Птицы!?! Я вижу птиц всегда, когда дома смотрю в окно, гуляю или иду в садик с мамой. Птицы всегда рядом и среди них никогда не бывает тишины. Они все время что- то клюют с земли и чирикают. А зимой им требуется особая забота. Зима – трудное время года для пернатых. Доступной пищи становится значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Проблема найти пропитание для птиц становится актуальной в зимний период времени. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. Многие люди стремятся помочь пернатым соседям пережить этот трудный период, устраивая кормушки. Но ко всему надо подходить со знанием дела.

 

Гипотеза:

Неправильно подкармливая птиц, легко им навредить.

Объект исследования: Зимующие птицы.

Предмет исследования: Корм для птиц

Цель: Узнать, чем кормить птиц зимой, чтобы им не навредить.

Задачи:

1.Изучить названия зимующих птиц.

2. Подобрать иллюстрации картинок зимующих птиц.

3. Узнать чем питаются птицы.

4. Провести опрос детей о питании птиц зимой.

5. Выяснить о вреде и пользе различного корма для птиц.

6. Познакомить ребят из группы с тем, что я узнал.

Методы исследования:

- наблюдение

- опрос

- поисковая работа (из различных источников информации)

 

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. Подготовительный этап.

 

На прогулочном участке в садике, когда мы гуляли с нашей воспитательницей, я заметил очень красивых птиц с красным хохолком на голове. Ирина Валерьевна сказала мне, что эта птица называется свиристель и, что она прилетела к нам издалека. Девочка из моей группы бросила птичке соленые сухарики из кармана, но воспитатель сказала, что это вредный для птиц корм. Мне стало интересно узнать все о зимующих птицах и их кормлении.

 

2. Основной этап.

Дома я попросил маму почитать мне книгу о птицах, из которой я узнал, что птицы улетают не только из-за холода, но и из-за нехватки еды. Также я узнал, что друг от друга они отличаются окраской и размером головы, хвоста, крылышек, туловища и поэтому имеют разные названия. Выяснилось, что к зимующим птицам относятся: воробьи, вороны, сороки, поползни, синички, снегири, голуби, свиристели. Что от нас никуда не улетают зимой воробьи, синицы, голуби, вороны, сороки. А вот свиристель, которого я видел на прогулке, прилетел к нам с холодного севера. Также наши зимние гости - это чечетки, клесты, снегири.

Чтобы выяснить, почему же зимующие птицы не улетели от нас в теплые края, как это сделали перелетные птицы, я попросил маму прочитать об этом в энциклопедии. Оказалось, что перелетным птицам нечего есть зимой, так как они питаются насекомыми, вот они и улетают в жаркие страны. А зимующие птицы питаются шишками, ягодами, семенами и могут даже зимой найти себе пропитание. Из-за холода птицы теряют много тепла. Для того, чтобы согреться птицам необходимо много есть, и еды им нужно зимой намного больше чем летом.

 

Мне захотелось помочь птичкам, и я попросил папу помочь мне сделать кормушку. Но я не знал, какой корм туда положить. Я спросил ребят из моей группы, чем они кормят птиц, и выяснил, что почти все из них кормят птиц жареными семечками и пшеном, а некоторые не кормят совсем. Я попросил маму и папу погулять со мной на городской площади, так как там всегда много голубей, потому что их кормят люди, которые там гуляют. Мои наблюдения показали, что чаще всего взрослые и дети кормили голубей семечками и пшеном, иногда хлебными крошками.

Но я всё равно сомневался, что же положить в мою кормушку. Мы вместе с мамой взяли в детской библиотеке книгу о вредной и полезной пище для птиц. Из неё я узнал, что некоторые продукты не только вредны, но и опасны для птиц. Нельзя использовать для кормления птиц жареные или испорченные продукты, солёные семечки, солёное сало, соленые орешки, чипсы. Нельзя давать птицам и пшено, так как на нем развивается много микробов. Птицы от такой пищи могут заболеть и погибнуть.

.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Я сделал вывод, что многие люди не знают, чем правильно кормить птиц. Мои предположения о том, что неправильно подобранный корм приносит вред птицам, подтвердились. Полученными знаниями я поделился перед ребятами своей группы и подарил им картинки с изображением полезного корма для птиц.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

Приложения: