Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Ребята, а кто принес в детский сад книжку?

Я знаю, что вы любите рассказы о животных.

Как называется твой любимый рассказ, Малика?

А какой рассказ нравится тебе, Кира?

Ответы детей.

Именно так! Как здорово, что вы знаете эти рассказы.

- Мне очень приятно было узнать ваше мнение, ребята!

Кто написал эти рассказы?

Ответы детей.

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Я предлагаю вам совершить путешествие по рассказу, написанным писателем Е.И. Чарушиным.

И называется этот рассказ «Лисята».

Игра «Лисята»

Шли лисята по дорожке (имитируют ходьбу),

И увидели серёжки (массируют мочки ушей)

Не золотые, новые (продолжают массировать мочки ушей, отрицательно крутя головой),

А лёгкие, ольховые (разводят в стороны руки, ладонями кверху).

-Ребята, сейчас послушайте литературное произведение, которое называется «Лисята». Написал его Е.И. Чарушин.

-Это будет чудесно!

-Думаю, получится здорово!

3 этап: способствуем реализации детского замысла

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

Мы его уже с вами читали, сейчас вы его еще раз послушаете, ответите на вопросы, а потом вы будете пересказывать.

Чтение литературного произведения Е.И. Чарушина «Лисята».

Объяснение непонятных слов.

-Как вы понимаете слово:

«шустрые»-это значит очень быстрые.

«ловкачи»- это значит очень ловкие, умеют быстро всё делать.

Вопросы по содержанию:

- Как называется рассказ, который я вам прочитала?

- У кого жили лисята?

- Какими были лисята?

- Что они делали днем?

- А что происходило с ними ночью?

- Как называет лисят автор?

- Что значит ловкачи?

- Как проказничали лисята?

- Что произошло однажды, когда хозяин лисят пришел с работы?

- Что сделал охотник?

- Что случилось дальше?

- Что увидел охотник?

- Чем закончилась история?

- Что написал автор в конце рассказа?

- Ребята, давайте сделаем массаж для пальчиков (Су-джок).

Три пушистых рыжих шкурки
Дружно вышли на прогулку.

Лис, лисица и лисенок.

Папа, мама и ребенок.

- Ребята, мне кажется, нужно подумать и решить, кто начнёт пересказывать рассказ «Лисята».

Ответы детей.

Рассказ называется «Лисята».

Лисята жили у охотника.

Они были шустрыми и беспокойными.

Днём лисята спали под кроватью.

Ночью они просыпались и поднимали возню – носились по всей комнате до самого утра, бегали по своему хозяину как по полу, пока он на них не прикрикнет.

Автор говорит, что лисята – ловкачи.

Ловкачи – значит ловкие.

Раз! – и по занавеске взберется лисенок прямо до самого верха. Два! – он уже на высоком шкафу. В вот и на комоде, а вот оба таскают друг друга за шиворот.

Как-то пришел охотник с работы, а лисят нет.

Стал он лисят искать… Заглянул на шкаф – на шкафу нет. Отодвинул комод – и там нет никого. И под стульями нет. И под кроватью нет.

Вдруг охотничий сапог, что лежал в углу, шевельнулся, поднялся, свалился набок и поскакал по полу. Скачет, подпрыгивает, переворачивается. Подскочил к охотнику поближе.

Охотник увидел, что из сапога торчит хвост лисенка.

Он вытащил одного лисенка за хвост, а другого вытряхнул из сапога.

Кот какие ловкачи!

Как здорово, что вы всё знаете!

Содержание

Обратная связь на высказывание детей

А что было самое смешное?

Какие были сложности при пересказе рассказа?

Что нового вы сегодня узнали?

Кто считает, что вы здорово пересказали рассказ?

Давайте свои «пятерочки»!!!

Очень смешно, согласна!

Вы замечательно пересказали рассказ «Лисята».

Я была уверена, что вы справитесь с пересказом рассказа.

Мне было очень интересно послушать ваш рассказ.

Я очень рада.