Методическая разработка образовательной деятельности на тему: «Символы Великой Победы»
Автор: Гончаренко Мария Максимовна
Организация: МБДОУ детский сад № 10
Населенный пункт: Каневской район, ст. Каневская
Автор: Гаць Наталья Александровна
Организация: МБДОУ детский сад № 10
Населенный пункт: Каневской район, ст. Каневская
Возраст воспитанников: старший дошкольный возраст
Виды деятельности: коммуникативная, познавательная, изобразительная.
Образовательные области: речевое развитие, познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель: создать условия для обогащения и актуализации знаний о социокультурных ценностях нашего народа - символах Великой Победы.
Задачи:
Обучающие: обогащение знаний детей о символах победы - боевых наградах, о знамени Победы, вечном огне, салюте Победы, георгиевской ленте. Продолжить учить высказывать предположения.
Развивающие: развивать чувства ответственности и гордости за достижения страны.
Воспитывающие: воспитывать уважение к ветеранам войны, к павшим воинам, к ветеранам войны.
Материал и оборудование: иллюстрации, картины о В.О.В., трафареты «Символов Победы» для вырезания.
Предварительная работа: Чтение тематических рассказов, заучивание стихов, пословиц о ВОВ.; беседа о символах Великой Победы, ордене Красного Знамени и Красной звезды, просмотр презентаций об обелисках памяти, вечном огне, о ветеранах-победителях.
1 этап: способствуем формированию у детей внутренней мотивации к деятельности.
Содержание |
Обратная связь на высказывание детей |
Педагог украшает окна символами Победы. Дети этим заинтересовались, и начали задавать вопросы.
Накануне праздника, Дня Победы, наш детский сад решил подержать Всемирную акцию «Окна победы». Это - удивительная акция, которая сближает людей в великий для нас день.
-А знаете ли вы, почему именно этими символами я украшаю окна? Хотели бы узнать?
|
Делятся впечатлениями
|
2 этап: способствуем планированию детьми их деятельности
Содержание |
Обратная связь на высказывание детей |
Ребята, сначала я хотела бы у вас узнать, кому или чему посвящен праздник «День Победы»? Когда отмечает наша страна этот Великий праздник? А с кем воевал наш народ?
Война была тяжелой и жестокой и продолжалась 4 года. Наша страна понесла огромные потери, но, несмотря на это, страна завершила войну на выигрышных позициях. Солдаты были очень смелыми и сражались до последнего, чтобы прекратить эту ужасную войну. Сейчас ещё живы те, кто много лет назад воевал. В День Победы они надевают все свои военные награды, собираются вместе на Параде Победы, чтобы вспомнить те военные годы. Как вы думаете, за что солдаты могли получить награды? И одними из символов Великой победы являются ордена Красного знамени и Красной Звезды, такими орденами награждали «За отвагу», «За боевые заслуги». Были и другие медали для солдат, награждали и людей, которые находились в тылу, в то время награждались даже дети. ( Показ иллюстрации)
Скажите, а каким должен быть солдат?
Словесная игра «Каким должен быть солдат?» (Дети передают орден по кругу и называют качества героя-защитника (крепкий, могучий, храбрый, отважный, сильный, мужественный, терпеливый и так далее)
Следующий символ, который вы наверняка знаете, (показ иллюстрации). Вечный огонь-это символ памяти, символ Победы, он горит в любую погоду, зимой и летом, в любое время суток, и днем, и ночью, не давая угаснуть человеческой памяти. К нему возлагают цветы, приходят, чтобы поклониться, постоять и помолчать, вспомнить всех, кто погиб в той войне.
Обратите внимание на следующую иллюстрацию (показ иллюстрации) - это «Знамя Победы» - еще один символ Победы. Рассмотрите его внимательно. -Что изображено на Знамени Победы?
Знамя Победы – это официальный символ победы советского народа над фашистской Германией в Великой Отечественной войне, его закрепили на главном здании в Германии, и это означало окончательную победу. Серп и молот - символ труда и трудящихся. Звезда – символ защитников Родины. Сейчас Знамя Победы хранится в музее.
Ребята, вы как смотрите на то, чтобы размяться, а затем продолжить? «Военная разминка» Пограничник на посту: «Кто идёт, кто идёт?» («держат автомат», поворачиваясь вправо-влево).
А вот ещё что у меня есть, что это за символ Победы? Ребята, какого цвета лента? Что означают эти цвета?
Ребята, в нашей стране есть такая традиция в преддверии праздника День Победы, повязывать "Георгиевскую ленту" на одежду в знак уважения, памяти и преклонение перед ветеранами войны.
Скажите, знали ли вы, что в конце праздника вечером в небе появляется салют Победы? Традиция запускать победный салют началась с освобождения нашими солдатами города Орла от фашистов. После этого в каждом освобожденном городе давали салют Победы, и этот салют стал символом Победы.
|
- Молодец! -Здорово! - Как много ты знаешь!
- Молодцы, вы правильно догадались!
-Отлично! -Прекрасно!
-Верный ответ, молодец!
- Мне приятно, что вы знаете об этом! Прекрасно! - Совершенно верно!
Да верно мыслишь; Здорово; Молодец!
Очень здорово! |
3 этап: способствуем реализации детского замысла
Содержание |
Обратная связь на высказывание детей |
Ну, вот, ребята, именно этими символами можно интересно украсить окна. Хотели бы вы сделать у себя дома «окна Победы»? Предлагаю вам сейчас выбрать символы Победы, которые вам большего всего запомнились, и вырезать их. По завершению вы можете забрать эти символы домой и вместе с родителями украсить окна.
Но прежде, чем начать, давайте подготовим наши пальчики:
Вокруг все было тихо, (Пальчики собраны в кулачки)
И вдруг - салют! Салют! (Разжать пальчики)
Ракеты в небе вспыхнули (Растопырить пальчики веерообразно) И там и тут! (Вновь сжать и раскрыть пальчики веером)
Дети начинают работать. По ходу работы, воспитатель следить за техникой безопасности, за осанкой детей, и помогает по желанию ребенка. -Посмотрите, сколько много вы вырезали символов! Как вы замечательно постарались, я думаю, что у вас дома получатся замечательные «Окна Победы» |
Делятся впечатлениями
-У вас очень хорошо получается!
|
4 этап: способствуем проведению детской рефлексии по итогам деятельности.
Содержание |
Обратная связь на высказывание детей |
Как хорошо мы провели время, мне было с вами очень интересно! Скажите, ребята, какие символы победы вы вырезали? Почему именно этот символ вам запомнился? Что было для вас сложным? С кем бы вы хотели поделиться впечатлениями?
|
Замечательно! Умница! Здорово! Я думаю, что в следующий раз у тебя се получится!
Вы все прекрасно справились! |
|
|
Полный текст статьи см. приложение