Осторожно, огонь!

Автор: Долгих Любовь Валерьевна

Организация: МБДОУ «Теремок» с. Становое

Населенный пункт: Липецкая область, с. Становое

Цель: закрепить знания правил пожарной безопасности, прививать интерес к работе пожарного.

Задачи:

Образовательные:

1. Познакомить с трудом пожарного.

2. Вызвать интерес к героическому труду пожарных.

3. Закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности.

Развивающие:

1. Развивать память, внимание, связную речь.

2. Формировать инициативность, активность, навыки сотрудничества.

Воспитательные:

1. Воспитывать уважение к труду пожарного.
2. Воспитывать у детей осознанное и ответственное отношение к своей безопасности.

Планируемые результаты:

Дети знакомы с трудом пожарного.

Проявляют интерес к героическому труду пожарных.

Знают правилах пожарной безопасности.

Сформировано уважение к труду пожарного.

Развито осознанное и ответственное отношение к своей безопасности.

 

Материалы и оборудование: фото с изображением горящего дома; картинки с изображением пожарных;иллюстрации с изображением различных пожароопасных ситуаций, где огонь – друг или враг;

картинки с изображением правил, которые надо соблюдать, чтобы не произошло возгорания, листы белой бумаги, цветные карандаши, фломастеры.

 

Предварительная работа:

Проведение с детьми бесед по теме «Огонь - наш друг, огонь - наш враг», «Служба «01» всегда на страже».

Чтение сказки «Кошкин дом», рассказа Фетисова «Куда спешат красные машины?» Раскрашивание пожарной машины, знакомство с пожарным щитом и размещёнными на нём средствами пожаротушения; дидактическая игра « Если возник пожар».

Разучивание стихотворений, пословиц о противопожарной безопасности.

Экскурсия в отделение районной пожарной охраны.

 

Интеграция образовательных областей в соответствии ФГОС:

познавательное, социально-коммуникативное, речевое.

 

Ход ОД

 

Воспитатель:

Огонь – это друг и помощник человека. Но иногда случается так, что из доброго друга он превращается в беспощадного врага, который в считанные минуты уничтожает все на своем пути. При пожаре могут сгореть вещи, квартира, дом, но самое главное при пожаре могут погибнуть люди.

Воспитатель: Пожар происходит всегда не случайно, а по вине человека. Поэтому необходимо, чтобы каждый человек соблюдал осторожность при обращении с огнем.

Человеку друг огонь,

Только зря его не тронь!

Если будешь баловать,

То беды не миновать.

 

Воспитатель:

Ребята, а что вы знаете о пожаре? (варианты ответов детей)

Воспитатель:

Да, пожар очень опасен. (Обратить внимание на фото)

Посмотрите на огонь, что можно о нём сказать? Какой он?

Воспитатель:

Кто тушит пожар? (картинки с изображениями пожарных)

Воспитатель:

Правильно. Во всем мире профессия пожарного считается одной из самых опасных. Даже маленький пожар может преподнести коварный сюрприз: например, взорвется баллон с газом или загорится оголенный электропровод. Пожарные оказывают помощь людям, попавшим в беду, часто рискуя своей жизнью. Чтобы пожарный мог справляться со своей работой, он должен быть сильным и выносливым. Поэтому пожарные много занимаются спортом, тренируются быстро подниматься по лестнице на любой этаж.

Давайте с вами вспомним, как мы посещали отделение пожарной охраны нашего района?

А вы видели пожарных?

Как они одеты?

Какая у них форма?

Какого цвета машины у пожарных?
По какому номеру телефона можно вызвать пожарных?(Педагог демонстрирует плакат с номерами телефонов экстренных служб).
Дети:

112, 101,01.

 

Физкультминутка:

1-2-3-4

Кто шагает дружно вряд?(Шагают друг за другом)

Мы пожарников отряд.

От жары горит лицо,

Мы огнь возьмём в кольцо.( Делают круг)

Едкий дым колюч и горек.

