Конспект занятия по формированию связной речи в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности по теме: «Зима»

Автор: Макаренко Нина Андреевна

Организация: МБДОУ детский сад 38

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Апшеронск

Задачи:

Коррекционно-образовательные: учить составлять рассказы с опорой на картинно-графиче­ский план и по вопросам; уточнить знания о зиме, формировать умение согласовывать прилагательные с сущест­вительными и распространять предложения с помощью слов-при­знаков.

     Коррекционно-развивающие: развивать внимание, память, мышление.

    Коррекционно-воспитательные: воспитывать интерес к сезонным изменениям в природе; самоконтроль за речью, умение выслушивать рассказы других детей.

 

Оборудование: зимний пейзаж, картинно-графические планы рассказа, карточки-символы, магнитная доска.

 

Ход занятия

1. Ребята, отличная новость! В нашем детском саду объявлен конкурс на лучший рассказ о зиме.  Мы тоже можем принять участие. Вы согласны?

Сначала давайте потренируемся составлять предложения о зиме. Я буду начинать, а вы – заканчивать предложения.

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (550,5 КБ)

Опубликовано: 04.04.2022