Слайд 1

Представляем наш опыт работы с семьями , проект «Генеалогическое древо моей семьи»

Слайд 2

Знают ли современные дети свою родословную, своих старших родственников, историю и традиции своей семьи?

А ведь семья для ребенка -это место его рождения и основная среда развития.

Семейная история – это родословная. Ребёнок должен понять, что он является не только членом своей семьи, но и членом своего рода, даже нескольких родов.

Все родственники могут быть занесены в специальную таблицу, которая носит название «генеалогическая таблица», или «генеалогическое древо».

Это и стало нашим решением при выборе проекта.

Слай3

Мы предположили, что результатом проекта послужит

Для педагогов: усиления контакта с семьями воспитанников.

Для детей: формирование чувство любви к членам семьи, расширение знания о своей семье и семейных традициях, о жизни старших родственников.

Для родителей: повышение педагогической культуры, установление доверительных и партнёрских отношений с детьми.

Слайд 4 – 5 - 6

На первом этапе проекта в ходе анкетирования родителей и проведенных бесед с детьми, было выявлено, что у детей имеется недостаточно знаний о своей семье и родственных отношениях, у многих родителей недостаточно сформирован интерес к своим корням. На основе полученных результатов были определены цели и задачи проекта, подготовлены материалы для его реализации.

Слайд 7

На втором этапе реализации проекта были проведены с родителями консультации по темам, представленным на слайде.

Слайд 8 - 9

Родителям предложили провести беседы и рассмотреть семейные фотографии дома с привлечением старших родственников

Слайд 10-11

• подобран список художественной литературы, по теме которую родители читали не только дома, но и в группе.

Слайд 12 - 13

Также проводились беседы, темы представлены на слайде.

Слайд 14 - 15

тематические и творческие занятия.

Слайд 16 – 17

Был проведён утренний круг «Семья», на котором обсудили, какие события могут происходить в семье, как семья может проводить своё время. Из предложений детей был составлен список сюжетно-ролевых игр, которые были «проиграны» в течение нескольких недель.

Слайд 18

Некоторые игры «перенеслись» и домой: с удовольствием играли и дети, и взрослые.

Слайд 19 - 20

Особенностью группы «Волшебники» всегда была театрализация. Ко Дню бабушек и дедушек (28 октября) дети инсценировали русские народные сказки.

Слайд 21

Театральное событие «Новогоднее путешествие в Простоквашино» стало большим праздником не только для детей но и для взрослых.

Слайд 22 - 25

На заключительном этапе состоялось итоговое мероприятие и выставка продукта проекта, где каждый ребенок презентовал свое «Генеалогическое древо семьи»

Слайд 26

Наш результаты

В результате работы над проектом дети:

• расширили представление о своей семье;
• сформировали понимание о мире семьи, как о людях, живущих вместе и любящих друг друга.
• познакомились с понятиями род, родственники, родословная, генеалогическое древо.
• приобрели навыки поиска и сбора информации, умения презентовать свои работы.

Все это способствовало развитию доброжелательности, а также повышению интереса к истории происхождения своей семьи. Работа по изучению родословной заинтересовала не только детей и родителей, а также старших родственников.

• Родители повысили свою компетентность в вопросе воспитания детей. Совместное творчество позволило сблизиться и установить доверительные отношения между всеми участками проекта.

Работа с семьей будет продолжаться в других проектах нашей группы.

Слайд 27

Спасибо за внимание!!!!