Сюжетно-ролевая игра «В гостях у Маши»

Автор: Назарова Людмила Владимировна

Организация: МБОУ СОШ №11 (дошкольные группы)

Населенный пункт: Московская область, г.о. Серпухов

Первая младшая группа.

Задачи:

Расширять представления детей о возможностях игры с куклой. Закреплять знания об окружающем, о предметах, действиях с ними и их назначении (посуда, одежда). Развивать понимание речи, активизировать понимание речи, активизировать словарь, способствовать употреблению усвоенных слов в самостоятельной речи детей. Продолжать воспитывать в детях уважение друг к другу, учить играть сообща, вместе.

 

Наглядный материал: Кукла Маша, чайная посуда, выпечка, кроватка с постелью, одежда для куклы (платье, колготки, туфли), чашка с водой.

Ход игры:

В кроватке спит кукла Маша, рядом на стульчике ее одежда. Входят ребята, здороваются с гостями. Воспитатель подводит детей к кроватке, читает загадку: Я, наверно вам знакома,

Я живу в саду и дома.

С ребятами хожу гулять.

Я совсем не растеряша,

Я игрушка – кукла (дети хором отвечают - Маша)

Вот наша кукла Маша, она спит. Максим, помоги Машеньке встать, как ей скажешь?

_-Машенька, вставай.

Проснулась Машенька. Нужно скорей умыться. Где у нас водичка? Вот водичка, нужно Машу умыть.

- Потрогай, Аня, теплая или холодная вода? Хорошо, что теплая, значит можно умываться. Воспитатель держит куклу, а ребенок умывает куклу, все вместе читают потешку: Водичка, водичка,

Умой Машино личико,

  • Чтоб глазоньки блестели,

Чтобы щечки краснели,

Чтоб смеялся роток,

Чтоб кусался зубок.

Вот умыли нашу Машу, теперь нужно ее одеть. Что сначала нужно надеть?

- Аня, подскажи.

-Колготки. Правильно, надеваем колготки.

- А после колготок, что наденем?

- Туфельки.

- Помоги, Максим надеть туфельки.

Теперь Витя скажет нам, что еще нужно надеть Маше? Правильно, платье.

-Ах, какая нарядная кукла.

А давайте ей завяжем бант. Какого цвета бант?

Давайте я расчешу куклу и привяжу бант.

Воспитатель расчесывает куклу, читает потешку:

Расти, коса, до пояса,

Не вырони ни волоса,

Расти, косонька, до пят –

Все волосоньки в ряд.

Расти, коса, не путайся, -

Маму, дочка, слушайся.

Потом завязываем бант и еще раз спрашиваю какого цвета бант.

-С синим бантом,

Как живая,

Чудо-девочка стоит,

И, ресницы опуская,

Слова «мама» говорит.

Вот, какая Маша у нас нарядная. Полюбуйтесь, ребята на нее. Посиди, Маша на стульчике. А нам, ребята, нужно в комнате навести порядок. Сначала нужно заправить кроватку.

-Аня, заправь, пожалуйста, кроватку. Ребята, смотрите, как Аня аккуратно заправляет кроватку.

-Ну, вот ребята, порядок навели. Нужно напоить Машу чаем, да и самим подкрепиться.

Илья, посади Машу за стол. Витя, возьми чашку с блюдцем, поставь на стол.

Аня, наливай Машеньке чай. Наливай аккуратно, не торопись.

-Максим, попробуй чай, горячий?

Напои Машу чаем. А к чаю нужны пирожные. Аня, подай пожалуйста пирожные.

После чая Маша благодарит детей и предлагает потанцевать.

К нам пришла повеселиться

Машенька –красавица,

Ей на месте не сидится,

Так плясать ей нравится.

Дети танцуют.

Поплясали, мы Машенька

Все сегодня от души,

А теперь, присядь послушай,

Как споют нам малыши.

Дети поют песню про Машу, затем прощаются и уходят.

 

 

 

 

 

 

 


Приложения:
  1. file0.doc (31,5 КБ)
Опубликовано: 22.03.2022