Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию «Волшебница вода»

Автор: Шеина Светлана Валериевна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 87»

Населенный пункт: Рязанская область, г. Рязань

Конспект развлечения для детей старшего дошкольного возраста по познавательному развитию «Волшебница вода».

 

Цель: создать условия для познавательного развития детей

Задачи:

• Закреплять знания детей о предназначении воды для человека, животных и окружающей среды;

• Поддерживать радостное веселое настроение;

• Развивать координацию и ловкость движений;

• Воспитывать чувство коллективизма, настойчивость к достижению цели.

Ход развлечения:

-Сегодня к нам в детский сад принесли посылку. Вы хотите узнать, что в ней?

- Да

- Кто знает, что это такое?

- Глобус

- А кто из вас знает, что такое глобус?

Ответы детей

- Глобус - это модель нашей планеты Земля, только в уменьшенном виде. А какого цвета на глобусе больше всего?

- Синего, голубого.

- Дети, а как вы думаете, что же обозначено этими цветами на глобусе?

- Голубой и синий цвет – это цвет обозначения воды на глобусе. Посмотрите, как много воды на нашей Земле. Где живет вода?

- В море, в океане, в реке, в озере, в кране, в ручейке

- А кому нужна вода?

- Животным, растениям, человеку.

- На подносе лежат картинки, предлагаю вам подойти, взять одну из них, поставить на мольберт и назвать - для чего нужна вода.

- Стирать белье

- Мыть овощи

- Мыть руки

- Поливать цветы

- Готовить еду

- Пить

- Животные пьют воду

- Мыть игрушки

- Делать чай или компот

- В воде живут разные животные

- Все верно. Теперь я вам предлагаю среди разнообразия игрушек выбрать тех, кто живет в воде.

Дети выбирают и называют обитателей водной среды.

- А, вы знаете, что воду можно не только изучать, с водой еще играть и фокусы можно показывать. А кто показывает фокусы?

- Фокусники

- Дети, а вы хотите быть фокусниками?

- Да

- Я думаю, что сегодня вы тоже сможете показывать фокусы, хотите попробовать? Рассаживайтесь. Давайте попросим Настю и Дашу удивить нас своими умениями. Сейчас наши девочки у всех на глазах поменяют цвет воды в банках. Девочкам раздают наполненные водой и закрытые окрашенными гуашью крышками ёмкости.

- Посмотрите и скажите, какого цвета вода в баночках сейчас?

- Прозрачная, бесцветная.

-Давайте все вместе произнесем волшебные слова: «Вода - вода, с нами поиграй, и цвет свой в банке поменяй!» Девочки встряхивают баночки, и вода в банках окрашивается.

- Теперь какого цвета стала вода?

- У Насти – синего цвета, у Даши – красного цвета.

- Молодцы девочки, настоящие фокусницы! Сейчас я всем предлагаю принять участие в играх и эстафетах.

Игра «Веселые рыбаки». В обруче лежат палочки, к ним привязаны ленточки, на конце у которых привязана рыбка. Задача «рыбаков» - как можно быстрее намотать ленточку на палочку, «поймать рыбку». Выигрывает тот, кто быстрее всего это сделал.

Эстафета «Кто больше» Дети делятся на 2 команды. Перед ними на определенном расстоянии стоит таз, наполненный водой, в котором плавают футляры от киндер-сюрпризов. У каждой команды есть по ложке. Участник должен пробежать, поймать ложкой футляр, вернуться к команде, выложить футляр на поднос и передать эстафету следующему участнику. Выигрывает та команда, которая поймала больше всего футляров.

Эстафета «Перепрыгни лужу» На площадке перед каждой командой разложены «лужи» (листы картона синего цвета, вырезанные в форме лужи). Каждый участник команды по очереди должен перепрыгнуть их, вернуться и передать эстафету следующему участнику. Выигрывает та команда, чьи участники выполнили задание быстрее.

Подвижная игра «Самый ловкий» Перед детьми на полу лежат обручи, к которых лежат игрушки – водные обитатели. Дети под музыку бегают вокруг обручей, как только музыка замолкает – они быстро должны взять из обруча игрушку. Выбывает тот, кому игрушки не досталось. Игрушки постепенно необходимо убирать. Выигрывает тот, кто взял последнюю игрушку.

- Молодцы, дети! Весело играли. Предлагаю отдохнуть и хочу вам загадки загадать.

(После каждой загадки, на экране слайд с правильным ответом на загадку)

- К нам течет издалека

Лентой синею…

- Река

- Дал водицы на чаек

Нам журчащий…

- Ручеек

- Плещут волны на просторе,

Берегов не видно в …

- Море

- В сто морей тот великан,

Он зовется…

- Океан

- Засосет и бегемота

Это топкое…

- Болото

- Солнцем жарким все согрето –

Дети очень любят…

- Лето

- Меня ждут – не дождутся,

Как увидят – разбегутся…

- Дождь

- Загремел на небе гром,

Сотрясается весь дом.

Все зажмурили глаза.

Что на улице?

- Гроза

- Все загадки отгадали, всё вы правильно назвали!

Закончить наше развлечение я хочу стихотворением Н. Рыжовой « Волшебная вода».

Вы, слыхали о воде?

Говорят, она везде!

Вы в пруду её найдёте,

И в сыром лесном болоте.

В луже, в море, в океане

И в водопроводном кране,

Как сосулька замерзает,

В лес туманом заползает,

На плите у вас кипит,

Паром чайника шипит.

Без неё нам не умыться,

Не наесться, не напиться!

Смею вам я доложить:

Без неё нам не прожить!

1. file0.pptx (8,1 МБ)

Опубликовано: 02.02.2024