Семья

Автор: Баева Марина Викторовна

Организация: МБДОУ «Рябинка»

Населенный пункт: Республика Хакасия, г.Черногорск

Цель: Создание условий формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о семье.

Задачи:

Образовательные:

• активизировать словарь детей по теме «Семья»;
• упражнять в подборе слов – признаков, слов-действий; в составлении предложений;
• совершенствовать диалогическую и монологическую речь.

Развивающие:

• развивать слуховое внимание, мышление, память;
• совершенствовать общие речевые навыки;
• улучшать общую моторику.

Воспитательные:

• воспитывать у детей любовь и уважение по отношению к членам своей семьи.
• воспитывать умение слушать ответы детей;
• воспитывать активность при выполнении заданий.

Оборудование и материалы: дом и 7 фигурок членов семьи, светильник с пультом управления, сердца на липучках, мольберт и карточки – символы, музыкальная колонка, картинки «ромашка» по количеству детей.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Приветствие.

- Встаньте, пожалуйста, в круг и послушайте:

Кто похож на маму- поднимите левую руку вверх!

Кто похож на папу – поднимите правую руку вверх!

Кто похож сам на себя – поднимите обе руки!

У кого есть сестренки – топните правой ногой!

У кого есть братишки – топните левой ногой!

У кого есть и братишки и сестренки – подпрыгните!

Кто любит своих родных – поднимите руки и помашите! И нашим гостям тоже!

- Молодцы! Теперь я знаю о вас гораздо больше!

- Ребята, посмотрите, что я вам принесла? (дом) Этот дом какой? (ответы детей)

 

2. Основная часть:

- Дом не должен быть пустым… вы согласны? Кого мы заселим в дом? (ответы детей. маму, папу, брата, сестру, дедушку, бабушку) Каким словом можно назвать их вместе? (семья)

- Чем семья может заниматься в свободное время? (ответы)

- У каждого члена семьи есть свои обязанности. Какие, например? (ответы детей)

- Я хочу прочитать вам сказку, которая называется «Волшебная семья»

Вопросы по содержанию сказки:

- Почему семья в этой сказке называется «волшебной»?

- Какая фамилия у членов семьи?

- Что произошло в этой семье?

- Плохо это или хорошо, что все перестали помогать друг другу?

- Как в семье необходимо жить?

Физминутка.

- Как вы думаете, наша семья дружная? Она спортивная? (ответы детей) И мы с вами, как дружная семья, выходим на зарядку! ( играет динамическая музыка)

Встанем в круг и по порядку

Каждый делает зарядку:

Мама руки поднимает,

Папа бодро приседает,

Повороты вправо – влево,

Делает мой братик Сева.

Сами мы бежим трусцой

И качаем головой.

- Семья, это же не только те люди, которые живут в доме. Чтобы семья была счастливой, дружной, мы должны наполнить дом чувствами, эмоциями. Подумайте, как в семье люди должны относится друг к другу? Какие чувства должны жить в счастливой семье? (если любят - любовь, заботятся - забота, уважают старших – уважение и т.д.)

- Сейчас я вам раздам сердечки, а вы пока подумайте, чтобы бы вы хотели пожелать этой семье, чтобы она была счастлива. Вот чем мы сейчас наш дом наполним, такой и будет наша семья (После примера педагога, дети озвучивают своё пожелание и размещают их по – одному в доме.

- Отлично, ребята! В нашем доме теперь живет дружная, счастливая семья. И от ваших теплых слов и пожеланий дом стал теплым и светлым, дом ожил (в доме загорается свет).

- Я предлагаю вам составить небольшой рассказ о семье. Подойдите к столу, посмотрите на картинки на столе. Сейчас я вам задам вопросы, а вы внимательно послушайте, подумайте, как ответить и выберите нужную картинку.

- Итак, мы с вами говорили…о (Семье)

- Семья какая? (счастливая, дружная, большая и или маленькая…)

- Что делает семья? (помогает, любит, заботится, путешествует...)

- Что вы можете сказать о семье. Составьте предложение. (Я люблю свою семью).

- Каким словом можно заменить слово семья? (дом, тепло)

- Вы отлично справились с заданием! (педагог подводит итог, озвучивает составленный план )

1. Подведение итогов. Рефлексия.

- А теперь хлопните в ладоши, если вам понравилось занятие…

- В России есть праздник «День Семьи, Любви и Верности», который отмечается летом, 8 июля. Символом семьи считается Ромашка, белый цвет её лепестков обозначает чистоту, а желтая серединка, которая их соединяет, говорит о крепкой семье.

Я дарю вам красивые ромашки. На их желтых серединках, вы можете нарисовать то настроение, с которым вы провели занятие.

Дома расскажите всей семье, что вам больше всего понравилось на занятии.

 

 

Опубликовано: 30.04.2024