Конспект открытого занятия в старшей группе «Знакомство с русским платком

Автор: Колтунова Светлана Владимировна

Организация: МКДОУ «Богучарский детский сад «Улыбка»

Населенный пункт: Воронежская область, г.Богучар

Цель: приобщение детей к русской народной культуре через знакомство с историей русского платка. Создать оригинальный рисунок, сюжет которого получился с помощью рисования на воде, перенесенный на ткань.

Задачи:

Цели и задачи:

1. Познакомить детей с деталью женской одежды – платком;

2. Дать представление об истории возникновения платка;

3. Познакомить с Павловским платком;

4. Познакомить с нетрадиционной техникой рисования ЭБРУ

5. Способствовать развитию эстетического вкуса,

формированию восприятия прекрасного;

6. Расширять словарный запас;

 

Ход :

Звучит русская народная мелодия. Под неё входит воспитатель в группу, одетая в русский народный костюм, в руках корзина. Ведет за собой ручейком детей.

 

Воспитатель:

Здравствуйте девчонки-веселушки,

Озорные хохотушки.

Здравствуйте ребята-молодцы.

Озорные удальцы

 

Здраствуйте гости дорогие

 

Я на ярмарке бывала,
И подарки выбирала.
Принесла корзинку вам.
В ней товар непростой,
А волшебно-расписной!

 

Воспитатель:

Достает из корзины платок и вешаю себе на плечи.

Ребята, а что это за товар? А у кого вы видели платки? А для чего они нужны.

 

Воспитатель: Я приглашаю вас на виртуальную экскурсию. Проходите ко мне сюда на коврик. Присаживайтесь поудобнее.

Обычай носить платок на Руси имеет давнюю историю. Платок является неотъемлемой частью женского русского костюма.

В старину на Руси кусок материи называли «Плат». Женщина, покрывала голову кусочком ткани-платом. Отсюда и появилось слово «платок»

Сначала его носили по верх головного убора, а потом стали повязывать прямо на волосы.

В давние времена крестьяне ткали платки дома на самодельных станках. Платки украшали вышивками, лентами, печатными узорами.

 

Самые дорогие – из шёлковой ткани. Это были легкие, блестящие, нежные платки. Их носили богатые женщины.

В будни же носили простые платки, которые нарезали из тканей, привозимых с ярмарок.

Не менее знатными считаются в России и Оренбургские пуховые платки. Это настоящее чудо. Он связан из козьего пуха. Такой платок согреет в любой мороз.

Платки всегда были самым желанным подарком для женщин. Женщины берегли платки как зеницу ока. Чтобы не испортить, их даже никогда не стирали

Уже позднее появились заводы и фабрики для изготовления платков. Особенно славились платки, которые делались в Павловском Посаде. Эти платки очень нарядные. В чем красота Павловских платков? Да, на этих платках очень красивые узоры. Раскинув перед собой платок, вы увидите дивные садовые цветы, чаще всего яркие розы, утопающие в зеленых листьях. Цвет фона у платка может быть разным, синим, зеленым, золотистым и т. д. Накинет на плечи женщина такой платок, посмотрит в зеркало и улыбается. Красавица!

Воспитатель: Дети, а вы знаете, что на Руси платок использовали не только как головной убор, но и с платками водили хороводы и играли в разные игры. И вот в одну такую русскую народную игру мы сейчас с вами поиграем.

А называется она «Платочек».

Правила игры: делаем круг и передаем платок по кругу со словами

«Наш платочек голубой,

Поиграть хотим с тобой.

Ты беги платок по кругу,

Выбирай скорее друга!

Покружись, попляши

И платочек покажи!»

У кого платок окажется на последнее слово, выходит в круг и танцует.

Воспитатель: Дети, вам понравилась игра? А экскурсия? О каких же платках я вам рассказала? А какой платок самый теплый? А какой самый легкий? А какой с яркими красивыми цветами?

 

А давайте я вам покажу как можно необычным способом раскрасить платочки?

Подходите ко мне поближе. Техника, в которой мы будем работать необычная и называется – Эбру. Переводится как облачко.

Перед нами стоит контейнер с волшебной водой, на ней мы будем рисовать.

Сначала мы делаем фон, берем не более двух цветов, чтобы не потерялся рисунок.

Затем при помощи палочки наносим круги. Обязательно вытираем палочку после каждой краски. Выполнять все движения необходимо легко. Палочка, только касается воды, не протыкает ее.

–Посмотрите, краска сама растекается, движется, как живая. Сначала разными красками рисуем круги. А теперь плавными движениями «сверху- вниз», «слева направо» мы превращаем круги в «цветочки» Похоже?. Затем переносим рисунок на наш платочек. Понравилось?

А сейчас я приглашаю вас в творческую мастерскую. Проходите к столам. Мы будем работать в парах.

 

Дети выполняют работу, при необходимости воспитатель помогает индивидуально.

Воспитатель: На Руси мастера между работой очень любили веселиться: петь и танцевать. И пока наши платочки сохнут я вас приглашаю на танец с ложками.

Танец с ложками.

Рефлексия:

Воспитатель: Ребята, вам понравилась сегодняшняя экскурсия?

А что вам запомнилось в экскурсии?

Чему вы научились?

Какие у вас получились платочки?

Кому бы вы хотели подарить свои платочки?

-Молодцы. Спасибо вам ребята, мне сегодня очень понравились с вами проводить время. Досвиданья.

 

Опубликовано: 26.07.2023