Аппликация «Национальные головные уборы»

Автор: Чентаева Валентина Егоровна

Организация: МБДОУ «ЦРР» ДС №36 «Волшебный дворец»

Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Альметьевск

Цель: воспитание уважения к народной культуре и традициям своего народа, развитие художественного вкуса, творческой самостоятельности и совершенствование технических навыков.

Задачи:

- формировать способности эстетического отношения к произведениям искусства;

- стимулировать посильное участие в создании прекрасного;

- продолжать учить вырезать элементы татарского и русского народного орнамента, закреплять навык вырезания из сложенной пополам бумаги;

- учить располагать элементы на силуэте калфака, кокошника и тюбетейки.

Предварительная работа:

Выставка изделий татарского и русского декоративно-прикладного искусства, женская и мужская национальная одежда.

Материалы: ножницы, бумага цветная, салфетки, клей, заготовки кокошника, калфака, тюбетейки, платка, заготовки цветов, листьев, бусины, пайетки. Для мастерской «головных уборов» - платки, калфаки, тюбетейки, кокошники. Дверь (нарисованная на листе бумаги) в мастерскую.

Ход занятия

Ребята, сегодня мы с вами отправимся в мастерскую в город мастеров, где изготавливают головные уборы. Но, мы пойдем не пешком, а полетим на ковре-самолете. Рассаживайтесь поудобнее, вниз не смотреть, чтобы страшно не было. Долетим быстро, и не заметите. Закрываем глаза и считаем до 10. .. открываем глаза, ну вот мы и на месте. Вот нужная нам улица, а вот и дверь в мастерскую. (воспитатель дергает дверь, но она закрыта)

- Странно, почему закрыто. Нужен какой-то кдюч?

Мимо идет прохожий:

- Ключ не нужен, назовите пословицы о труде, дверь откроется.

В: дети, давайте вспомним, какие пословицы мы знаем.

Дети: Терпенье и труд все перетрут. Без труда не вытянешь рыбку из пруда. Всякая работа мастера боится. Кто привык трудиться, тому без дела не сидится. И тд.

В: ну попробуем теперь открыть (дергает за ручку и дверь открывается).

В мастерской их встречает мастер по изготовлению головных уборов.

Мастер: здравствуйте, а я вас жду. Сегодня мы с вами будем украшать готовые головные уборы – кокошники, калфаки и тюбетейки. Но сначала посмотрим готовые изделия. У нас тут много всего. Для начала, мы выясним, что такое кокошник и как его нужно украшать. (показывает кокошник) Кокошник – старинный русский головной убор в виде гребня вокруг головы, символ русского традиционного костюма. Кокошники изготавливали на твердой основе, затем обшивали дорогой тканью. После этого, украшали узорами из жемчуга, бисера, цветных камней и стекол. Также кокошники украшали драгоценными камнями (показ картинок, с изображениями по- разному украшенных кокошников). Этот головной убор изготавливался мастерицами – «кокошницами». Поверх кокошников часто носили шелковые и шерстяные платки. Кокошники предназначались для праздников, все невесты на свадьбах надевали их.

А теперь мы рассмотрим татарские головные уборы – тюбетейку и калфак.

Сегодня жители Татарстана редко одеваются в национальную одежду, но головные уборы все еще используют в обиходе: встретить мужчину в тюбетейке, расшитую татарским узором, а иногда и женщину в красивом татарском калфаке, достаточно легко.

Головной убор всегда был самым выразительным элементом национальной одежды. По нему безошибочно определяли не только достаток собеседника, но и его социальный статус. Например, небольшая вязаная шапочка на голове мусульманина сообщала, что ее обладатель — человек скромный и религиозный, а расшитая яркими нитями и дорогими украшениями тюбетейка, напротив, могла говорить о достатке ее владельца. Тюбетейка была и остается самой известной деталью гардероба татарского мужчины. Разновидностей тюбетеек существует великое множество:(показывает тюбетейки) из бархата, без вышивки, с плоским или заостренным верхом, украшенная шелковыми нитками, золотой или серебряной канителью, блестками, камнями, бисером, жемчугом.

