Моя малая родина – Сафоново
Автор: Ковалева Лариса Алексеевна
Организация: МБДОУ детский сад №14 «Красная шапочка»
Населенный пункт: Смоленская область, город Сафоново
Цель: Формировать представление детей о малой Родине на основе ознакомления с ближайшем окружением и достопримечательностями города.
Задачи:
Познакомить с историей названия города и его достопримечательностями.
Развивать воображение, связную речь, мышление в процессе дидактических игр, пополнять и активизировать словарь детей.
Воспитывать любовь к родному городу.
Материал: фотографии городских мест, разрезные картинки, презентация.
Ход занятия
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ.
Воспитатель:
- Ребята, сегодня почтальон принёс письмо. Адрес: Россия, город Сафоново, улица Гагарина, дом 4, старшая группа. Написал его Незнайка. Давайте прочтём письмо вместе.
« Дорогие мальчики и девочки, я совсем ничего не знаю про ваш город. Мне очень хочется познакомиться с вашим городом и его достопримечательностями».
Воспитатель: Ребята, поможем Незнайке. Расскажем ему о нашем замечательном городе.
Ответы детей.
………………………………………………
Дети встают в круг и читают хором стихотворение хлопая друг друга по правой руке.
Здравствуй, солнце золотое!
Здравствуй, небо голубое!
Здравствуй, вольный ветерок!
Здравствуй, маленький дубок!
Вос – ль: Мы живём в одном краю,
Всех я вас приветствую!
Вос – ль: тема нашего занятия «Моя малая Родина» (Дети стоят в кругу)
Маша читает стихотворение:
На широком просторе,
Пред рассветной порой,
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом всё краше,
Дорогие края…
Лучше Родины нашей
Нет на свете, друзья.
Вос – ль: О чём, ребята, говорится в стихотворении? (о Родине).
У каждого на земле человека есть Родина.
Как вы думаете, что такое Родина?
Ответы детей:
- Родина – это страна, в которой мы родились и живём.
- Родина, это земля, на которой жили, трудились наши предки.
- Родина – это наш город Сафоново.
- Родина – это место, где живут близкие и дорогие нам люди: мама, папа, бабушка, дедушка.
- Это место, где стоит наш детский сад.
- Это место, по которому люди скучают находясь в далёком краю, на чужбине.
Вос – ль: Ребята, скажите, как называется страна, в которой мы с вами живем?
Дети: Россия!
Вос-ль: Назовите пожалуйста столицу нашей страны СЛАЙД 1
Д/игра «Скажи какая наша родина»
(могучая, бескрайняя, красивая, необъятная, величавая, сильная, многонациональная, гостеприимная).
Вос – ль: У нашей страны удивительно красивое имя - Россия. Много чудесных стран на земле, везде живут люди, но Россия - единственная, необыкновенная страна- потому что она - наша Родина! Мы гордимся нашей великой Родиной. Россия, ребята, - самая большая страна в мире.
Вос – ль: Ребята, вы знаете много пословиц.
А какие пословицы о Родине вы знаете?
Ответы детей:
Эля. На чужой стороне и весна не красна.
Влада .Если дружа велика, будет Родина крепка.
Ксюша. Жить – Родине служить.
Богдан. Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.
Маша. Родина мать, умей за неё постоять.
Саша. Человек без Родины – что соловей без песни.
Полина К. Родина любимая – что мать родимая.
Дети садятся на стулья………………..
Вос – ль: А кто хочет рассказать стихотворение о родном крае?
Саша. читает стихотворение:
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
У реки берёзка - скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной уютный двор.
Или степь, от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Вос – ль: А мы, сегодня с вами будем говорить о нашей малой родине. Ребята, у каждого человека есть Родина - место, где он родился и живет. А как называется город, в котором мы с вами живем?
Дети: Сафоново
Воспитатель: А кто скажет, как называется область, в которой мы с вами живем?
Дети: Смоленская (показ слайда карта края) СЛАЙД 2
Воспитатель: Правильно, ребята Россия - Смоленска область, точка на карте город Сафоново- это и есть наша малая Родина, нашей великой Родины – России.
Саша читает стихотворение
Город есть такой Сафоново
По масштабам небольшой В нём живёт народ с открытою
Очень доброю душой
Садятся на стулья
Воспитатель:
Ребята, давайте поговорим сегодня с вами о месте, где мы живём. У каждого человека есть на земле место, где он родился и вырос и впервые увидел зарю, росу на траве, мамины глаза и ласковое солнце. Это место называется малой Родиной. Для нас малая Родина –это наш город Сафоново. А вы знаете, сколько лет нашему городу? В этом году исполняется 72 года Но не всегда он был городом,
Ребята, давайте я вам немного расскажу об истории возникновения нашего города.
СЛАЙД 3
Раньше на месте нашего города была деревня, которая носила название Сафоново. Потом рядом с деревней построили железную дорогу и станцию. Её строительство стало основой для возникновения в будущем города Сафоново. А спустя некоторое время учёные-геологи нашли на сафоновской земле залежи угля. Так началось строительство шахт.
СЛАЙД 4
Много людей приехало, чтобы работать на этих шахтах. И так самой известной профессией стала профессия – шахтёр.
