Платок, колпачок — русские головные уборы

Автор: Аржанухина Станислава Казимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 12 г. Красноармейска»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Красноармейск

Автор: Горбунова Юлия Владимировна

Организация: МБДОУ «Детский сад № 12 г. Красноармейска»

Населенный пункт: Саратовская область, г. Красноармейск

Образовательная область: социально - коммуникативное развитие.

Вид детской деятельности: игровая, познавательная, речевая.

Возрастная группа: 2 младшая.

Тема: «Колпачок, колпачок…»

Форма: ОД.

Форма организации детей: подгрупповая, индивидуальная.

Цель: приобщение детей к первоначальным представлениям социального характера с некоторыми старинными головными уборами посредством художественной литературы.
Задачи.
Образовательная: познакомить детей с некоторыми русскими головными уборами, особенностями их применения.
Развивающая: развивать мыслительную активность, коммуникативные навыки.

Воспитательная: воспитать интерес и уважение к русской культуре.
Словарная работа: платок, колпачок, узоры, расписной, кисти, старина.
Предварительная работа: ОД «Одежда. Головные уборы. Обувь»; знакомство с русскими народными хороводными играми; просмотр познавательной передачи.
Материал: платки, колпачки.
Методы и приемы: наглядные (показ, демонстрация); словесные (беседа, вопрос-ответ); практические (чтение стихов, игры).

Педагогические технологии: личностно - ориентированная, исследовательская, игровая.

Ход.

1. Вводная часть - организационный момент.

(Дети стоят полукругом, здороваемся с гостями).

Здравствуйте, дорогие гости.

Дружно за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Вместе будем очень дружно

На вопросы отвечать.

Все хотим мы заниматься,

Все хотим мы много знать.

2 . Основная часть - практическая часть.

2.1. - Ребята, сегодня мы с вами поговорим о русских головных уборах. Какие головные уборы вы знаете? (Ответы детей).
- Молодцы, отгадайте загадку.

Носят женщины, старушки,

Носят малые девчушки -

К уголочку - уголок

Сложен красочный… (платок).

- Про платок сложено много песен, частушек, стихотворений, пословиц и поговорок.

Стихотворение.

Твоя бабушка повяжет, А потом тебе расскажет -

Что за головной убор Знает, любит с давних пор.

Даст материи кусочек – Повяжи себе платочек.

- Давным - давно, в старину все женщины, девушки и девочки носили платки. На праздники они повязывали узорчатые, красочные, нарядные платки. (Показ 2 платков).

- Посмотрите и скажите, чем украшен этот платок? (Ответы детей - цветами, листьями, ягодами).

- А этот платок? (Ответы детей).

- Чем они похожи и чем отличаются друг от друга? (Они квадратной формы. Один большой, другой маленький. Отличаются еще узором).

- Правильно, ребята. А еще один платок украшен кистями, а у другого их нет, но они оба праздничные.

- Но не только в праздники носили платки, но и когда работали в садах, огородах, полях, ходили в лес. (Показ 2 платков). Они украшены намного проще, чем праздничные. Вам какой больше платок нравится и почему? (Индивидуальная работа).

- В стариннные времена платок был самым желанным подарком. Платок - не просто головной убор, а символ любви и красоты. С ним люди водили хороводы, играли в игры.

Игра «Наш платочек расписной».
Наш платочек расписной,
Поиграть хотим с тобой.
Ты беги платок по кругу,
Выбирай скорее друга!
Покружись, попляши,
И платочек покажи!

(Дети по кругу передают платок. По окончании слов закрывают глаза, накрываю кого - нибудь платком и говорю: «Раз, два, три, кто же спрятался внутри?» Ребята открывают глаза и угадывают, кто находится под платком. Игра проводится 3 раза).

Пословицы и поговорки про платок. (Проговаривают воспитатели).

На чужой роток, не накинешь платок.

Больной голове платок не спасенье.

И новый платок наденешь, да половина Москвы не проведает.

Бабы бранятся, так платки с голов валяться.

Купил бы жене платок по лету, да денег нету.

Даже самый красивый платок не может утолить голод.

На зависть платок не купишь.

Не торопись, девушка, надевать платок: пойдут дети, пойдут заботы.
2.2. В выходные дни и в праздники люди любили веселиться и часто их развлекали скоморохи, клоуны, шуты. И главным элементом их костюма были колпаки. Они были сшиты из мягкой, цветной ткани и состояли из нескольких конусов, а концы их украшали бубенцы. Позже стали делать из бумаги. (Показ 2-3 колпаков). В наше время день рождения колпака празднуют 5 марта.

Чистоговорки.

Чок - чок - чок - мы надели колпачок.

Чка - чка - чка - нет у нас колпачка.

Чки - чки - чки - мы украсим колпачки.

Приглашаем гостей в хороводную игру «Колпачок».

(Выбираем водящего, который стоит в центре круга. Остальные играющие ходят вокруг него, взявшись за руки, и поют):

«Колпачок, колпачок,

Тоненькие ножки,

Тоненькие ножки,

Красные сапожки.

Мы тебя поили,

Мы тебя кормили,

На ноги поставили,

Танцевать заставили.

Танцуй, сколько хочешь,

Выбирай, кого захочешь!»

3. Заключительная часть - итог.

(Наряжаем детей в платки и колпачки, они идут по кругу за воспитателем под чтение стихотворения).

Все народные уборы

Нас в историю зовут.

Все уборы для народа

Смысл и важность в них несут.

Изучайте, берегите

Вы историю свою.

И, конечно, же, носите,

А быть может, создадите

Новую модель свою!

(Предлагаем воспитателям спеть частушки про платок). (Приложение 1).

- И в наше время эти головные уборы тоже есть. О чем говорили мы? Кто носит платки? Какие платки бывают? А кто носит колпачки? Что делают скоморохи, шуты, клоуны? Спасибо! Молодцы! На следующем занятии мы украсим платки и колпачки.

(Угощенье - конфеты - петушки).

 

(Приложение 1)

На платочке у меня

Розы распускаются.

Не могу стоять на месте,

Пчелы все слетаются.

Я платочком помашу,

Покружусь немножко.

Пусть посмотрит на меня

Озорник Сережка.

Свой платочек подарю

Я соседу Саше.

Чтобы съел на завтрак

За меня всю кашу.

Мы девчата боевые,

Не видали вы таких.

А платки на нас какие –

В ярких красках расписных.

Гармонисту на гармошку

Я платочек повяжу.

Веселей играй, гармошка –

Гармонисту прикажу.

Полный текст статьи см. приложение

1. file0.docx (943,3 КБ)

Опубликовано: 28.04.2023