Чтение отрывка из сказки С. Я. Маршака «12 месяцев»

Автор: Косян Алина Александровна

Организация: МБДОУ МО «Детский сад №161»

Населенный пункт: г. Краснодар

Программное содержание: 1.Учить детей эмоционально воспринимать стихотворение, развивать воображение.

2. Упражнять в подборе существительных и в правильном согласовании слов.

3.Учить дефференцировать звуки Ж-Ш с помощью чистоговорки.

Предварительная работа: Чтение сказки С. Я. Маршака « 12 месяцев».

Ход занятия:

1. Воспитатель предлагает детям прослушать отрывок из сказки С. Я. Маршака «12 месяцев».

Разбегайтесь, ручьи,

Разбегайтесь, лужи.

Вылезайте, муравьи,

После зимней стужи.

Пробирается медведь

Сквозь лесной валежник.

Стали птицы песни петь,

И расцвёл подснежник!

(Валежник – упавшие на землю в лесу стволы деревьев или их части: сучья, ветви, сухие и гниющие.)

Приметы весны: Разбегаются ручьи, лужи; вылезают муравьи…

Вопросы воспитателя:

- Ребята, вы узнали из какой сказки это отрывок?

- О чем же говорится в отрывке?

- Какое время года начинается после зимы?

2. Дидактическая игра «Без чего не может быть весны?»

Весна не может быть без… (яркого солнца)

Весна не может быть без…(луж)

Весна не может быть без…(ручейков)

Весна не может быть без… ( майских жуков)

Весна не может быть без…(капели)

Весна не может быть без… ( подснежников)

3. Дифференциация звуков [ж], [ш]. Проговаривание чистоговорки.

Ша-ша, ша-ша – я качаю малыша

Жа-жа, жа-жа – я увидела ужа

Ши-ши, ши-ши – наплясались от души

Жи-жи, жи-жи – ты живи и не тужи.

Приложения: