I Организационный момент

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Дети стоят в кругу

- День народного единства, Новый год, 8 Марта, День Победы

-Доброе утро!

Всем на месте? Все ли тут?

Повернулись, оглянулись

И друг другу улыбнулись!

-Хорошее, веселое настроение создают не только игры, но есть праздники, которые отмечает вся страна.

-Ребята, какие государственные праздники вы знаете?

-Ребята, сегодня мы будем разговаривать о празднике, который с гордостью отмечают все россияне.

-Попробуйте угадать его?

.

Воспитатель раздает детям флажки синего, зеленого, красного, желтого цвета.

Дети объединяются в подгруппу по цвету флага

II Основная часть

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Составление разрезных картинок с изображением традиций празднования дня Победы в подгруппах.

Дети встают, маршируют на месте

Наклоны с имитацией надевания ордеров.

Дети маршируют на месте

Останавливаются, подносят к лицу, глядят вдаль

Подгруппа с названием цвета понимает флажки , остальные дети выполняют движения в соответствии с текстом.

1.Постановка проблемы

- Каждая группа составит картинку и расскажет о ней. Поможет вам в этом плане:

1.Что изображено на картине.

2. К какому празднику относится традиция.

3.Как отмечают в вашей семье.

-Ребята, каждая группа может дополнять рассказ после выступления.

2.Выступление детей с рассказами в подгруппах:

-Георгиевская лента.

-Салют Победы.

-Вечный огонь

-Ребята, 9 Мая все жители нашей огромной страны отмечают День Победы.

Майский праздник - День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды боевые ордена.

-Этот праздник дорог всем: и тем, кто освободил нашу страну о фашистских захватчиков и тем, кто родился и живет под мирным небом.

3 .Физкультминутка:

Майский праздник - День Победы

Отмечает вся страна

Надевают наши деды

Боевые ордена

Их с утра зовет дорога

На торжественный парад,

И задумчиво с порога

Вслед им бабушка глядят.

3.Рассказ воспитателя об ветеране Отечественной войны

- Я хочу рассказать немного о своем дедушке. Зовут его Ишков Николай Константинович.

Родился он 3 мая 1925г. в селе Красный Яр Грязнухинского района Алтайского края. Совсем мальчишкой он ушел на фронт, ему тогда было всего 17 лет. Звание у дедушке было младший сержант. Много фронтовых дорог в Великой Отечественной войне с 1943 г. по 1945 г. Прошел деревенский паренек. Война шла полным ходом не на жизнь, а на смерть .Сколько раз смерть была рядом, пули свистели над головой, снаряды рвались в нескольких метрах. Но видно, что у дедушки был хороший ангел – хранитель. Воевал он в воинской части 233 030 69 А Белорусского фронта. Был он призван в стрелковую часть, это говорит само за себя, что он был стрелком .В 1945 г. Армия продвигалась на запад ,вперед и вперед .Позади оставалась родная земля, родная страна .Уже прошли Польшу ,и, вот он захват Германии. Здесь было серьезное ранение, госпиталь.

1 мая среди ночи дедушка Н.К. услышал стрельбу .Первое. что подумал-немцы снова пошли в наступлении .Взглянув в окно, в городе стреляли, только не так как на войне ,а вверх. Это был салют победы.

Ишков Н.К. был награжден медалями «За победу над Германий в Великой Отечественной войне 1941 г.-1945г. , «За взятие Берлина ,за освобождение Варшавы, за боевые заслуги . Я помню своего дедушку ,я горжусь им.

По окончанию войны вернулся к родителям. Всю свою жизнь посвятил семье. Прожил достойную и счастливую жизнь.

11мая 2010 г. В свои 85 лет он ушел из жизни.

Вечная ему память.

4.Игра « Праздничный салют»

-По традиции празднование Дня победы заканчиваются салютом.

-Вот флажки-четыре цвета.

Нам игра знакома эта.

Флаг я желтый подниму-

Всех похлопать попрошу.

Флаг зеленый подниму-

Всех потопать попрошу.

Синий -будем мы молчать.

Красный -все «Ура!» кричать

И флажки все поднимать!

По мере выступления детей с рассказами воспитатель размещает перед детьми картинки «Парад Победы»

Приложение №2

После выступления группы с рассказом об истории георгиевской ленты, воспитатель прикрепляет всем детям ленты

Включить презентацию об истории фронтовика Ишкова Н.К.

Слайд№1.

Слайд№2

Слайд№3

Воспитатель показывает разноцветные флажки

III Заключительная часть

Деятельность детей

Деятельность педагога

Примечание

Рассказ детей

Рефлексия

-Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты т конфеты,

Это запахи весны……

Что такое День Победы-

Это значит нет войны.

-Ребята, сегодня мы беседовали о празднике 9Мая.

-Что нового вы сегодня узнали?

-Что еще вы хотел бы узнать о празднике Победы?

-Ребята, мы можем составить коллаж «Парад Победы». Если вам было интересно, занимательно - располагайте свои фигуры в колонне парада ,а если трудно , волнительно -среди зрителей на трибуне.

На доске картинка-коллаж «Красная площадь»