Солнышко на масленицу

Автор: Антонова Екатерина Игоревна

Организация: Мдоу д/с № 31 «Рябинка»

Населенный пункт: Московская область, г. Воскресенск

Масленица является одним из языческим праздником и отмечается перед началом Великого поста.Это праздник вкусной и сытной еды.Торжество длилось всю неделю и по традиции всю неделю испекали блины.По обычаю блины пекли каждый день,поскольку именно они были основном украшением праздничного стола.

Тема: «МАСЛЕНИЦА»
ЦЕЛЬ: Приобщать детей к русско-народному творчеству, познакомить с национальным праздником «МАСЛЕНИЦА», рассказать о традициях и образе проведения этого праздника.
ЗАДАЧИ:
Сформировать навыки учебной деятельности, умение слушать и выполнять задания педагога.
Закрепить умение детей рисовать нетрадиционными способами – пальчиковыми красками.
Учить творчески и инициативно подходить к решению задач.
Активизировать умственные способности детей.
Развивать воображение, творческие способности и логическое мышление, аналитическое и эстетическое восприятие, устойчивое внимание, память, правильную речь.
Воспитывать аккуратность, нравственные качества: любовь к Родине, уважение к традициям своего народа.

Ход занятия:

 

Воспитатель читает стихи :

Этот праздник к нам идет

Раннею весною,

Сколько радостей несет

Он всегда с собою!

Ледяные горы ждут,

И снежок сверкает,

Санки с горок вниз бегут,

Смех не умолкает.

Дома аромат блинов

Праздничный чудесный,

На блины друзей зовем,

Будем есть их вместе.

 

Вопросы детям:

- О каком народном празднике говориться в стихотворении? (О Масленице)

-Сколько дней длиться масленица?

-Что делали в этот праздник? (Ответы детей).

Воспитатель обобщает рассказы детей:

Праздник наступает тогда, когда мы прощаемся с зимой и встречаем весну. Назывался этот праздник — Масленица. Веселый и разгульный, длился он целую неделю: ярмарки, уличные игры, выступления ряженых,пляски, песни. В народе недаром его величали широкой Масленицей. Девушки водили хороводы, пели песни. В песнях говорилось об изобилии масла, сыра, творога.

Парни и девушки надевали лучшие одежды. Главная участница Масленицы — большая соломенная кукла по имени Масленица. Ее наряжали в платье, наголову повязывали платок, а ноги обували в лапти. Куклу усаживали на сани и везли в гору с песнями. На Масленой неделе выпекались блины.

- Давайте встанем в круг и обратимся к солнышку. (Дети идут по кругу и произносят закличку)

Ну-ка, Солнце, просыпайся,

В чисто небо выбирайся,

Будешь по небу ходить,

Песни петь и всем светить.

Солнышко, Солнышко,

выгляни в окошко,

Солнышко, Солнышко,

покажись немножко!

Воспитатель показывает детям несколько произведений декоративно - прикладного искусства обращает внимание детей на солнечные знаки. Показывает детям их декоративные варианты (круг,круг с точками,круг с завитками, круг с волнистыми линиями,круг с треугольниками).Затем воспитатель предлагает нарисовать солнышко.

А чем же мы будем рисовать? Ручками, ладошками.

Но для начала нужно пальчики размять. (Гимнастика для пальчиков)

Вот мои пальчики,

Как у солнца лучики.

Раз, два, три, четыре, пять –

Будем лучики считать.

(Сгибаем поочередно пальцы на 2 руках одновременно)

Утро ясное придет.

Солнце красное взойдет.

(Поднять ручки над головой)

Просыпайся детвора,

Солнышко спасать пора!

 

Использованная литература.

1. Королёва Т.В. Занятия по рисованию с детьми 2-3 лет. – М.; ТЦ Сфера, 2010. – 80 с. (Ранний возраст)
2. Янушко Е.А. Рисование с детьми раннего возраста (1-3 года). Методическое пособие для воспитателей и родителей. М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ, 2011. – 64с.

Полный текст статьи см. приложение
 

1. file0.docx (1,1 МБ)

Опубликовано: 19.03.2022