Образовательная деятельность с детьми младшего дошкольного возраста. Тема «К нам весна шагает»

Автор: Коишева Лариса Павловна

Организация: МБДОУ ЦРР детский сад №1 «Колокольчик»

Населенный пункт: Алтайский край, г. Новоалтайск

Цель.

Способствовать развитию интереса детей к происходящим изменениям в мире природы.

Задачи:

- Совершенствовать навык наблюдения, выделять основные признаки весны.

- Способствовать умению детей называть части предмета по словесному описанию, узнавать предмет по картинке.

- Закрепить умение составлять целое из частей, называть геометрические фигуры, подбирать их по цвету.

- Активизировать словарь по теме «весна» слуховое восприятие.

- Развивать зрительное и слуховое восприятие.

- Закреплять умение детей рисовать красками при помощи пальчиков

- Воспитывать эстетические чувства и любовь к окружающей природе.

 

Предварительная работа.

1.Чтение стихов о весне.

2.Дидактическая игра «Птицы»-знакомить детей с птицами.

3.Разучивание песен: « А весной, а весной…», «О ручейке», хоровод «Березка».

4. Разучивание пальчиковой гимнастики «Прилетайте птички к нам, к нам, к нам».

5.Рассматривание картины «Весна пришла».

6.Элементарная опытная деятельность: « Наблюдение за таянием снега».

Оборудование:

1.Картинки с изображением птиц.

2.Колокольчики.

3.Альбомные листы и пальчиковые краски для каждого ребенка.

4.Комплект для каждого ребенка материала для конструирования.

5. Березка из картона.

 

 

Ход занятия:

Дети заходят в группу, здороваются, встают в круг, поют песню о весне, потом садятся на стульчики.

Воспитатель: Весной оживает вся природа, в ней происходят изменения: светит яркое солнышко, тает снег, бегут ручьи, прилетают птицы из далеких стран. Ребята, отгадайте загадку: «Круглое и ясное с лучиками красными» Что это? (Солнышко). Давайте мы с вами расскажем солнышку стихотворение и покажем ручками некоторые движения: как солнышко встает высоко утром, как вечером садится низко и похлопаем в ладоши, порадуемся солнышку.

Что же еще бывает весной? (Бегут ручейки). Послушайте, сейчас я включу аудио запись ( включаю музыку ручейка). Вы поняли, что это журчит? Правильно, ручеек.А сейчас мы с вами возьмем в ручки колокольчики и споем песенку про ручеек.

Весной прилетают из дальних стран птички. Давайте мы с вами позовем птичек к нам (дети выполняют пальчиковую гимнастику):

Прилетайте птички к нам, к нам, к нам.

Зёрнышек я птичкам дам, дам, дам.

Птички зёрнышки клю, клю, клю.

Я смотрю на птичек и пою.

Посмотрите, как много птичек к нам прилетело. Ребята, посмотрите внимательно на картинки, каких птиц вы знаете (голубь, ворона, воробей, синичка, скворец, дятел)?

По каким признакам вы решили, что это птица?

Что есть у птиц? (клюв, перышки, крылья)

Зачем птицам крылья? (летать)

Зачем нужен клюв? (клевать зерна)

Зачем нужны перышки? (они согревают птиц в холодное время)

А это какая птичка? (дятел) Что делает дятел? (лечит деревья) Как он их лечит? (клювом достает из-под кары вредных насекомых). Дятла называют «Доктор леса».

Воспитатель: Дети, давайте подарим птичкам подарки – сделаем для них домики разного цвета из геометрических фигур (дети выполняют задание: выбирают по цвету треугольник, квадрат, круг и составляют домик по образцу воспитателя). Вот теперь птички поселятся в этих домиках и будут радоваться весне. Слышите, как они песенки запели. (Включаю аудиозапись голосов птиц).

Игра «Найди свой домик» (дети двигаются (летают как птички) в рассыпную по звуки пения птиц, как только замолкает музыка находят свой домик)

В: Ребята, а у меня есть подружка, белоствольная красавица Березка. Она очень ждёт весну, у неё скоро распустятся листочки, посмотрите как набухли почки на веточках Давайте вокруг березки поводим хоровод (дети встают в круг, водят хоровод и поют песенку про Березку).

Воспитатель: Ребята, скучно одной березке, давайте нарисуем ей подружек. Дети на альбомных листах рисуют листья, так как ствол уже нарисован, и свои рисунки кладут около березки). Сейчас березке скучно не будет, так у нее появились подружки.

Воспитатель: О каком времени года мы говорили? Какие признаки весны? Кто прилетает из теплых стран? Какие подарки мы делали птичкам и березке? А сейчас мы пойдем на прогулку и посмотрим, может быть, в скворечнике на нашем участке поселили новые жильцы скворцы.

Опубликовано: 02.04.2022