Конспект театрализованной игры во второй младшей группе «Где дружба крепка, там хорошо идут дела»

Автор: Полякова Екатерина Сергеевна

Организация: МБДОУ «Детский Сад №154»

Населенный пункт: г.Рязань

Цель: создавать условия для развития творческой активности детей в театрализованной деятельности.

Задачи:

Образовательная - продолжать учить детей в игре перевоплощаться в сказочных героев.

Развивающая - развивать умение выстраивать линию поведения в роли, используя атрибуты, детали костюмов. Развивать артистические способности детей.

Воспитательная – воспитывать нравственные качества (отзывчивость, желание помогать другим, учить играть в коллективе) - способствовать развитию умения соблюдать в ходе игры элементарные правила

Речевая - формировать у детей потребность в общении, обогащать активный словарь связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи.

Интеграция образовательных областей:

Художественно – эстетическое: развитие художественного воспитания и эстетического вкуса.

Социально-коммуникативное: развитие игровой деятельности детей, приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношений со сверстниками и взрослыми, развитие свободного общения детей со взрослыми, развитие устной речи, практическое овладение нормами речи.

Речевое - развитие литературной речи, приобщение к словесному искусству.

Предварительная работа:

Рассказывание русской народной сказки «Репка», рассматривание иллюстраций к сказке, обыгрывание сюжетов, просмотр сказки через разнообразные виды театров; д/и «Собери картинку» (пазлы по иллюстрациям к сказке)

Материал и оборудование: домик для деда и бабки, будка для собачки, коврики для собачки и кошки, балалайка, кухонная посуда, тесто, «корочка» для кошки, костюмы и маски героев накладная атрибутика (деревья, трава, сюрпризный момент, аудиозапись «Птичий двор», веселая музыка для танца

Ход театрализованной игры:

Дети (артисты) сидят в импровизированной комнате. Дед играет на балалайке; бабка - месит тесто; внучка читает книжку; собачка - лежит около будки; кошка - отдыхает на коврике; мышка – в уголке грызет корочку.

Второстепенные роли – цыплята.

Ведущая: (обращается к зрителям)

Все, минуточку внимания,

Сказку я хочу начать.

Этой сказочки названье

Нужно будет угадать.

Круглый бок, желтый бок,

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это… (репка)

Ответы на загадку.

А теперь слушайте сказку.

На краю опушки

В маленькой избушке

Жили – были …

Дед Федот, бабка Вера, внучка Настя, собачка Жучка, кошка Мурка, да мышка - норушка.

Мирно жили, не тужили

Не было заботы,

Дружно, весело с охотой

Делали работу. (артисты приветствуют зрителей)

Дед

- Пойду – ка я в огород,

репу посажу.

В землю семечко сажаю

Да водичкой поливаю.

Уродись ты, репка.

Сладкой и крепкой.

(Дед берет лопату, копает ямку и сажает репу, поливает из лейки.)

- Расти репка большая и сладкая (дед уходит)

Ведущая:

Дед репу посадил,

Дождевой водой полил.

(ребенок – репка садится на стульчик)

Репка выросла большая

Налитая, золотая.

Пошел дед репку тянуть.

Дед:

- Ах, какая большая репка выросла! (ходит вокруг репки и хвалит)

Пытается вытянуть репку из земли.

Ведущая:

-Тянет, потянет, а вытянуть не может.

Что же делать, видно знать –

Надо бабку нам позвать.

Дед:

-Эй, бабуленька, иди,

Тянуть репку помоги!

Ведущая:

- Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут, потянут, а вытянуть не могут.

Что же делать, видно знать –

Надо внученьку позвать.

Все:

-Внучка, внученька, иди

Тянуть репку помоги!

Ведущая:

- Внучка за бабку, Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут, потянут, а вытянуть не могут

Что же делать, видно знать –

Надо Жучку нам позвать.

Все:

- Жучка, Жучка, выходи,

Тянуть репку помоги!

Ведущая:

-Жучка за внучку. Внучка за бабку, Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут, потянут, а вытянуть не могут

Что же делать, видно знать –

Надо кошку нам позвать.

Все:

- Кошка, кошка, выходи.

Тянуть репку помоги!

Ведущая:

-Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку, Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут, потянут, а вытянуть не могут

Что же делать, видно знать –

Надо Мышку нам позвать.

Все:

- Мышка, Мышка, выходи,

Тянуть репку помоги!

(Выходит мышка, помогает тянуть репку)

Все:

-Если дружно мы потянем

Репку из земли достанем!

Ведущая:

- Мышка за кошку. Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку, Бабка за дедку. Дедка за репку.

Тянут, потянут, тянут, потянут и вытянули репку.

Артисты поворачиваются к зрителям.

Все:

-Вместе репку мы тащили,

Только дружбой победили!

Ведущая:

Ребята, а как вы думаете, почему дед один не смог вытянуть репку?

Дети: Потому что она большая, тяжелая.

Ведущая: И что тогда он сделал?

Дети: Позвал на помощь. И все вместе вытянули репку.

Ведущая:

Правильно, «Репку» вытянули потому, что все были дружными, помогали друг другу. В большом деле никто не лишний. Даже маленькая мышка помогла. Дети нужно всегда помогать друг другу, быть добрыми, дружными. И тогда все получится

Ведущая

- А теперь наши артисты приглашают всех детей потанцевать

Репка, репка покружись

А потом остановись.

Раз – два, не зевай!

Кого хочешь, выбирай!

Бабушка всех угощает пирожками.

Опубликовано: 07.04.2023