Конспект интегрирoванной ООД в подготовительной к школе группе на тему: «Наш друг — пожарный»

Автор: Корчагина Татьяна Юрьевна

Организация: МДОУ д/с № 2 «Звездочка»

Населенный пункт: Московская область, г. Люберцы

Цель: формирование у детей основ безопасности собственной жизнедеятельности

Задачи:

Образовательные:

• познакомить детей с профессией пожарный, со средствами пожаротушения, с помощью которых можно потушить пожар;
• закрепить знания о причинах возникновения пожара и правилах поведения при его возникновений;
• научить детей набирать номер телефона пожарной части, вести диалог с пожарными по телефону (четко знать и называть свой адрес);

Развивающие:

• развивать осознанное отношение к себе как к активному субъекту противопожарной безопасности, формировать привычки их соблюдения;
• развивать осмотрительность и осторожность.
• развивать любознательность, память, логическое мышление.

Воспитательные:

• воспитать в детях уверенность в своих силах и умениях ориентироваться в проблемных ситуациях;
• Воспитывать уважение к профессии пожарного, спасателя.

Образовательные области:

• познание, безопасность, физическая культура, коммуникация.

Методы и приемы: рассказ, художественное слово, показ, напоминание, вопросы, экспериментирование.

Оборудование и материал:

Телефон; форма - спецодежда пожарного, спортивный инвентарь и спортивное оборудование; пластиковые стаканчики, свеча, спички, банка стеклянная, макет пожарной машины, иллюстрации по теме..

Место проведения: физкультурный зал.

Предварительная работа: чтение литературных произведений о пожарах, труде пожарных: рассматривание иллюстраций о пожаре, беседы о поведении при пожаре, изготовление макетов пожарных машин, оформили выставку рисунков посвященную профессии пожарного, дидактическая игра «Что нужно пожарному, для тушения пожара»

 

Ход ООД

-Ребята, я хочу рассказать вам одну легенду об огне.

Об огне сложено много легенд и сказок потому, что он дорог и нужен человеку. В старину огонь был судьёй в сложных и запутанных делах. Человек, обвиняемый, в каком-либо преступлении должен был пройти между двумя расположенными близко друг к другу кострами. Если его одежда не загоралась, он считался невиновным. С тех давних пор о человеке, которому с двух сторон угрожает опасность, говорят, что он находится между двух огней. Говорят, что огонь – друг человека. С его помощью совершается много полезных дел. Скажите, для чего нам нужен огонь?

Правильно, ребята! огонь нам очень нужен. Огонь верно служит человеку. Он согревает, заставляет работать машины, запускает ракеты, космические корабли, на огне готовят пищу. Он стал нашим другом, но, к сожалению, мы не смогли до конца его себе подчинить. Когда люди забывают об осторожном обращении с огнём, он становится смертельно опасным. Огонь выходит из повиновения, не щадит никого и ничего. Возникает пожар.

Катя: Знают все: человек без огня

Не живёт ни единого дня.

При огне, как при солнце светло!

При огне и зимою тепло!

Посмотрите, ребята, вокруг:

Нам огонь – повседневный друг!

Но когда мы небрежны с огнём,

Он становится нашим врагом.

 

Из-за чего может возникнуть пожар?

В квартире пожар мажет возникнуть в любое время. Причиной пожара может стать не выключенный из сети чайник, утюг, телевизор или газовая плита, неисправные электроприборы, не затушенная сигарета или спичка, детские игры со спичками, зажигалками, свечками, горящей бумагой, не выключенный утюг и т. д. (Показать плакат, на котором изображено несколько примеров нарушения правил пожарной безопасности). Смотрите, ребята, нарушение любого из этих правил пожарной безопасности может привести к пожару.

Представьте, что в квартире возник пожар.

-Что делать? Не теряя ни минуты, вызвать пожарных, по телефону 01 или 112.

Арина

Если вьется пламя,

Дым валит столбом,

«Ноль - один» мы наберем,

Мы пожарных позовем!

Ваня Высоцкий

Мы - пожарные

На машине ярко-красной мчимся мы вперёд.

Труд тяжёлый и опасный нас, пожарных, ждёт.

Вой пронзительной сирены может оглушить.

Будем и водой и пеной мы пожар тушить.

И в беду попавшим людям сможем мы помочь,

С пламенем бороться будем день и ночь!

Во время пожара опасность представляет не только раскаленное пламя, но и ядовитый дым. Большая часть жертв пожаров гибнет именно, из-за дыма!

-Почему? Потому что при горении «горит» и кислород, которым мы дышим. Он превращается в ядовитый угарный газ. Поэтому нужно быстро намочить полотенце или платок холодной водой и дышать через мокрую ткань, потому что влажная ткань задерживает часть ядовитых веществ.

Кроме того холодная, мокрая ткань предохраняет лицо, глаза, дыхательные пути от раскаленного воздуха. Ребята давайте пройдем к столу и проведем эксперимент: «Чего же боится огонь?» (Воды, снега, песка, земли)

Польём водой горящую свечу.

Что происходит и почему? (Огонь погас, потому что он боится воды, также проводим опыты, засыпаем огонь песком, землей, снегом. Огонь, гаснет если его тушат: водой, песком, землей и снегом.

В: - Теперь проведем еще один опыт и сделаем вывод. Горящую свечу, мы плотно накроем стеклянной банкой. Что происходит с огнем? (Он гаснет.) Почему наш огонек через некоторое время погас? Без воздуха огонь существовать не может. Поэтому когда доступ воздуха в банке прекратился, огонь погас.

