Бассейн в детском саду.

 

Одна из задач дошкольного образования – создание максимально благоприятных условий для укрепления здоровья и физического развития ребенка. Общепризнанным является благотворное воздействие плавания на детский организм. Обучение плаванию –

это укрепление функциональных систем организма (сердечно-сосудистой, дыхательной и опорно-двигательной); формирование произвольной регуляции движений и действий, становление у детей навыков саморегуляции.

Реализуя содержание Образовательной программы дошкольного образования ГБДОУ ЦРР – детского сада №29 Красносельского района СПб, мы строим свою работу в тесном контакте с тренером по плаванию и инструктором по физической культуре.

Проводить физкультурно- музыкальные праздники «День Нептуна» в нашем детском саду стало традицией. И проходят они ежегодно в апреле. Дети подготовительной к школе группы имеют возможность показать свои навыки и умения, приобретенные в течение обучения плаванию в детском саду.

 

Одна из задач наших ежегодных праздников – вызвать у детей интерес к занятиям в бассейнах и дальнейшему обучению плаванию.

Предложенный сценарий праздника составлен на основе опыта практической работы в соответствии с ФГОС.

 

 

 

 

 

Место проведения: 1-ая часть праздника - музыкальный зал;

2-ая часть праздника – бассейн.

 

 

 

 

Цель: Формирование здорового образа жизни детей, закрепление и совершенствование приобретённых на занятиях умений и навыков, повышение интереса к занятиям плаванию.

 

Задачи:

1. Оздоровительные:

совершенствование способностей детей проявлять выносливость и силу во время выполнения упражнений, повышение активности и работоспособности детского организма, осуществление закаливания;

 

1. Воспитательные:

воспитание самостоятельности, смелости, доброжелательности, настойчивости в достижении поставленного результата;

 

1. Образовательные:

освоение технических элементов плавания, овладение теорией и техникой плавания.

 

Действующие лица

(взрослые):

Нептун

Ведущий

Пират

Дети: 2 команды пловцов, дети подготовительных групп.

 

Материалы и оборудование:

Фонограммы музыкального сопровождения, спасательные круги для эстафеты в зале, эмблемы для детей «Веселые Осьминожки» и «Быстрые Дельфины», доски плавательные, нудлсы, надувные игрушки в бассейне.

 

Ход мероприятия:

Первая часть (в музыкальном зале)

 

Звучит марш А. Ермолова «Вперед, зовет страна».

Дети в спортивной форме входят в музыкальный зал колонной, затем идут через середину зала тройками и останавливаются в 3-х колоннах:

Читают стихи:

1: Сияет солнышко с утра,

И мы готовимся заранее,

Ребята, начинать пора

Спортивные соревнования!

 

2: Спорт нам плечи расправляет,
Силу, ловкость нам дает.
Он нам мышцы развивает,
На рекорды нас зовет

 

3: Для здоровья важен спорт,
Чтоб болезням дать отпор.
Нужно спортом заниматься,
И здоровым оставаться!

 

4: Очень любим мы купаться

И в бассейне заниматься/

Не боимся глубины

Мы всегда бодры, сильны!

 

Песня «Мы пока не чемпионы»

(стихи М. Пляцковского, музыка Ю. Левитина)

По окончании дети маршем уходят и садятся на стулья.

 

Ведущий: «Сегодня у нас веселый, спортивный праздник! А какой? Послушайте загадку внимательно и ответьте обязательно.» (загадывает)

 

В синем море, под водой,

Стоит замок пребольшой.

В нём живёт морей властитель,

Рыб, дельфинов повелитель.

 

Он морских просторов царь,

Океанов государь,

Кладов он на дне хранитель

И русалочек родитель!

 

Кто же это, ребята?

Дети: Нептун!

 

Ведущий: «Правильно! Нептун - это Царь морей и океанов. Он приходит в гости обычно летом. Приносит много воды и разрешает в ней плескаться, играть и брызгаться. Но у нас ведь в детском саду есть бассейн. Может быть, сегодня позовем Нептуна?»

Дети: «Да!»

Ведущий: «Чтобы гостя встретить дружно,

Нам сказать всем громко нужно:

 

Приходи, Нептун скорей!

Много ждёт тебя детей!»

 

Все повторяют эти слова.

Ведущий: «Нет, не слышит, видно, нас,

Повторяем еще раз:

 

Все: «Приходи, Нептун скорей!

Много ждёт тебя детей!»

Слышится шум моря…(фонограмма)

Ведущий: «Ребята, слышите шум? Наверное, это Нептун пожаловал к нам!»

