Конспект ИОС по рисованию в старшей группе «Ветка рябины»

Автор: Ковалева Наталья Николаевна

Организация: МБДОУ №5 «Аленький цветочек»

Населенный пункт: Краснодарский край, г. Тихорецк

Цель: вызвать у детей эмоциональное, радостное отношение к природе средствами художественного слова, музыки, произведений живописи.

Задачи:

Образовательные: учить детей изображать гроздь рябины нетрадиционным способом, передавая в рисунке характерные особенности (сложный лист из расположенных попарно узких листьев). Формировать композиционные навыки.

Развивающие: Развивать умение красиво располагать ветку на листе бумаги.

Развивать технические навыки, учить новому приему – двухцветному боковому мазку.

Развивать любознательность, воображение, мелкую моторику кистей рук, культурно-гигиенические навыки, творческое мышление, внимание, память.

Воспитательные: воспитывать в детях чувство прекрасного, любовь к природе, интерес к изобразительной деятельности, трудолюбие, доводить начатое дело до конца.

воспитывать аккуратность при рисовании способом двойного мазка, не пачкать краски

Предварительная работа: рассматривание рябины, чтение стихов, рассказов, рассматривание иллюстраций, картин; дидактические и словесные игры.

Материалы и оборудование: гуашь красного, желтого, зеленого и коричневого цвета, альбомные листы, тычки из бумаги,

Ход

 

Ребята слышите звон колокольчика.(Звенит колокольчик)

А знаете ведь колокольчик не простой он волшебный. Он хочет загадать загадку.

Послушайте загадку и подумайте, о чем будем мы сегодня говорить:

Весной зеленела,

летом загорела,

осенью надела

красные кораллы. Слайд

Ответы детей.

Правильно, это рябина.

Ребята, а как вы догадались, что это рябина?(Ответы детей)

Подскажите, какие деревья у нас растут? (Ответы детей) Слайд

Правильно ребята много деревьев у нас растет.

Можно спорить о том, какие из деревьев краше : а вот многим по душе красавица рябина. Любит её народ.

На нее трудно наглядеться: летом между листвой сверкают белоснежные щитки цветков, осенью ветви изогнутся под тяжестью ярко-оранжевых плодов, красавица рябинка становится ещё нарядней. Плоды её подолгу задерживаются на ветвях и даже остаются на зиму, ярко выделяясь среди заснеженного леса. Слайд

Мультимедийная презентация рябина-рябинушка

Посмотрите на дерево. - Назовите, из каких частей состоит рябина? (Ствол, ветви, листья, ягоды). На чем висят ягоды? Правильно, ягоды растут на ветке.

Слайд – Ребята, расскажите о ягодах рябины…Какой они формы? Какого цвета? Как расположены ягоды по отношению друг к другу? (гроздями) Гроздей много на ветке? Ребята, а вы знаете, что такое гроздь? (Гроздь – это скопление ягод или других мелких плодов). Ребята, а вы заметили черную точку внизу ягод. Ягоды рябины собраны вместе в кисти, гроздья имеют овальную форму.

Слайд 3 – Ребята, посмотрите на форму листа … Что заметили? (резные края? Давайте внимательно посмотрим как листики крепятся к ветке? (попарно) Какого цвета бывают листья? Какого размера могут быть листья? Лист у рябины сложный, состоит из расположенных попарно узких листиков.

Физкультминутка: « Выросли деревья в поле»

Выросли деревья в поле.

Хорошо расти на воле!

Каждое старается к небу, к солнцу тянется.

Вот подул веселый ветер,

Закачались тут же ветки,

Даже толстые стволы

Наклонились до земли.

Вправо-влево, взад-вперед –

Так деревья ветер гнет.

Он их вертит, он их крутит.

Да когда же отдых будет?

 

 

Дидактическая игра «Продолжи примету».

– Много ягод рябины –… (осень будет дождливой, если мало – сухой).

– Поздно цветет рябина – … (будут морозы зимой).

– Цветение рябины – … (признак устойчивого тепла).

– Поздно расцвела рябина – … (будет поздняя осень).

 

 

Теперь мы будем превращаться в художников, и рисовать ветку рябины.

Присаживаемся за столы.

Показ изображения рябины:

1. Ребята, подскажите каким цветом рисуем ветку? (Кистью и гуашью рисуем ветку и разветвленные палочки для грозди, используя коричневый цвет)Ветка изогнутая, как дуга, прекрасная. Дальше вешаем на ветку грозди ягод, потом листья.

2. Как и каким цветом изображаем ягоды? (Тычком набираем краску и рисуем ягоды.) Сколько ягод нужно нарисовать? Ягодок рисуйте побольше, одна ягодка возле другой, гроздь как раз помещается в невидимый овал.

3. Ребята, будьте внимательны я вам покажу как рисовать лисья двухцветными. Эта техника называется двойной мазок: большой кисточкой макаем в желтую краску и только кончик кисточки макаем в зеленую краску. Прима киваем ворс кисточки в нужном направлении. Листики у рябинки располагаются парно как подружки, и только самый последний один одинёшенек.

Прежде чем приступить к работе, давайте закроем глаза и представим, что вы будете рисовать, как расположите свою ветку рябины. Давайте покажем в воздухе, как мы будем рисовать ветку изогнутую дугу. грозди ягод, листики.

Рисование рябины.

Давайте полюбуемся нашей работой! Посмотрите, какие красивые веточки у вас получились, они все такие разные.

Ребята, а что мы с вами делали на занятиях. Что вам понравилось больше всего?

Вы молодцы, заслужили от рябинки медальки!

(оценка деятельности детей)

Опубликовано: 26.07.2023