-Ребята, а вы знаете, что многие домашние животные очень чувствительные к дыму. Кошки, собаки, чувствуя дым, начинают нервничать, лаять, мяукать, метаться по квартире. Нередки случаи, когда домашние питомцы спасали своих хозяев во время пожара. Пожар легче предупредить чем потушить, ведь с силой бушующего пламени очень трудно справиться. Но есть люди, чья профессия умеет побеждать огонь.

- Как мы называем людей этой профессии?

-Верно, Пожарные. (Показать иллюстрацию пожарного) Дети, почему же так важна профессия пожарного?

Правильно, работа пожарных опасная, трудная, тяжелая; при тушении огня они рискуют жизнью, потому, что везде вокруг них огонь и дым. Пожары бывают на разных этажах и добраться до них, чтобы потушить бывает сложно, если при пожаре внутри помещения находится человек его трудно найти среди дыма и огня. Работа пожарного нужная.

Какими должны быть пожарные?

- Пожарные должны быть сильными, ловкими, смелыми, закаленными. Их награждают медалью «За отвагу на пожаре», «За спасение погибших» или орденом «За личное мужество», о них слагают стихи, песни, рисуют картины, пишут книги. Многие из них погибли в огне военных пожаров.

Во что одеты пожарные?

Раньше надевали суконный костюм. Он был очень неудобный. Этот костюм горел, намокал, становился тяжёлым, а зимой, в морозы, замерзал.

Сейчас пожарные носят специальные одежду, защищающую их от огня и дыма. Этот костюм не горит, не намокает. На голове у них стальная каска, брюки, куртка сшиты из толстого брезента, на ногах прочные, удобные сапоги. Ведь пожарный должен идти в огонь.

-Кто из вас, знает, на чем передвигаются пожарные по городу?

-Верно, в их распоряжении специально оснащенные пожарные машины. Давайте с вами вспомним, как оборудована пожарная машина? (показать пожарную машину) Ярко-красного цвета со складной лестницей на крыше.

Когда они мчатся по улицам, то все другие машины уступают им дорогу, заслышав громкий звук серены.

-Ребята, а как вы думаете, чем пожарные тушат пламя?

-Правильно. Они заливают водой из специального шланга. Их называют «рукавами». Кроме того пожар тушат специальной пеной. Пожарные пробираются в горящие здания и спасают людей. Помогает пожарным и высокая складная лестница, по которой они проникают через окна и балконы. Лесные пожары тушат со специальных самолетов и вертолетов.

Работа команды пожарных слаженная и четкая. Выполнять ее надо по правилам, чтобы не подвести друг друга. Что вы должны сообщить, вызывая пожарных по телефону (Сообщите: точный адрес, фамилию, имя, место возникновения пожара).

Давайте поиграем в игру.

Подвижная игра «Пожарные ученья»

По команде игроки должны преодолеть полосу препятствий: проползти через тоннель, кувыркнуться, добраться до стульчика с куклой и вынести её из пожара.

Теперь потренируемся в разгадывании загадок «Разминка для ума».

1. Это тесный – тесный дом,

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестер,

Может вспыхнуть как огонь. (спички)

2. Всех на свете я сильнее,

Всех на свете я смелее,

Никого я не боюсь,

Никому не покорюсь. (огонь)

3. Заклубился дым угарный,

Гарью комната полна.

Что пожарный надевает?

Без чего никак нельзя? (противогаз)

4. Смел огонь, они смелее,

Он силен, они сильнее,

Их огнем не испугать,

Им к огню не привыкать! (пожарные)

5. Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы. (пожарная машина)

6. Висит – молчит,

А перевернешь, шипит,

И пена летит. (Огнетушитель.)

Задания были тяжелыми, но вы с ними справились.

Теперь потренируем наши пальчики. Игра «Как живет пожарный»

Как пожарный живет? – Вот так! – Кулак вперед, большой палец вверх.

Как пожарный идет?- Вот так!- движение имитирующее ходьбу.

Как бежит?- Вот так! – бег на месте.

После смены спит? - Вот так – ладошки под щеку.

Как стоит в строю?- Вот так – встать прямо.

На посту он не шумит? – Вот так – палец ко рту.

Ребята, кто скажет, как себя нужно вести, если начался пожар в квартире?

Нельзя оставаться в помещении, где начался пожар, а надо быстро уйти и звать на помощь взрослых. Нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, за шкафом – опасен не только огонь, но и дым. Если в квартире что-то загорелось, надо быстро уйти или выбежать из комнаты, рассказать об этом взрослым и просить их позвонить по телефону «01 или 112», и сказать, что у вас в доме пожар, при этом обязательно назвать свой домашний адрес.

Если в квартире много дыма – низко пригнувшись, двигаться к двери, прикрывая нос и рот мокрым платком, полотенцем. Если загорелась одежда – падать на землю и, катаясь, сбивать огонь.

Молодцы! Вы справились со всеми заданиями. Давайте еще раз повторим, от чего бывают пожары?

От несоблюдения правил пожарной безопасности. Пожар – не случайность, а результат неправильного поведения. При неосторожности люди получают ожоги и отравления. Можно ли играть со спичками?

Вы слушали все внимательно, я думаю, что вы выучили все правила в случае возникновения пожара.

 

Литература:

1. О. В. Чермашенцева «Основы безопасности поведения дошкольников».
2. Т. А. Шорыгина «Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет».
3. С. Я. Маршак «Дядя Степа», «Кошкин дом», «Пожарные».
4. Е. Хоринская «Спичка- невеличка».

 

Опубликовано: 30.04.2018