Панды

Автор: Сивакова Ольга Борисовна

Организация: ГБОУ Школа №1353

Населенный пункт: г. Москва, г. Зеленоград

Цель: Расширять знания детей о пандах в процессе аппликации.

Задачи:

Образовательные: научить детей выполнению панды в технике аппликация.

Воспитательные: привитие интереса к природе, воспитание эстетического отношения к действительности, трудолюбия, аккуратности, усидчивости, терпения, умения довести начатое дело до конца, взаимопомощи при выполнении работы, экономичного отношения к используемым материалам, привитие основ культуры труда. Воспитывать бережное отношение к природе через понимание взаимосвязи всего живого на земле.

Развивающие: развитие мелкой моторики рук, внимания, образного мышления, творческих способностей, формирование эстетического и художественного вкуса. Способствовать творческому отображению окружающего мира.

Инструменты, материалы:  заранее вырезанные детали,  цветной картон, клей-карандаш,  чёрный фломастер, клеёнки.

Предварительная работа: заранее наклеиваем с детьми полоски зелёной бумаги на фон (бамбук).

Ход работы:

Опрокинул мишка краску:

Стали черны лапы, глазки,

Ушки черные, а тело

Все равно осталось белым.

Дайте на обед бамбук,

И не слезет мишка с рук.

Правильно ребята, это панда. Большая панда – это спокойное млекопитающее, характерного черно-белого окраса. Панд любят по всему миру. Панда стала национальным достоянием Китая. Питаются панды преимущественно бамбуком, поэтому и выбирают такие места обитания, где он растет. И сейчас мы с вами сделаем панду из бумаги. Для этого давайте рассмотрим, что лежит у нас в подносиках (заготовки для аппликации), и выложим всё на наш красивый фон, где мы с вами заранее наклеивали полоски зелёной бумаги-это, бамбук. Выложили. Посмотрели, может что -то надо передвинуть. А перед тем, как начать клеить надо размяться, проведём физминутку.

Физминутка

Раз, два, три, четыре, пять, топаем ногами.
Раз, два, три, четыре, пять, хлопаем руками.
Раз, два, три, четыре, пять, будем собираться.
Раз, два, три, четыре, пять, сядем заниматься.

Ну что отдохнули? Давайте приступать к работе. Сначала нужно наклеить голову панды, затем ушки, глазки и носик. Когда всё готово мы чёрным фломастером дорисуем мордочку.

Воспитатель ходит между рядами и помогает ребятам, подсказывает. Вот что у нас получилось, ребята рассматривают работы своих друзей.

​​​​​​

Опубликовано: 04.05.2023