Время, структурные части

Приемы управления деятельностью

Организационно-методические указания

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная часть

Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путь по волшебной дорожке из геометрических фигур, в страну, где живут фигуры и все вокруг состоит из них.

Дети заходят в комнату, перед ними на полу выложена дорожка из геометрических фигур, вырезанных из цветного картона.

Дети садятся за столы, пройдя по дорожке.

- Ребята, по дорожке идем аккуратно, за столы садимся, спина прямая.

Основная часть

Вы попали в страну, жители которой приготовили вам несколько заданий, выполнив которые, вы вновь попадете домой. Вы готовы? ( На доске перед детьми изображения человечков, на рубашках, которых геометрические фигуры, а также картинки из фигур.)

Первое задание — фигур в стране очень много, а вы назовете и покажете только те, с которыми вы знакомы. (Демонстрация воспитателем цветных круга, квадрата, треугольника)

Молодцы, справились!

А теперь, у себя на столе выложите на полоске белой бумаги точно такие же геометрические фигуры и того же цвета.

Молодцы, верно! Скажите мне, а чем отличается от других фигур круг, что он умеет делать, а другие фигуры нет?

Молодцы!

Верно, а еще одно свойство круга вы узнаете, выкладывая фигуры из палочек.

Наши пальчики бежали,

По дорожке вверх скакали,

Мы немножко отдохнем,

Дружно палочки возьмем.

А теперь, вы из счетных палочек выложите квадрат, треугольник и круг.

Можно ли выложить круг из палочек?

А давайте с вами попробуем круг выложить при помощи веревочки, она у вас лежит на подносе.

А из веревочки у вас получилось?

Ребята, мы с вами в волшебной стране, давайте выложим не просто фигуры, а изображение какого-либо предмета, к примеру, домика, и назовите фигуры, которые вы использовали для его строительства.

Молодцы! Красивые у вас получились дома!

Правильно. А теперь, внимание! Не только увидев, мы сможем назвать, но, даже, потрогав, мы сможем узнать. Одно из заданий жителей страны фигур, игра в «Чудесный мешочек».

Молодцы, с этим заданием вы тоже справились. А сейчас, жители предлагают вам поиграть в игру «Найди свой домик». Каждая фигура живет в своем домике, и с наступлением вечера возвращается в тот дом, на двери которого изображена соответствующая фигура. Вы тоже должны найти свой домик, а фигура, которая у вас в руке, подскажет вам кто, где живет. Играем два раза.

Да!

Дети находят на доске те геометрические фигуры которые они знают (круг, квадрат, треугольник), дети, которых вызывает воспитатель показывают их указкой.

Дети работают с раздаточным материалом и выкладывают на полоске белой бумаги геометрические формы, цветом и размером, соответствующим на доске.

Круг можно покатить, у него нет уголков, как у круга и квадрата.

Дети выкладывают геометрические фигуры из счетных палочек и испытывают затруднения при выкладывании круга.

Нет! А квадрат и треугольник можно.

Дети пробуют при помощи веревочки выложить круг.

Да!

Дети выкладывают из счетных палочек дом. Крыша – треугольник, дом – квадрат.

Проводиться дидактическая игра с плоскими геометрическими фигурами, которые дети называют, узнавая на ощупь, опуская руку в мешочек. Когда вынимают из мешочка, называют цвет фигуры.

На полу в обручах лежат геометрические фигуры, дети в руках держат такие же из цветного картона, которые они вынули из « Чудесного мешочка» во время игры. По команде воспитателя «день», они прыгают, ходят, изображают разные виды деятельности. По команде «ночь», занимают места в круге, в соответствии с фигурой в руке. После игры сели на стулья за столы.

Будьте внимательны!

Будьте внимательны!

Картинка перед вами.

Дети, с палочками нужно работать аккуратно, не разбрасывать их по столу, а аккуратно лишние палочки складывать в коробку.

Дети выполняем работу аккуратно, чтобы дом был ровным и красивым.

Дети не сразу вынимайте фигуру из мешочка, а сначала пощупайте и называли ее.

Дети при проведения игры нельзя толкаться. В случае необходимости помогайте товарищу.

Заключительная часть (2 мин)

Молодцы! Выполнили! Наше путешествие закончилось, с заданиями жителей волшебной страны вы справились, дорожка расколдована, вы можете вернуться обратно домой!

Ребята, где мы свами сегодня побывали?

А что мы с вами там делали?

Вам понравилось?

Жители «Геометрического городка» тоже вами довольны и ждут вас опять в гости, чтобы свами поиграть.

В геометрической стране.