Квест–игра «Космическое путешествие»

Автор: Беседина Инна Аркадьевна

Организация: МБДОУ №54

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Армавир

Аннотация: В практике физического развития и воспитания дошкольников педагоги применяют различные современные образовательные технологии, особой популярностью среди которых пользуется  квест-технология. 

Ни для кого не секрет, что все детские квесты, как правило, имеют комплексный характер, а задания, затрагивают разные образовательные области.

Преимущество квеста в том, что он в занимательном виде способствует активизации познавательно-речевой, коммуникативной деятельности участников. Но главное, что такие игры способствуют развитию двигательной активности, где совершенствуются основные виды движений: ходьба, бег, прыжки, метание, ловля, и т.д. Все это ведет  к гармоничному физическому развитию и оздоровлению организма ребенка.

Особенно ценным в таких играх является обретение командного духа, поскольку участники имеют возможность пообщаться, узнать много нового и интересного и реализовать заложенную в каждом тягу к приключениям и загадкам, творческую самостоятельность.

Ключевые слова: познавательный интерес к космосу, история страны, здоровый образ жизни.

 

Квест "Космическое путешествие" (для детей старшего возраста)

Цель:

- Воспитание у детей чувства гордости за нашу Родину и уважение к космонавтам;

- Закрепление представлений о космосе и профессии космонавт посредством подвижных игр;                                                                                                                             - Приобщение детей к здоровому образу жизни.

Задачи:

- Закрепление знаний детей о празднике «День космонавтики», представлений о космическом пространстве;

- Развитие речи, обогащение словарного запаса;

- Развитие двигательной активности детей;                                                                              

-Воспитание доброжелательности, отзывчивости, командного духа, чувства товарищества, стремления к победе.

Оборудование:

Листы с нарезанными деталями (пазлы); листы для игры «Найди отличия»; фитболы,

стойки, корзины 3 шт, мячи по 10 шт 3-х цветов; для строительства ракет - коробки, обручи, мягкие модули, стулья, гимнастические палки; картинки: звезда, ракета, комета -  на стойках.

Ход игры:

Игра начинается с песни «Трава у дома» группы «Земляне»

- Дорогие ребята! Наша игра-путешествие сегодня посвящена 12 апреля. Какой праздник отмечают в этот день?

- Всемирный день авиации и космонавтики.

- Мы сейчас разделимся на 3 команды с помощью жеребьёвки и отправимся в космическое путешествие. Ребята вытягивают бумажки с нарисованными картинками: звезда, ракета, комета. 

Конкурс - испытание «Построй ракету». 

Каждая команда должна построить ракету по своему усмотрению (из коробок, стульев, обручей, мягких модулей и т.д.) с названиями «Ракета», «Звезда» и «Комета». Каждой команде нужно выбрать капитана экипажа.

- На каждой космической станции или планете нужно будет выполнять задания. За все правильные ответы или решения вы будете получать фрагменты карты и в конце нашего полета, когда мы вернемся на планету Земля, вы сложите свои карту и по ней найдете секретные космические контейнеры с сюрпризом. Итак, отправляемся в путешествие.

(Музыкальное сопровождение). «Трава у дома» группы «Земляне»

1 космическая станция «Загадочная» На этой станции каждому экипажу нужно будет отгадать загадки и ответить на вопросы. Загадки буду загадывать по очереди. Если экипаж ответить не может, то возможность появляется у другого экипажа.

1.В космосе сквозь толщу лет
Ледяной летит объект.
Хвост его — полоска света,
А зовут объект…(Комета)

2.Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб
Нужен мощный …(телескоп)

3.У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски: «астронавт»,
А по-русски …(космонавт)

4. Астроном — он звездочет,
   Знает все наперечет!
   Только лучше звезд видна
   В небе полная … (Луна)

5. Крыльев нет, но эта птица
  Полетит и прилунится. (Луноход)

   6.Рассыпалось ночью зерно,
   А утром – нет ничего. (Звёзды)

7.Из какого ковша не пьют, не едят, а только на него глядят? (Большая Медведица или Малая Медведица)

8.Желтая тарелка на небе висит.
Желтая тарелка всем тепло дарит. (Солнце)

9.Одежда космонавта. (Скафандр)

                       10.Назовите космонавта, который первым побывал в космосе. (Ю.А. Гагарин)

                       11.Космический транспорт. (Луноход)

      14.Космический корабль. (Ракета)

      15.Какие животные побывали в космосе? (Собаки, кошки, обезьяны, мыши, мухи. черепаха)

      16.Назовите клички собак, побывавших в космосе. (Белка, Стрелка, Лайка,  

      Звёздочка…)

      17.В чём хранится еда у космонавтов? (В тюбиках)

      18.Как называется место, откуда запускают в космос ракеты? (Космодром)

2 станция «Планета Меркурий»

«Убрать космический мусор». Каждая команда собирает рассыпанные по залу разноцветные шары в свою корзину по цвету. (Музыкальное сопровождение).

3 космическая станция «Строительная»

Каждая команда получает конверт с разрезанными картинками. Нужно за определённое количество времени собрать пазлы . Продолжаем путешествие. Занимаем ракеты.  Летим на планету Венеру. 

4космическая станция «Планета Венера»
«Прыжки на венероболах». Прыжки на мячах – фитболах до стойки и обратно. 

5 космическая станция «Внимательная» 

- Космонавты должны быть очень внимательными. Поэтому я сейчас предлагаю нашим экипажам проверить, а насколько вы готовы стать космонавтами. Каждая команда получает карточку с картинками. Нужно на время найти отличия.

6 космическая станция «Планета Земля» 

- Мы благополучно прилетели обратно на свою замечательную планету Земля. Теперь вы должны сложить все части карты и определить место где находятся секретные космические контейнеры с сюрпризом.

- Всем спасибо! Во время нашего космического путешествия вы справились со всеми заданиями, были смелыми, ловкими, быстрыми. До новых встреч!

 

Литература: 

1.Муллаева Н.Б. Конспекты – сценарии занятий по физической культуре для дошкольников, «ДЕТСТВО – ПРЕСС» , СПбю, 2006 г. 98 с.

2.Белая К.Ю.  Каралашвили Е.А.   Павлова Л.И. Тематические прогулки с дошкольниками  40 интересных и весёлых прогулок с детьми дошкольного возраста. Учебно – методическое издание ФГОС Дошкольного образования. - Рязань, ООО «Русское слово-учебник», 2018 г. Тематическая прогулка 14

3.Картушина М.Ю.  «День защитника Отечества» Творческий центр Москва. 2007г. 109 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

Опубликовано: 21.03.2022