(Транспорт)

Воспитатель: Правильно! Молодцы!

- Сейчас я разложу картинки с изображением транспорта, а вы выберите себе, какая вам понравится.

(Воспитатель раскладывает картинки, и дети выбирают понравившуюся картинку.)

- Все выбрали? Тогда присаживайтесь на ковер. Садитесь как вам удобно, расправьте плечи, выпрямите спину. Посмотрите каждый на свою картинку, какой вид транспорта вы выбрали?

(Дети по желанию показываю свою картинку и рассказывают о ней)

Ответы детей

Если дети затрудняются в ответе, воспитатель говорит:

Воспитатель: Как вы думаете, какой транспорт перевозит людей? Как он называется? (Пассажирский)

Ответы детей.

Воспитатель: А какой транспорт перевозит грузы? Как он называется, одним словом? (Грузовой)

Ответы детей

Воспитатель: Верно, ребята. А ещё есть транспорт, который называется специальный. Его вызывают, когда требуется срочная помощь. Подумайте и назовите его. (Скорая помощь, полиция, пожарная)

Ответы детей

Воспитатель: Ребята, вы молодцы. Ну, а кто знает, как можно назвать все виды транспорта, о которых мы сегодня говорили, одним словом? (Городской транспорт)

Ответы детей

Воспитатель: У меня есть интересная игра, которая называется «Угадай транспорт».  Вам интересно узнать, что это за игра?

Ответы детей

Воспитатель: У всякой игры есть правила, и моя игра не исключение. Я буду загадывать загадки о транспорте, а вы должны подумать и правильно их отгадать. Кто первым отгадает, о каком транспорте идет речь в загадке, тот мне и подскажет, к какой букве надо сопоставить картинку: буква «С» (Специальный транспорт), «П» (Пассажирский транспорт), «Г» (Грузовой транспорт). Я знаю, что многие из вас уже знают буквы, и вы легко догадаетесь к какой букве перенести картинку. А в конце игра нам покажет, правильно мы расставили картинки или нет.

Игра «Угадай транспорт»

1. 1. На машине той врачи

Днем несутся и в ночи.

Ведь больных надо спасать,

Помощь срочно оказать! (Скорая помощь)

1. 2. На спине вожу я бочку,

Ну а в ней всё понемножку.

Щебень там, песок, вода.

Добавляется цемент всегда. (Бетономешалка)

1. 3. На помощь она всегда спешит,

 

Когда где-то в городе горит. (Пожарная машина)

 

1. 4. Кока-колу довезет

До любого города. (Грузовик)

1. 5. Посадили всю семью,

Довезли до садика. (Автомобиль)

1. 6.       Что за чудо светлый дом?

Пассажиров много в нем.

Носит обувь из резины

И питается бензином. (Автобус)

Воспитатель: И так, все картинки расставлены, проверим. Если на картинке появится галочка – результат правильный, если крестик – надо подумать.

Воспитатель: Молодцы, все картинки мы расставили правильно.  О чем же мы с вами сегодня говорили? Что вам понравилось? Какое задание вам было трудно выполнять?

Ответы детей

Использованная литература:

1. Саулина Т.Ф. Знакомим дошкольников с правилами дорожного движения. Для занятия с детьми 3- 7 лет. – М.: Мозака-Синтез, 2016.-112 с.

2. Ссылка на авторскую игру: https://wordwall.net/resource/8041820/городской-транспорт

Опубликовано: 09.04.2022