Звучит музыка Пирата. Появляется Пират, пробегает под музыку круг, подбегает к детям, пугает.

Пират: «Ну что, не ждали?! А вот он я! Явился! Я самый жадный и кровожадный на свете Пират! Я гроза морей и океанов! А не какой-то там Нептун. И вообще! Не видать вам Нептуна, закрыл я его в замке на дне морском!»

Ведущий: «Ты зачем, Пират, детям праздник портишь? И почему ты такой злой?»

Пират: «Да потому, что я тоже хочу праздника! Я тоже хочу играть и веселиться! А меня никогда и никто не приглашает!»

Ведущий: «Ах, вон оно что! А давай так. Мы с тобою поиграем, а ты Нептуна отпустишь?»

Пират: «Правда поиграете?»

Ведущий: «Поиграем, ребята?»

Дети: «Да!»

Ведущий: Игра называется – «Рыбка, камень, водоросли».

 

Пират вместе с детьми играет в игру «Рыбка, камень, водоросли».

 

Когда дети слышат слово «рыбка», складывают ладошки, изображают плавающую рыбку и бегают. Когда слышат «камень», садятся на корточки. Если слышат «водоросли» - поднимают руки наверх и раскачивают ими.

 

Пират: «Молодцы, ребята! Порадовали вы меня! Я даже улыбаться стал! Вот! (Нарочито улыбается и показывает зубы)

С вами так весело играть! Скажите, а загадки вы умеете отгадывать?»

Дети: «Да!»

Пират: «Ну тогда слушайте внимательно. Проверю, какие вы сообразительные».

 

1.Стоит корыто, доверху воды налито

В нем людей невпроворот,

Здесь плавать можно круглый год.

Что это? (Бассейн)

 

2.Что в решете не унесешь и в руках не удержишь? (Вода)

 

3.У родителей и деток вся одежда из монеток. (Рыбки)

 

4.Изогнулась в море спинка,

Показался из воды,

Добродушный и послушный,

Жизнерадостный (Дельфин)

 

5.Через море-океан

Едет Чудо-великан.

Во рту ус прячет,

А на спине фонтанчик скачет. (Кит)

 

Пират: Молодцы, ребята! Все загадки отгадали.

 

Пират: А теперь я хочу проверить, кто же из вас самый быстрый? Стройтесь в 2 команды.

Следующий конкурс называется "Спасательный круг".

У каждой команды - свой спасательный круг. Первый ребенок надевает его и бежит до ориентира, обегает его, затем возвращается к команде. Передает спасательный круг следующему игроку.

Побеждает та команда, которая выполняет задание быстрее.

 

Вариант спортивной эстафеты «Поймай рыбку»

 

Пират: «Ну что ж, понравилось мне у вас… хорошие вы ребята! Надо выполнять свое обещание. Пойду вызволять из подводного царства Нептуна.»

Ведущий: «Подожди, подожди, Пират. А помощники тебе нужны?»

Пират: «Какие такие помощники?»

Ведущий: «А у нас есть ребята, которые научились хорошо плавать в бассейне. Вот они и помогут тебе встретить Нептуна.

Посмотри, у нас 2 команды: «Веселые Осьминожки» и «Быстрые Дельфины». Выходите, ребята.

2 команды выходят на середину и читают:

 

1. По морской бегут дорожке

Забияки - Осьминожки,

Много ножек у ребят,

Плавать все в воде хотят!

 

1. Мы веселые Дельфины,
   Мы играем целый день.

Не боимся мы простуды,

Плавать нам в воде не лень!

 

Пират: «Вот здорово! Тогда, за мной!»

Команды под марш обходят круг почета и идут в бассейн за Пиратом.

 

Ведущий: «Ну вот, пока наши пловцы готовятся к встрече с Нептуном, мы с вами разомнемся.»

Музыкальная разминка «А рыбы в море плавают вот так…»

(из репертуара ансамбля «Барбарики»)

 

 

 

Затем ведущий предлагает всем пройти в бассейн на встречу с Нептуном.

 

 

Вторая часть (в бассейне)

Звучат фанфары…

Пират: «К появлению царя Нептуна, повелителя всех вод земных, стоять смирно!

«Море, море всколыхнись,

Царь Нептун скорей явись!» - давайте скажем дружно и громко еще раз!

Все повторяют «Море, море всколыхнись……..

Под музыку выходит Нептун, приветствует детей:

 

 

 

-Гордый я морей властитель.

Рыб, дельфинов повелитель.

