Конспект занятия «Новогодний наряд» в 1 младшей группе
Автор: Ефимова Ольга Григорьевна
Организация: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 79»
Населенный пункт: Курская область, г. Курск
Цель: продолжаем учить детей отламывать комочки пластилина от большого куска, и раскатывать кусочек пластилина круговыми движениями ладоней, а также развиваем положительное эмоциональное настроение детей в процессе продуктивного вида деятельности.
Задачи:
- формировать нравственные качества у детей.
- воспитывать чувство эмпатии по отношению к другому человеку. Воспитывать у детей отзывчивость на музыку.
- развивать речь, внимание и интерес детей.
- продолжать обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями.
- развивать элементарные математические представления.
Демонстрационный материал: игрушки: лошадь с санями; дед – мороз; ёлочки, вырезанные из цветной бумаги и приклеенные к картону в количестве 9 штук; аудиосопровождение.
Раздаточный материал: тряпочки пяти цветов (красного, зелёного, красного, синего, белого), дощечки. Пластилин 5 цветов по количеству детей (красный, зелёный, синий, зелёный, белый).
Предварительная работа: лепка из пластилина; чтение сказок, рассказов, стихотворений про Деда Мороза и Новый год; прослушивание аудио - записей про Новый год.
Ход занятия.
Аудиозапись. Стук лошадиных копыт, звон бубенчиков.
Воспитатель: Ребята, кто – это к нам скачет. Давайте посмотрим. Дверь открывается, въезжает лошадь, а в санях дед мороз.
Воспитатель: Ребята, посмотрите, кто – это к нам приехал?
Ответы детей: Дед – Мороз.
Воспитатель: Правильно, к нам приехал Дедушка – Мороз.
Дед – Мороз: Здравствуйте, ребята.
Дети: Здравствуй.
Дед – Мороз: А я ребята, вам что – то привёз.
Достаёт из мешка вырезанные из цветной бумаги ёлочки, приклеенные на картон.
Воспитатель: Даёт установку детям подойти к круглому столу и встать вокруг него так, чтобы все дети поместились, и всем было всё видно.
Дед – мороз: Показывает детям ёлочку и спрашивает: Ребята, что это у меня?
Ответы детей: Ёлка, ёлочка.
Дед – Мороз: Правильно, ёлочка. А какого цвета ёлочка?
Ответы детей: Хоровые. Индивидуальные. Зелёная ёлочка.
Дед Мороз: Начинает по одной раздавать ёлочки и спрашивать: Леночка сколько у тебя ёлочек? Одна или много?
Ответ ребёнка: Одна. (Если ребёнок затрудняется в ответе, то воспитатель называет правильный ответ и просит ребёнка повторить).
Дед – Мороз: А у меня, сколько ёлочек одна или много?
Ответ ребёнка: Много. И так опрашивает всех детей.
Дед – Мороз: Ребята, я вам ёлочки раздал, теперь будем украшать их. Начинает Дед – Мороз искать что – то в санях.
Воспитатель: Что ты ищешь Дед Мороз?
Дед мороз: Игрушки ищу, чтобы ёлочки наряжать, а их нет. Я их потерял. Потерял пока по лесу ехал. Плачет. Что – же я теперь буду делать? Скоро Новый Год, а ёлочки останутся неукрашенными.
Дети жалеют, гладят Дед Мороза.
Воспитатель: Дед – Мороз не плачь, мы тебе поможем. Правда, ребята. Может мы слепим из пластилина новогодние шары и украсим ими ёлочки.
Дети соглашаются, проходят за столы, на свои места.
Далее идёт игровое задание, соотнесение по цвету. У каждого ребёнка на столе лоскуток одного из 5 цветов. Например, у Кати красный лоскуток?
Катя: Красного.
Воспитатель: Правильно, Катенька, красного. Даю задание. Возьми с подноса кусочек пластилина такого же цвета. И так подходит к каждому ребёнку. Далее идёт показ воспитателя. Берём кусочек пластилина, погреем его в руках, чтобы он был мягоньким.
Затем от большого куска отламываем маленький кусочек, кладу его на левую ладонь, правой ладонью прикрываю и начинаю раскатывать по часовой стрелке. Слепленный шарик прикрепляю на ёлочку расположенную, на мольберте. И так лепится несколько шариков и получается новогодний наряд для ёлочки.
Далее всю работу проделывают дети. Оказываю помощь всем детям, которым она «нужна». Во время работы звучит песенка про «Новый год», а Дедушка Мороз ходит и хвалит работы выполненные детьми.
Когда ребёнок справляется с работой, он кладёт свою работу на середину стола, Дед Мороз благодарит детей.
Дед Мороз: Спасибо, вам ребята, мне стало так весело, вы так красиво украсили ёлочки шарами, молодцы.
Ребята, а теперь давайте прощаться. Скоро Новый год и мне надо ещё другим деткам успеть привезти новогодние ёлочки. До свидания. Я скоро к вам приеду, ждите меня. Дети провожают Деда Мороза.