Женский головной убор — калфак, изначально был мягким тканевым или замшевым колпаком простой формы. Затем появились большие бархатные калфаки с крупным золотошвейным узором и бахромой, свисающей до самых плеч. Умелые ремесленники украшали калфаки изображениями цветов, полумесяца, звезд, перьев, ветвей, листьев. На голове калфак закреплялся с помощью повязки «ука-чачак». Калфак был не просто элементом одежды, это было настоящее украшение — с орнаментом, выполненным бисером, бахромой, узорами из золотых и серебряных нитей. На конце калфака — кисточка, которая откидывалась назад либо набок. Затем калфаки начали укорачиваться. (показ картинки) Часто такие укороченные калфачки носили под платком или шалью. Если поначалу они должны были закрывать волосы, шею, плечи и спину замужней женщины, то со временем превратились практически в аксессуар — заколку. Татарские девушки до сих пор его носят, правда, сейчас он куда меньше.

В первой половине ХХ века в Казани и вокруг нее десятки тысяч мастеров шили и вышивали тюбетейки и калфачки. Татарские национальные головные уборы изменялись за столетия своего существования, но никогда не теряли актуальности.

В современном Татарстане их делают и сейчас — местные жители, или этнические татары, носят их по особым случаям: городские мужчины надевают тюбейку на праздничный намаз, деревенские — в том числе идя на торжественное мероприятие или встречая почетных гостей. Девушки любят украшать свои свадебные наряды национальными элементами и деталями, особенно свое головное убранство.

А теперь немного разомнемся и поиграем.

Татарская игра «Тимербай»

Дети, взявшись за руки, делают круг. Воспитатель -Тимербай. Он становится в центре круга. Водящий говорит:

Пять детей у Тимербая,

Дружно, весело играют.

В речке быстрой искупались

Нашалились, наплескались,

Хорошенечко отмылись

И красиво нарядились.

И ни есть, ни пить не стали,

В лес под вечер прибежали

Друг на друга поглядели,

Сделали вот так!

С последними словами вот так водящий делает какое-нибудь движение. Все должны повторить его. Затем водящий выбирает кого-нибудь вместо себя. Правила игры. Движения, которые уже показывали, повторять нельзя. Показанные движения надо выполнять точно. Можно использовать в игре различные предметы (мячи, косички, ленточки) играем 2-3 раза.

Ну вот отдохнули, а теперь за работу. На доске готовые изделия для примера – украшенный калфак, тюбетейка и кокошник (по два – три экземпляра)

На столе лежат у вас заготовки тюбетейки, калфаки и кокошники. (мальчикам тюбетейку, девочкам калфак или кокошник)

Для кокошника выберите цветы, листья, бусины, пайетки, затем расположите на заготовке и приклейте.

Для украшения тюбетейки используйте цветы тюльпана и листья, узор может помещаться в центре или по низу окантовки.

На калфаке узор расположен в нижней и верхней части головного убора. Узоры в орнаменте - цветы, расположенные друг за другом; в верхней части – веточка с цветком тюльпана и листьями. Затем показывает прием вырезания цветка и листьев из бумаги, сложенной пополам.

Начинаем украшать.

Дети работают, воспитатель вместе с мастером ходят и смотрят, кому требуется помощь – помогают.

Мастер: ну вот мы и закончили работу. Завтра выставим ваши изделия на продажу в нашей мастерской. Какая красота у нас получилась. Молодцы.

В: нам пора возвращаться, до свидания. Дети прощаются и идут садятся на ковер.

В : все заняли места? Тогда отправляемся. Считают до 10.. – приземляемся.

- ну вот мы и вернулись. Понравилось наше путешествие? Что запомнили? Все спасибо, занятие закончено.

1. file0.docx (20,6 КБ)

Опубликовано: 19.03.2022