Конспект занятия по лепке в средней группе «Стрекоза» с использованием бросового материала

Автор: Шевченко Елена Юрьевна

Организация: МБДОУ № 3

Населенный пункт: Краснодарский край, станица Калниболотская

Цель: познакомить детей с характерными особенностями жизни стрекозы, где обитает, какую приносит пользу.

Образовательные задачи: закреплять знания детей о строении стрекозы; учить лепить стрекозу из пластилина, дополняя деталями из природного материала.

Развивающие задачи: развивать у детей воображение, память, творческие способности, конструктивное мышление, развивать глазомер, точные движения пальцев, мелкую моторику рук.

Воспитывающие задачи: воспитывать художественный вкус, культуру труда, стремление делать работу аккуратно до конца, воспитывать самостоятельность, любознательность.

Оборудование: картинка с изображением стрекозы, пластилин, картон зеленого цвета для фона, семена клёна, дощечки для лепки.

Ход работы:

- Ребята сегодня мы с вами будем лепить знакомое вам насекомое, а какое, вы узнаете, отгадав загадку:

Этот малый вертолёт,
Отправляется в полёт,
Зависает, не летит,
Крылышками шевелит.
Как стекло они прозрачны,
С виду, кажутся, невзрачны,
Вот такая егоза,
Эта наша,-...(Стрекоза.)

Детям демонстрируется картинка с изображением стрекозы.

- Ребята, мы с вами уже знакомы с этим насекомым. Давайте теперь вспомним, какие части тела есть у насекомых, а после я вам расскажу ещё много интересного про насекомое.

- Ответы детей.

Стрекозы — это отряд летающих хищных насекомых. Взрослая особь довольно крупная, с выраженной и подвижной головой. Органом зрения выступают огромные глаза, которые занимают всю верхнюю часть головы. Если вы видели стрекозу очень близко, то наверно заметили какие у нее огромные глаза. Далее тело насекомого удлиненное и состоит из грудной и брюшной части. Конечности стрекозы развиты не слишком сильно, но на них рядами расположены щетинки, которые исполняют роль ловчей корзины — так создается возможность охотиться в полете. У представителей этой группы есть две пары крыльев, которые имеют практически одинаковые размеры и активно участвуют в полете.

- Ребята, как вы думаете, чем питается стрекоза?

- Ответы детей.

Так как стрекозы хищники их добычей становятся виды меньших размеров - это мошки, комары и прочие насекомые-вредители. Сама же стрекоза обычно становится пищей для рыб.

- А почему, как вы думаете?

- Ответы детей.

Стрекозы обитают на лугах и полях вблизи водоемов, когда она летит над поверхностью воды очень низко, то рыба выпрыгивает из воды и проглатывает ее.

- Ребята, как вы думаете, у стрекозы кроме рыб могут быть еще враги?

- Ответы детей.

- Конечно же, у стрекоз есть враги – это разнообразные птицы и пауки. А также стрекозы ведут одиночный образ жизни.

- Ребята, я вам предлагаю послушать басню И.А. Крылова «Стрекоза и муравей».

- Ребята, вы устали, отдохнём и сделаем физкультминутку.

                                                      Улыбнись.
Вверх и вниз рывки руками,
Будто машем мы флажками.
Разминаем наши плечи.
Руки движутся навстречу. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки меняются.)
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо-влево наклонись. (Наклоны в стороны.)
Приседанья начинай.
Не спеши, не отставай. (Приседания.)
А в конце — ходьба на месте,
Это всем давно известно. (Ходьба на месте.)
Упражненье повтори
Мы руками бодро машем,
Разминаем плечи наши.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Упражненье повтори. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять руки.)
Корпус влево мы вращаем,
Три-четыре, раз-два.
Упражненье повторяем:
Вправо плечи, голова. (Вращение корпусом влево и вправо.)
Мы размяться все успели,
И на место снова сели. (Дети садятся.)

- Ну что ребята отдохнули, а теперь давайте приступим к работе. Сначала сделаем туловище. Берем пластилин, отщипываем кусочек и начинаем раскатывать жгутик между ладоней, жгутик складываем пополам. Далее будем делать голову нашей стрекозе. Отщипываем кусочек пластилина и круговыми движениями ладоней формируем круг. Делаем глаза. Из пластилина черного цвета скатаем две небольшие горошинки.  Далее соединяем голову с туловищем. Теперь делаем крылышки из семян клёна. Теперь посадим нашу стрекозу на картон. Посмотрите, какие у вас получились красивые и веселые стрекозы. Вам понравилось?

- Ответы детей.

-Молодцы, ребята. Кого мы лепили? Кто такая стрекоза? Где она живет? Чем она питается?

1. file0.docx (20,2 КБ)

Опубликовано: 01.04.2022