СЛАЙД 5
Им надо было где-то жить и для этого началось строительство домов.
- И стали строить маленькие домики Бараки - Деревянное здание лёгкой постройки, предназначенное для временного жилья.
И вот появляется рабочий посёлок Сафоново.
СЛАЙД 6(рассказ воспитателя сопровождается показом слайдов с фотографиями старого города)
В короткое время он вырос в настоящий город и 8 апреля 1952 г. Сафонову официально был присвоен статус города. Это событие стало важнейшей датой в истории края. Город Сафоново расположен в 102 км к востоку
от Смоленска на реке Вопец. Он вытянулся с севера
на юг на 8 км и состоит из трех районов — посёлка
Горный, Центрального района и района Южный. Город получил своё наименование от деревни, как я уже говорилаСафоново. Название деревни образовано от календарного имени Софония, что означает:
«которого осеняет Бог».
Вос-ль: У каждого города есть свой герб. Так и нашего города есть свой герб
Эля рассказывает про герб
Воспитатель: А теперь отдохнём
- Любите ли вы, дети, карусели? Я приглашаю вас на карусели. (Проводится русская народная игра "Карусели")
Еле, еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом бегом, бегом,
А потом кругом, кругом.
Тише, тише - не спешите!
Карусель остановите! (игра проводится 2 раза).
Вос – ль: В нашем городе много улиц, а вы знаете на какой улице вы живете?
Вос-ль: Д\игра «Мой адрес»(с мячом)
Вос – ль: А хотите совершить экскурсию по нашему городу?
Дети: Да.
Вос – ль: Сначала мы с вами посетим, небольшую нашу фотовыставку.
А теперь внимательно посмотрите на фотографии нашего города и назовите те места, которые вам знакомы.(Фотографии вокзала, автовокзала, площади)
На экране открывается фотография Детской музыкальной школы.
Воспитатель: Ребята, кто из вас может мне сказать, что это?
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! А что делают дети в музыкальной школе?
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Ребята, как вы считаете здание школы отличается от других построек города. Если отличается, то чем.
(индивидуальные ответы детей)
На экране открывается фотография памятника Неизвестному солдату.
Воспитатель: Кто из вас может рассказать про этот памятник ?
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а кто из вас расскажет что такое « Вечный огонь».
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Молодцы. Перед вами памятное место, сюда приносят цветы и благодарят тех, кто защищал нашу большую родину во время великой отечественной войны. Много наших земляков не вернулись с полей сражений. В их честь и сооружен памятник. Здесь горит вечный огонь.
На экране открывается фотография здания Дворца культуры.
Воспитатель: Посмотрите, пожалуйста, на экран. Что вы видите?
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Молодцы! А есть что-то необычное в его внешнем виде?
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а зачем нам нужен Дворец культуры?
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Правильно. Это замечательное место куда любят ходить не только дети, но и взрослые. Там проходят спектакли, представления, праздничные новогодние елки.
А теперь предлагаю поиграть. Вот вам два конверта с разрезными картинками.
Один девочкам . А другой мальчикам.
(дети открывают конверты и собирают разрезные картинки. Мальчики здание дворца культуры, а девочки музыкальной школы). Молодцы! Справились и девочки и мальчики.
Воспитатель: Ребята мы с вами учили много стихотворений о нашем нашем городе. Одно из них « Душою сафоновец».
Ксюша
О Сафонове так мало песен спето,
Городок, районный, небольшой!
Он дороже для меня всего на свете,
Я люблю мой город всей душой!
Давайте же вспомним и назовём, за что мы так любим наш город.
Влада
В парке тенистом липы могучие
С облаками ведут разговор,
Божий храм белоснежный над кручею
Постоянно волнует мой взор.
Василиса
Край родной, дорогой и любимый
Мне судьбою с рождения дан.
Край родной, молодой и старинный
Мне отрада, надежда, печаль.
Мира
Любы зори мне ранние, тихие,
Что над городом милым встают,
Любы утром туманы волнистые,
Что над крышами молча плывут.
Миша
Отчий край мой – частица России,
В его каждой пылинке – века,
Здесь история свято хранимая,
Его помнить я буду всегда!
Игра: «Передай сердечко и скажи словечко»
(красивый, любимый, молодой, зеленый, самый лучший, чистый, удивительный, цветущий, великолепный, гостеприимный, многонациональный, прекрасный, замечательный)
Индивидуальные ответы детей
На экране открывается фотография с изображением краеведческого музея.
Воспитатель: А что вы мне можете рассказать вот об этом здании.
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Ребята, а зачем нашему городу музей? Для чего он нам нужен?
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Молодцы.
В музее можно узнать, как жили жители нашего города, чем занимались, о полезных ископаемых которые добывали в Сафонове.
Воспитатель: Посмотрите, как разросся наш город. Сафоново с каждым годом становится все краше и мы гордимся им.
Вот и закончилась наша экскурсия, по нашему городу. Расскажите что вам больше всего запомнилось?
Какие достопримечательности нашего города вы еще знаете и можете назвать.
(индивидуальные ответы детей)
Воспитатель: Это очень хорошо, что вы так много знаете про свой город.
Где бы человек ни жил, он всегда вспоминает свою малую Родину, потому что это место остается в его сердце навсегда, как самое лучшее.