Мой дворец на дне морском

Весь усыпан янтарем.

Здравствуйте, ребята! Долго шел я к вам, ребята, из своего моря-океана. Устал. Повеселите гостя-то! Показывайте, что вы умеете, а иначе превращу вас в рыбок.

 

Ведущий: «Конечно, владыка морей и океанов! Сейчас ребята покажут свою ловкость и смекалку в состязаниях!»

Нептун: «Для начала, для разрядки

Отгадайте морские загадки»

 

1. Клюнет рыба червячка

Что на острие крючка,

И тогда предмет, как мячик

По волне морской заскачет

Рыба сделает рывок

Под волною…..(Поплавок)

Дети показывают упражнение на воде «Поплавок»

 

1. Глубоко на дне она

Словно на небе видна

Но не светит и не греет

Потому что не умеет…(Морская звезда)

Дети показывают упражнение на воде «Морская звездочка»

 

 

Нептун загадывает загадки перед проведением эстафет.

 

1. По волнам дворец плывет,

На себе людей везет… (Кораблик)

Инструктор по плаванию проводит эстафету «Кораблик:

Инвентарь: доска для плавания.

Команда 4 человек: по команде 1-ый участник плывет с доской, работает ногами кролем на груди, лицо опущено в воду, на задержке дыхания. Передает доску 2-ому участнику и т.д.

 

 

1. Он на мостике стоит

И в бинокль морской глядит,

Не страшит девятый вал,

Крепко держит лон штурвал

Он на судне царь и пан

Кто же это?.. (Капитан)

Эстафета «Капитан»

Инвентарь: нудлс

Команда 4 чел: по команде 1-ый плывет, работая ногами кролем на груди, не опуская голову в воду. Передает нудлс 2-ому участнику команды и т.д.

 

Ведущий объявляет музыкальную паузу - Танец на воде «5 ленивых лягушат» (музыка А. Тюльканова)

(участники: 5 девочек в руках держат цветы- лилии и 5 мальчиков в костюмах лягушат)

 

 

 

 

Вариант танца на воде «Золотая рыбка» (музыка А. Куликова)

 

 

 

Нептун: 5. И на суше и в воде

Носит дом с собой везде

Путешествует без страха

В этом доме … (Черепаха)

 

Эстафета «Черепашки»

Инвентарь:нудлс

Команда 4 человека -по команде 1-ый плывет, работая ногами кролем на спине. За головой держит нудлс. Передает нудлс 2-ому участнику команды и т.д.

 

 

 

Нептун: 6. Удивительный ребенок,

Только вышел из пеленок,

Может плавать и нырять,

Как его родная мать… (Утенок)

 

Эстафета «Утята»

Инвентарь: надувной круг

По команде 1-ый надевает круг, плывет кролем на груди до противоположного бортика, затем передает эстафету (круг) следующему и т.д.

 

Нептун: 6. Мама по делам спеша

В сумке носит малыша

Скачет с ним на всем пару

Австралийский …..(Кенгуру)

 

Эстафета «Кенгуру»

Инвентарь: нудлс

1-ый участниксадится верхом на нудлс и по команде прыгает на двух ногах до противоположного бортика и забирает второго участника, и прыгают обратно вдвоем и забирают следующего и т.д.

 

 

 

Нептун: Молодцы, ребята, порадовали меня, царя! Показали силу, ловкость, смекалку. А главное-показали, какие вы дружелюбные и готовы прийти на помощь в любую минуту. Я не буду поднимать бурю, не станет вода холодной, не поднимут ветры огромные волны, не будут тонуть корабли! А вы, ребята, достойны вступить в моё подводное царство – государство!

Слушайте мой приказ: «Всех детей детского сада принять в морское царство и разрешить купаться на всех морях, реках и озерах!» А у меня для Вас сюрприз! (показывает сундучок с конфетами «Морские камушки», угощает)

Нам пришла пора прощаться,

Да в дорогу собираться,

Вы с водою-то дружите,

Да и дружбой дорожите!

Прощайте!

До свидания!

 

Используемая литература:

1. Т. Е. Харченко «Спортивные праздники в детском саду» ООО «ТЦ Сфера» 2013 г.
2. А.А. Чеменева, Т.В. Столмакова «Система обучения плаванию для детей дошкольного возраста» Детство-Пресс. 2011г.
3. Сборник загадок. 1990г.
4. В.И. Анферова Физкультурные сюжетные игровые занятия для детей дошкольного возраста. М., 2012 г.

 

Полный текст статьи см. приложение
 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложения: