Конспект занятия по развитию речи «Путешествие к далёким планетам»
Автор: Лучинович Марина Петровна
Организация: ГБДОУ детский сад №83
Населенный пункт: г.Санкт-Петербург
Цели:
- Закреплять умение определять нужный звук в слове (звук «р»), выделять первый звук в слове
- Упражнять в умение согласовывать числительное и существительное, дополнять словосочетание прилагательным
- Закреплять умения составлять предложения по набору картинок (2-3 штуки)
- Развивать умение выкладывать буквы из счётных палочек, читать получившиеся слова
- Продолжать учить детей давать развёрнутые ответы на вопросы воспитателя
- Развивать внимание, сообразительность, зрительную память, воображение, умение аргументировать своё мнение
- Воспитывать умение слушать ответы других не перебивая, выполнять поставленную задачу сообща
Демонстрационный материал:
- Картинки с изображением планет, космических объектов, сказочных героев
Раздаточный материал:
- Карты с заданиями, буквы, счётные палочки
- Картинки с изображениями: ракеты, планеты, спутника и звезды
- Обручи
Ход занятия:
В: Ребята, сегодня к нам в группу пришло много гостей, давайте с ними поздороваемся.
Д: Здравствуйте!
В: А теперь берите наши коврики и занимайте свои места (Дети садятся полукругом).
В: Ребята, кто знает, какой праздник сегодня отмечает наша страна?
Д: 12 апреля – День космонавтики.
В: А почему этот праздник отмечается именно сегодня?
Д: В этот день много лет назад Юрий Алексеевич Гагарин стал первым человеком, который полетел в космос. Его космический корабль назывался «Восток».
В: А зачем люди решили отправиться в космос?
Д: Чтобы узнать что-то новое, за пределами нашей планеты, есть ли жизнь во вселенной, за пределами нашей планеты. Людям было очень интересно узнать, что находиться в космосе, ведь вселенная такая огромная и бескрайняя.
В: Ребята, я вам предлагаю тоже отправиться в путешествие. Вы хотите?
Д: Да!
В: В путешествие нас ждут разные приключения и задания, я хочу проверить, готовы ли вы к ним. Для этого вам необходимо отгадать загадки:
Человек сидит в ракете,
Смело в небо он летит.
И на нас в своём скафандре
Он из космоса глядит…космонавт
Распустила алый хвост,
Улетела в стаю звёзд.
Наш народ построил эту
Межпланетную … ракету
Освящает ночью путь,
Звёздам не даёт заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна
В небе не заснёт … луна
Посчитать совсем не просто
Ночью в тёмном небе звёзды.
Знает все наперечёт
Звёзды в небе … звездочёт
Есть специальная труба
В неё вселенная видна.
Видит звёзд калейдоскоп
Астрономы в … телескоп
Самый первый в космосе,
Летел с огромной скорость.
Обычный русский парень,
Наш космонавт… Гагарин
Океан бездонный, океан бескрайний,
Безвоздушный, тёмный и необычайный.
В нём живут галактики, звёзды и кометы,
Есть и обитаемые может быть планеты… космос/вселенная
В: Молодцы! Все загадки отгадали. Я вас приглашаю в путешествие.
В: Ребята, посмотрите, вместе с нами хотят в приключение сказочные герои. Но взять с собой мы всех не можем, а возьмём лишь тех, в чьём имени есть звук «р» (показываю картинки с героями: Золушка, Незнайка, Красная Шапочка, Баба-Яга, Чебурашка, Лунтик, Старуха Шапокляк, Колобок, Чиполино, Винни-Пух, Фиксики, Буратино, Белоснежка).
Д: дети дают ответы.
В: Молодцы! Ребята, внимание, мы подлетаем к первой планете, смотрите, кто нас встречает (показываю картинку).
Д: Инопланетяне!
В: Он решил загадать вам загадку, чтобы вы догадались на какую планету мы прибыли.
В телескоп скорей взгляните,
Он гуляет по орбите.
Там начальник он над всеми,
Больше всех других планет.
В нашей солнечной системе
Никого крупнее нет… Юпитер
(Выставляю картинку с изображением планеты)
В: Ребята, инопланетянин хочет проверить, знаете ли вы буквы и умеете ли их писать. Я предлагаю показать ему, как мы умеем укладывать буквы и выкладывать их из палочек.
Игра «Угадай. Сложи. Прочитай» (рисую буквы в воздухе, а дети выкладывают из палочек и читают получившиеся слова: ЛУНА, КИТ, РАК, РАКЕТА, КНИГА).
В: Отправляемся дальше. Смотрите, а тут нас встречает новый пришелец и предлагает отгадать, на какую планету мы прибыли.
Эта планета с поясами
И такой не найдёте вы другой.
В больших кольцах он один
Очень важный господин … Сатурн
(Выставляю картинку с изображением планеты)
В: Ребята, пришелец предлагает нам выполнить его задание. Он хочет узнать, умеем ли мы составлять предложения по картинкам. Если вы выполните его задания – он отпустит нас дальше.
- Космонавт, ракета, планета
- Звездочёт, телескоп, звезда
- Планета, инопланетянин, НЛО
- Звёздное небо, учёный, обсерватория
Дети составляют развернутые предложения.
В: Молодцы! Вы справились с заданием и нас пропускают дальше. А сейчас я предлагаю немного отдохнуть, перед дальнейшим путешествием.
Физкультминутка
В тёмном небе звёзды светят,
Космонавт летит в ракете
День летит и ночь летит
И на землю вниз глядит.
Видит сверху он поля,
Горы, реки и моря.
Видит он весь шар Земной,
Шар Земной и нас с тобой.
В: Ну что, летим дальше. А вот и хозяин этой планеты. Он приготовил свою загадку.
Это красная планета,
По соседству с нами.
Странно, что не говори,
Лёд не сверху, а внутри… Марс
(Выставляю картинку с изображением планеты)
Марсианин приготовил тоже для вас задание. Он загадал слова, а вы попробуйте их расшифровать.
Игра «Расшифруй слово по первым звукам картинок» (дети выполняют задание подгруппами на полу в обруче).
В: Молодцы, справились! Путешествие продолжается, нас встречает зелёный человечек. Давайте послушаем его загадку.
Он планетам младший брат,
По размеру маловат.
К солнышку всех ближе он,
Потому и раскалён … Меркурий
(Выставляю картинку с изображением планеты)
Проводиться игра «Четвёртый – лишний»:
- Самолёт, вертолёт, воздушный шар, ракета
- Уран, Земля, Сатурн, Солнце
- Мышь, собака, микроб, енот
- Гагарин, Циолковский, Королёв, Пушкин
- Спутник, ракета, луноход, обсерватория
В: Молодцы, справились! А сейчас я хочу загадать вам загадку.
Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя
И называется …Земля
В: Вот и подходит к концу наше путешествие, а чтобы вернуться на Землю, вы должны произнести код. У каждого он свой (показываю картинку с цифрой).
Игра «Согласуй числительное и существительное» (3-звездочёта, 5- планет, 7-спутников и т.д.).
Д: дают ответы.
В: Мы все благополучно вернулись на Землю. Вам понравилось наше путешествие? А какое задание было самое трудное, самое интересное?
Д: ответы детей.
В: Космические жители приготовили вам сюрприз (показываю игру «Космонавты и планеты»).