Интегрированный досуг «В гости к Ежикам»

Автор: Обоимова Вера Сергеевна

Организация: МБОУ детский сад «Солнышко» г. Усмани

Населенный пункт: Липецкая область, Усманский район, Усмань

Цель: формирование представлений об основах здоровьесбережения у детей младшего дошкольного возраста.

 

Оздоровительные задачи:

• Укреплять здоровье и повышать работоспособность детей посредством использования здоровьесберегающей технологии Су-Джок терапии;

• Создавать условия для целесообразной двигательной активности и закаливания детского организма.

Образовательные задачи:

• Продолжать работу по внедрению Су- Джок терапии с массажными мячами и кольцами;

• Формировать у дошкольников представление о здоровом образе жизни.

Воспитательные задачи:

• Способствовать формированию привычки заботиться о своём здоровье;

• Содействовать развитию у детей положительных эмоций, умению общаться со сверстниками.

Развивающие задачи:

• Развивать дружеские взаимоотношения через игру и общение в повседневной жизни;

 

Оборудование:

массажный коврик - 1шт, мячи «Су-Джок» - по количеству детей, кольцо «Су-Джок» -по количеству детей, шапочки ежиков, флешка с музыкой природы.

 

 

Ход: Дети заходят в группу

Воспитатель:

- Здравствуйте, ребята! У вас хорошее настроение? (ответ детей).

 

- Вы любите путешествовать? Тогда сегодня мы отправимся с вами в необыкновенное путешествие на лесную полянку за здоровьем! Вы готовы?(ответ детей).

- Вот послушайте загадку до конца и постарайтесь угадать, кто этот герой.

 

Сердитый недотрога,

Живет в глуши лесной,

Иголок очень много,

А нитки не одной(ответы детей)

 

 

-Правильно ежик. А сейчас мы с вами превратимся в маленьких ежат. Закрыли глазки и покружимся:

Покружились, повертелись

И в ежат мы превратились.

 

Раз, два, три на себя ты посмотри. (воспитатель надевает на головы детям маски ежей)

Воспитатель: Какие красивые ежата?

Я думаю, что вы все знаете, что необходимо делать, чтобы быть здоровым (ответы детей).

-Правильно, нужно заниматься физкультурой, умываться прохладной водой, закаляться, кушать полезные продукты – фрукты и овощи, чистить зубы утром и вечером, гулять в любую погоду.

Скажите, вы хотите быть здоровыми? -(ответ детей).

Тогда нам необходимо отправиться скорей на лесную поляну здоровья. И путь у нас ребята будет не легким, но я думаю, что мы с вами справимся и для начала предлагаю сделать разминку.

 

Повторяем все за мной:(музыкальная зарядка)

 

-А, сейчас, друг за другом все вставайте,

В путь дорогу отправляйтесь,

По тропе здоровья вы пойдёте,

Там поляночку найдёте!

(дети идут по «массажным коврикам» ).

 

Воспитатель:- Ребята, смотрите, корзинка стоит, что ж в этой корзинке такое лежит? Да это целое семейство ежат к нам в гости пришли (массажные шарики лежат в корзине). И они хотели бы с нами поиграть, помочь нам свое здоровье укреплять!

- В ручки ёжиков берите,

Крепко, крепко их держите.

Игра-массаж (музыка)

 

Свернулся ёжик клубком -
Покатился кувырком.

По ямкам и кочкам.

По тропкам и мосточкам.

Мимо ёлок и клёнов,

Мимо кедров зелёных.

 

Воспитатель: Молодцы, ребята, маленьким ежатам очень понравилось, как мы с ними играли.

-Ой, а что же ежата нам принесли? Какой- то сюрприз? Давайте посмотрим? Это же массажные колечки? И сейчас покажем, как мы умеем делать пальчиковый массаж с колечком, ведь он тоже помогает сберечь здоровье.

Пальчиковая игра (музыка)

Описание: Дети сидят по кругу, надевают кольцо на большой палец. Выполняют упражнение сначала на правой руке, затем на левой.

Этот ежик хочет спать,

Этот ежик — прыг в кровать,

Этот ежик прикорнул.

Этот уж давно уснул.

Этот хоть еще не спит,

Но тихонечко лежит.

Тише, тише, не шумите,

Ежиков не разбудите.

 

 

А теперь проделаем тоже самое с пальчиками на другой руке:

- Ребята, давайте ежат поблагодарим за то, что мы узнали, как и с помощью чего можно оздоравливать свой организм и что для этого нужно делать:

-Всем известно, всем понятно,

-Что здоровым быть приятно.

-Только надо знать, как здоровым стать.

Вот теперь и мы знаем: чтобы не заболеть простудой, необходимо делать самомассаж не только своими руками, но и с помощью мячей «ёжиков» и массажных колец. Даже играя, мы можем оздоровить свой организм. Воспитатель- Наше путешествие подошло к концу, нам тоже уже пора возвращаться в детский сад. Повторяем все за мной ---покрутились, повертелись и в ребяток превратились.

И давайте на прощание скажем волшебные слова:

- Своё здоровье сберегу, сам себе я помогу!

А сейчас за мной вставайте, в путь дорогу отправляйтесь!

Сюрпризный момент:- Ребята, посмотрите, ежата оставили вам угощение (корзина с яблоками).

 

Раздача угощения. Дети уходят в группу.

 

Аннотация занятия.

 

Во 2-ой младшей группе «Ягодка» была проведена открытая интегрированная образовательная деятельность «В гости к ежикам» с применением нетрадиционных здоровьесберегающих технологий: оздоровительного массажа Су-Джок.

Интеграция образовательных областей: ОО«Познавательное развитие», ОО«Социально-коммуникативное», ОО«Физическое развитие».

Цель образовательной деятельности: формирование представлений об основах здоровьесбережения у детей младшего дошкольного возраста.

На этом занятии дети с интересом и удовольствием помогали Ежику. Для этого они отправились в сказочное путешествие на лесную полянку «Здоровья» (при помощи массажных ковриков) ,отгадывали загадки, превращались в маленьких ежат, выполняли задания, отвечали на вопросы о том, что нужно делать чтоб быть здоровым, выполняли вместе с ежиком музыкальную зарядку, вместе с ежатами использовали игру-массаж с Су-Джок, с помощью массажных колец выполняли пальчиковый массаж надевали кольцо на большой палец, выполняли упражнения сначала на правой руке, затем на левой. В итоге Ежик поблагодарил ребят за то, что они помогали ему. Дети запомнили что теперь чтобы не заболеть простудой, необходимо делать самомассаж не только своими руками, но и с помощью «ёжиков» Су-Джок и массажных колец, что даже играя, мы можем оздоровить свой организм. Дети были активны, бодры, веселы!

 

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (493,2 КБ)
2. file1.pptx.zip (1,5 МБ)

Опубликовано: 15.05.2023