Тут поможет лишь топорик. (Складывают руки «Топориком»)

Пламя в щели так и бьёт. (Делают махи руками)

Прорублю в стене я ход.

Багром дотянусь до горящих досок. (Поднимаются на носки)

Лопатою пламя зарою в песок. (Изображают движения)

 

 

 

Воспитатель:

А кто-нибудь из вас хочет стать пожарным?
Дети:

Да.
Воспитатель:

Но сначала надо пройти экзамены и проверить ваши знания. Вы готовы?
Дети:

Да.
Воспитатель: Тогда играем в игру « хлопаем и топаем». Когда я говорю, как делать можно, вы хлопаете. Если так делать нельзя, вы топаете. Представьте, что я тоже превратилась в ребенка.. Начали?
Дети:

Да.
Воспитатель:
Я играю спичками.
Я сам один решил погладить белье утюгом.
Мы вместе с мамой готовим обед.
Я засунул вилку в розетку.
Я помогаю маме погладить белье.
Я увидел пожар и пошел его тушить.
Я увидел пожар и позвал на помощь взрослых.
В доме начался пожар, и я спрятался в шкафу.
В доме пожар и я вышел из квартиры.
Я услышал пожарную тревогу в детском саду и спрятался под кровать.
Я услышал тревогу в детском саду и подошел к воспитателю.
Я буду вызывать пожарных по номеру 111.
Я вызову пожарных по номеру 112.
Отлично, вы справились с экзаменом. Теперь я уверена, что вы сможете стать настоящими пожарными. Давайте разделимся на 2 команды и проведем учения как у настоящих пожарных по тушению огня.
Дети делятся на 2 команды, капитаны надевают пожарную форму. Педагог ставит по ведру с водой перед каждой командой. Из скакалок выкладывает две дорожки. В конце дорожки ставит бутылки. В бутылку кладет деревянную пробку и вставляет воронку.
Капитанам команды дает по кружке.
Воспитатель:

Ребята нам нужно перенести воду из ведра в бутылку. Наливать воду в бутылку мы будем с помощью воронки, лить нужно аккуратно, что бы вода ни пролилась, иначе нам не хватит воды потушить пожар. Как только наша пробка всплывёт, значит пожар потушен. Нести воду нужно аккуратно, не заступая за скакалки. Вы готовы?
Дети:

Да.

Воспитатель:

Начали.
Дети носят воду, пока не всплывет пробка.
Воспитатель:

Вы отлично постарались. Обе команды потушили пожар. Давайте похлопаем друг другу. Теперь я уверена, что вам любой огонь не страшен.

А сейчас предлагаю вам подойти к доске и вспомнить, какие правила надо выполнять, чтобы не случилось пожара?

(Воспитатель параллельно с ответами детей выставляет соответствующие картинки.)

 

1. Для забавы, для игры

Спичек в руки не бери.

 

2. Не шути, дружок с огнём,

Чтобы не жалеть потом.

 

3. Сам огня не разжигай

И другим не позволяй!

 

4. Даже крошка огонёк

От пожара недалёк.

 

5. Газ на кухне, пылесос ли,

Телевизор ли, утюг;

Пусть включает только взрослый,

Наш надёжный старый друг.

 

Воспитатель:

Запомните эти правила на всю жизнь.

Ещё хочу вам дать совет:

Кто с огнем неосторожен

У того пожар возможен

Ребята, помните о том, что нельзя шутить с огнем!

Воспитатель:

Ребята, возьмите карандаши, фломастеры, бумагу и нарисуйте любое из этих очень важных правил, которые мы с вами должны знать, чтобы не случился пожар.

(Детские работы выставляются на стенде по пожарной безопасности в детском саду)

Воспитатель:

Молодцы! Вы знаете правила пожарной безопасности, поэтому пожара у вас не произойдет никогда.

 

 

 

1. file0.docx (106,8 КБ)

Опубликовано: 27.02.2022